1、Thank you一、教学目标1、 知识目标：能理解故事内容2、 技能目标：学会略读故事，掌握阅读技巧3、 情感目标：学会分享，感受分享的快乐二、教学重难点教学重点：理解故事内容教学难点：掌握阅读技巧三、教学过程Step1 Warming up1.Greeting2.Free talkStep2 Pre-reading1.Introduce Tommy Whos the boy ？ Hes Tommy He s a nice boy 2.导入。利用图片 Heavy rain 情境引导回忆 What happened ？引导学生思考，导入故事主题 Thank you 。并阅读Step3 Whil
2、e-reading1.泛读。由问题 Is Tommy a nice boy ？听故事，回答问题。并解释原因2.略读。再回顾 Tommy is a nice boy 。的过程中，回顾故事内容Step4 Post-reading1.精读。再学生对故事了解后，要求学生选择自己喜欢的段落精读。2.感悟。说一说自己喜欢的词，图片，句子等等。尝试表达为什么。Step5 Summary总结板书内容，鼓励学生课后完善思维导图。Step6 Homework1.跟读录音2.完善思维导图 Tommy Tommy is a nice boy . He has many friends . They help each
3、 other a lot .Who is the boy ？一个好孩子许多朋友帮助互相总是Heavy rain pours down .大雨滂沱heavy rain大雨The weather suddenly changes.天气突然变了umbrella雨伞What are they saying？(他们在说些什么 ？)Lets watchIs Tommy a nice boy?(汤米是个好男孩吗？)How do you know Tommy is a nice boy ?(你是怎么知道汤米是一个好男孩的呢？)Lets readWho are they in the story ？How do you know Tommy is a nice boy ?(你是怎么知道汤米是一个好男孩的呢？)Lets readAre they friends ？（他们是朋友吗？）What do they share with Tommy？他们和汤米分享了什么？Lets watchWhich word do you like best in the story ?(故事里你最喜欢哪个词) Why（为什么？）Which picture do you like best in the story ?(故事里你最喜欢哪幅图？) Why ？（为什么？）
