1、唯美星辰第一课时第一课时第二课时第二课时三年级下册三年级下册16 16 宇宙的另一边宇宙的另一边第一课时自读任务： 1.星光告诉了“我”一个什么秘密呢? 2.课文写了宇宙另一边的那些秘密？淌 秘 栋 吁 绪 篇 会认字tnmdnxxpin流淌 秘密 一栋房子 思绪 气喘吁吁 一篇文章tn mdnxxpin淌 秘栋绪吁篇会写字ymzhumtndntxlnpinchnyu浩瀚的星空，最能激起人无限的想象。我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。为下文想象的宇宙另一边作铺垫。 星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：在很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。秘密一模一样在宇宙的另一边会有些
2、什么呢？ 那里有座一样的城市,有条一样的街道,街角处有栋一样的房子,房子里有个一样的孩子。街道房子孩子 城市第2自然中那个词语反复出现？一样为什么这个词语会反复多次出现呢?宇宙的另一边,是这一边的倒影。星空告诉“我”的这个秘密,是不是真实的? 想象默读课文第2至9自然段,梳理宇宙另一边的秘密地球宇宙的另一边“我”拿出作业本“我”爬楼梯雪在冬天下“我”放回书包“我”正下楼雪在夏天下地球宇宙的另一边太阳从东边升起石头没有生命第一节课是语文课太阳从西边升起石头有生命第一节课是数学课相反相反宇宙另一边这些有趣的秘密都源于什么？丰富的想象 第8、9自然段的想象与表达，和第2至7自然段的有什么不同？没有使
3、用问句的表达形式；引用了好词和诗句。 大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫,那时,无数的孩子会从家里冲出来,打雪仗、堆雪人、滑雪这样,大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。一片白茫茫无数孩子的节日打雪仗堆雪人滑雪加法快乐想象奇特 乘法是这样的:“早春二月” 乘“竹外桃花三两枝”,再乘“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”,又等于“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,最后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。乘法奇妙早春二月竹外桃花三两枝春雨贵如油春风又绿江南岸碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。=春天生机勃勃宇宙另一边的乘法神奇在哪儿? 温暖的气候、春雨、春风和蓬
4、勃的生命组合在一起，产生了化学反应,让世界瞬间充满了生机和活力。 在宇宙的另一边,如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高 请闭上眼睛想象,把自己想象成风的样子,说一说自己有什么感受。 感觉自己的身体变得越来越轻盈,在空中任意飘浮,特别自由轻快。 如果你飞的过程中,停了一下,会怎么样呢? 飞不动了,怎么办呢?学习练习自由想象,体会想象的无拘无束。 1.订正新解新教材本课的“预习卡”。 2.熟读课文,体会课文的神奇想象。课后作业第二课时流淌 秘密 一栋房子 思绪 气喘吁吁 一篇文章课文的主要内容是什么？ 本文通过写“我”
5、对宇宙的另一边各种事物的想象,向我们展示了小主人公丰富的想象力,同时也表现了小主人公的纯真与童趣。什么叫作“用自己的话说一说”? “用自己的话说一说”是根据课文内容,加上自己的理解,重新组织语言。 放学回家,我气喘吁吁地往楼上跑。我忽然想起:宇宙的另一边是这一边的倒影,我往楼上跑的时候,另一边的我是不是在往楼下跑呢? 是不是也气喘吁吁呢? 一回到家,我从书包里拿出作业本做作业。那么,另一个我呢? 是和我一样做作业,还是正把作业本放回书包? 想着,想着,我放下作业本,走向窗台。浩瀚的星空啊! 另一个我在哪一颗星星上呢? 此时,他是不是也和我一样,趴在窗台前,望着浩瀚的星空呢? 我们的眼睛虽然看不
6、到那么远,可是,我们目光的方向是不是会相遇? “用自己的话说一说”有什么秘诀呢? 可以根据课文内容,调整顺序,加上自己的想象,重新组织语言 课文中还写了宇宙另一边的其他秘密,请选择一个,用自己的话说一说。想象一下,宇宙的另一边还会有哪些秘密吗? (1)围绕“宇宙的另一边,是这一边的倒影”展开想象。 周一至周五要上学,宇宙的另一边,是不是周一至周五休息五天? 这么长的时间里可以干什么? 玩什么? 这一边我是个男孩,宇宙的另一边我是一个女孩吗? 如果我是一个女孩,会发生什么呢?宇宙另一边的减法和除法会是什么样的呢?(2)尝试脱离课文的情境,创编自己的想象故事。 在宇宙的另一边,花生是长在空中的吗? 长在空中的花生会不会更香呢? 在宇宙的另一边,小汽车是不是用糖果做的? 开着糖果汽车会有怎样的奇遇呢? 请你闭着眼睛想象,把自己想到的组织成语言,变成一段话。充满童趣想象神奇整体想象宇宙的另一边是这一边的倒影具体想象另一个“我”夏季下雪、太阳西升石头有生命数学课、语文课继续想象拜访另一边的“我”宇宙的另一边板书设计1.完成“写作要素”板块 的“展示台”。2.完成本课的“随堂练”。3.抄写词语表中的词语。4.和同学或家人交流一下“宇宙的另一边” 还会有哪些秘密。课后作业
