1、教学内容小学新标准英语一年级起点四年级下册Module 5 Were having a party.教学目标1 知识目标：1） 、学会单词：surprise, hear ，MothersDay2）学会并运用句型：What are you doing? Were having a party.Whats happening now? Tom is singing.2 技能目标：学会运用现在进行时进行对话。3、情感目标：通过给母亲过母亲节这件事，学会感恩母亲，激发学生对母亲的爱！教学重点及难点如何让学生在实际语境中运用现在进行时教具准备多媒体课件、单词卡片教学方法情境教学法，任务教学法，小组合作探
2、究法教学过程一、热身复习 1、Greeting. T: Hello,ss:Hello!2.完成导学单预习任务。二、激趣导入1.师生问答2.chant.3.小组对话4.游戏(guess)三、呈现新知1、出示课题。2、出示学习目标。3、看导学单“课前导学任务一” ，先自学，再小组讨论完成并汇报展示。 （及时纠错）4、听录音后，看导学单“课堂练习任务二” ， （复习现在进行时的结构和现在分词的用法。 ）5、PPT 出示图片，完成课文填空。6、听音跟读课文，小组展示读文，并补全课文。四、巩固拓展1、PPT 出示图片，用所给词的适当形式填空。2、复述课文。五、课堂小结达标反馈 用适当形式填空用适当形式填
3、空Tom is _( sing ).Amy is _( dance ).They are _( clap ).What is _( happen )?What are you _(do ) ?We are _( have ) a party.理解运用（课后作业）1.熟读课文，或背诵课文。（必做）2.试着自己设计本课的思维导图，与同伴交流。（选作）板书设计M5 U1 Were having a party.surprisehearPKA正正B 正正C 正正D 正 正E 正正F 正正教学反思学习内容学习内容M5 U1 Were having a party.班级班级姓名姓名What are you
4、 doing?Were having a party.Whats happening now?Tom is singing.学习目标学习目标知识目标:1.学会单词：surprise, hear , MothersDay2.学会并运用句型：What are you doing? Were having a party.Whats happening now? Tom is singing.3.熟读课文，理解课文大意，并能试着复述。课中研讨课中研讨任务一任务一 1.自读课文，在文中找到并划出下列单词,读一读译一译。钢琴_ 唱歌_ 小提琴_surprise _ hear _ special_Moth
5、ersDay _2.自读课文，在文中找到下列单词的适当形式。 （自主学习）have( 现 在 分 词 )_ play( 现 在 分 词 )_ happen( 现 在 分词)_ sing(现在分词)_clap（现在分词）_任务二任务二（合作探究，展示交流）.听音后在文中划出现在进行时的句子。2.小组内读一读，并展示汇报。任务三任务三（合作探究，展示交流）1.听音跟读课文，组内熟读后以自己的喜欢的方式展示读文。2.根据课文内容回答下列问题。1）What are they doing?_2）What is Tom doing?_3）Why are they having a party?达标反馈达标反馈一、选择() 1. I can _the violin.A. hearB. hearing() 2. Now Sam is _ the violin.A. playingB. plays() 3.Now they are _.A. clapping.B. claping理解运用理解运用1.熟读课文，或背诵课文。（必做）2.试着自己设计本课的思维导图，与同伴交流。（选作）评评价价自评组评师评
