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Module 5-Unit 2 He’s drawing books and birds.-教案、教学设计-县级公开课-外研版四年级下册(一起)英语(配套课件编号:d195a).docx

1、Review of M3-M4现在进行时教学设计现在进行时教学设计一一Greetings.二二Warming up:Sing a songWhat are you doing?三三Grouping.四四Review the verb phrases.1. Say a chant.2. Pre learning list: Say some verb phrases.3. Game:Quick of eye.五五复习第一人称的现在进行时:复习第一人称的现在进行时:What are you doing?Im.1. The magic box. 通过老师自己抽卡片和同学们抽卡片的方式通过老师自己抽卡

2、片和同学们抽卡片的方式呈现六个含有呈现六个含有 ing 的动词短语。的动词短语。2. 教读六个教读六个 ing 形式的短语。形式的短语。3. Ask and answer。4. Show.六六第三人称现在进行时的复习:第三人称现在进行时的复习:Whats he/she/it doing?Hes/Shes/Its.What are they doing?Theyre.1. 通过问答展示过渡到通过问答展示过渡到 Whats he/she doing?Hes/Shes.2. Guessing game:Whats he/she doing?Hes/Shes.3. 通过猜通过猜 Whats Lingl

3、ing doing? 过渡到玲玲的家过渡到玲玲的家, 练习第三人称练习第三人称的现在进行时。的现在进行时。a. Listen.b.Talk about the picture.c. Say and guess.4. 图片呈现图片呈现 Whats it doing? Its.What re they doing?Theyre.5. S 形图形闯关操练第三人称的进行时。形图形闯关操练第三人称的进行时。七七Practise.1. Say a chant.操练人称和操练人称和 be 动词。动词。2. Look at the picture and judge.(Work in groups)3. Do some exercises.4. Talk about the two pictures.八八Homework: Call your friends and ask:What are you doing? Thenfinish the table.九九Compare and assess.十十Class is over.

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