Unit 3 Is this your pencil -Story time-教案、教学设计-市级公开课-新牛津译林版三年级下册英语(配套课件编号：413e9).doc

1、Unit3Unit3 IsIs thisthis youryour pencil?pencil?第一课时第一课时一一 、教学内容、教学内容S Storytory timetime二、教学目标二、教学目标知识目标：1. 能初步听懂、 会说、 会读日常用语和句型： This isnt my pencil. Is this /that yourpencil? Yes, it is. No, it isnt.2. 能初步听懂、 会说、 会读词汇:school bag, pen, pencil, crayon, ruler, rubber, pencilcase3. 能初步听懂、会说、会用物主代词 my

2、, your。能力目标：能在情境的引导下初步表演课文，并能根据实物初步应用对话。情感目标：树立团结友爱、帮助同学的助人为乐的精神，培养正确的价值观三、教学重点三、教学重点能听懂、会说、会读句型 is this/that your pencil? 并回答。四、教学难点四、教学难点句型：This isnt my pencil 的理解及运用。五、教学过程五、教学过程教学环节教 师 活 动学 生 活 动备注一、Play agamePlay a game.Look ,read and doT: Lets play a game.T:If you see a phrase, read it and do

3、it.如果你看到了一个词组，请把它读出并作如果你看到了一个词组，请把它读出并作出相应动作。出相应动作。If you see a tiger, shout Ahh!如果你看到了一只老虎，请大叫如果你看到了一只老虎，请大叫 Ahh。听老师的口令做动作通过听和读的互换，使学生不仅会听懂短语，还会认短语。二、PresentationStep1. Play a game1. 在上面的游戏中，短语 open the box 引出学习 box(课件中呈现 box)2. T: What are the presents? Guess!Clothes box :jacket T shirt cap(给提示属于衣

4、物类)S: Is this a ?T: Yes ,it is. No, it isnt.认读、学习 box呈现句型 Is this a ?向老师提问，师生互动。同法学习 Is this a ?重在Toys: (给物体的首字母)学生猜B: ballC: carR :robot3.从身边拿出第三个盒子，引出学习的新单词Pen pencilpencil boxT: Is this a toy?S: Yes, it is. No, it isnt.Step2.Learn the story1.由猜钢笔导入新课T: The story is about the pencil. Lets watch th

5、ecartoon.Q: Whats the story about?A: The pencil is lost.(丢失丢失)B: The pencil is broken.(弄坏弄坏)C: The pencil is stolen.(偷掉偷掉)2.Watch the cartoon and answer3.Read the story and underlinea.What happened to Mike?b.Who helps Mike?c.Did mike find his pencil?4.Read after the tape5.Listen and marked6.Read it7

6、.Act it out自然的语言环境中学习此句型。此时，由老师问，学生答的形式，重在训练学生运用句型 Yes， itis. No, itisnt.。 （认读 isnt）a.学习 This isnt my pencil.表情：激动、着急b.画出 How do they helpMike?的句子区别： this 和 thatc. 学习 thats =that is学生跟读做标记选择自己喜爱的方式读课文学生表演三、Make a dialogue.Mike 找不到他的文具用品了找不到他的文具用品了， 来到班级失物来到班级失物招领处，大家一起来帮帮他吧！招领处，大家一起来帮帮他吧！情感教育：情感教育：P

7、lease take good care of our things!请妥善保管好我们的学习、生活用品！请妥善保管好我们的学习、生活用品！学生运用所学的文具类单词替换课文中的句型Homework:Homework1.Copy the new words(抄写新单词)2.Read Story time after the tape(跟录音朗读课文)BlackboardplanningUnit3Is this your pencil?Mike(头像) ：This isnt my pencil.(thats=that is)Liu Tao(头像) ：Is this that a?图片：rubberpenpencilpencil caseYang Ling(头像) ：Yes, it is.No, it isnt.