1、冀冀 教教 版版 七七 年年 级级 英英 语语 上上 册册Lesson29 A Birthday Card教教学学设设计计一、一、教学目标：教学目标：、知识目标：、能够掌握课标要求的“四会”单词和词组。、熟练掌握现在进行时。、技能目标：培养学生的语言输入（听、读）和输出（说、写）能力。、情感目标：激发学生兴趣，学会用英语向别人表达自己的祝福。二、二、学习者分析学习者分析：本班共有学生名，学生基础较为薄弱，对英语讲授课缺乏兴趣，对利用多媒体教学充满好奇和期待，并且喜欢在活动中快乐学习，在游戏中轻松学习，因此要求教师课堂教学设置要做到“电化教学首当其冲、活动设置简单有趣、重点难点分化渗透、互助合作
2、不可或缺。”三、重点重点：、能够掌握课标要求的“四会”单词和词组。、熟练掌握现在进行时。四、难点四、难点：现在进行时的正确运用。五、五、学时：学时：第一学时。六、六、教学过程：教学过程：一、热身（分钟）激趣导入新课。从问值日生日期引入到詹尼的奶奶的生日， 利用一体机播放生日快乐歌并图示生日贺卡。引导学生唱生日歌曲，从而引入课文的学习。二、教学目标（分钟）幻灯片出示教学目标。、知识目标：、能够掌握课标要求的“四会”单词和词组。、熟练掌握现在进行时。、技能目标：培养学生的语言输入（听、读）和输出（说、写）能力。、情感目标：激发学生兴趣，学会用英语向别人表达自己的祝福。三、听力训练（分钟）带着问题听
3、课文内容。、先看教师设置的如下问题：Listen and write true or false.A Jenny ishaving a birthday party at her house.B Jenny isusing paper and crayons to make a card.C Jenny is putting a picture of her family on the front.D Jennys sister is writing something inside the card.再听课文录音，然后回答问题。四、检查预习（分钟）一体机出示本课单词，一生读，一生说汉语意思。
4、五、读的训练（分钟）电子板出示课后问题，让学生带着问题小组合作读课文，以小组为单位回答问题带动后进学生。1、What is Jennys grandma doing?2、Who is the birthday card for?3、What is inside the card?4、What is Mrs Smiths gift?六、讨论本课语言点（分钟）教师利用电子板与学生互动，引导学生说出语言知识点，并在运用中巩固知识点。七、巩固练习（分钟）教师先利用电子板出示题目：、Its 7:0a.m. Mum _ (make) breakfast.、Look ! The children _ (have) fun together.、I cant go shopping with you now. I _(write) a story.、Lily_(put ) the books into her schoolbag.然后给学生充分的时间做，并让学生先回答，然后集体订正。八、家庭作业（分钟）制作生日贺卡并仿写上祝福语。
