1、 2020-2021 学年度第一学期期末教学质量监测四年级科学参考答案及评分标准一、选择题。每题 1 分，共 6 分。1. C 2. A 3. B 4. C 5. C 6. C二、填空题。每空 1 分，共 8 分。1. 音量、音高 2. 最多、量、发育 3. 牛顿、牛、 N 三、看图题。每项 2 分，共 12 分。答案：1.小 2.糖类 3.不对，范例：饮食要合理、营养要均衡 4.均衡四、实验题。共 12 分1.食道、胃 1项2分，4分2.口腔、食道、胃、小肠，1项1分，4分3.消化和吸收，4分 共12分五、列举题。共 6 分答案如：增大摩擦力如：鞋子底上花纹，自行车在前后轮胎、脚蹬子表面上做
2、花纹，使表面粗糙些；冰雪天在马路撒沙子等。减小摩擦力的如自行车上滚珠轴承；在拉链上涂蜡烛；往锁孔里加点油等。 1 项 2 分，共 6 分六、简答题。共 6 分答案：1. 拿起测力计，先检查指针是否指到零位置.2. 读数时,视线要与指针相平.3. 测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量.1 项 2 分，共 6 分四年级科学试题四年级科学试题 第第 1 页页 共共 4 页页2020-2021 学年度第一学期期末教学质量监测小学四年级科学试题（30 分钟）二、选择题二、选择题( (每题只有每题只有 1 1 个正确答案，请将对应的字母填在括号里个正确答案，请将对应的字母填在括号里) )1下列行为中最
3、可能影响呼吸系统健康的是（ ） 。 A.暴饮暴食B.经常熬夜C.大量吸烟2（ ）越大，肺功能就越强。A.肺活量B.肺泡C.气管3门齿的作用是（ ）。A.用来咀嚼食物B.用来切割食物C.用来撕碎食物4. 用气球做动力的小车是靠（ ）运动的A.重力B.弹力四年级科学试题四年级科学试题 第第 2 页页 共共 4 页页C.反冲力5. 在（ ）上水平拉动同一辆小车时最省力。A.木板B.毛巾C.玻璃6. 在我们耳朵里，时时刻刻都在接收各种声音并产生振动的结构是（ ）。A.听小骨B.听神经C.鼓膜一、填空题一、填空题1. 声音的强弱可以用 （ ）来描述，声音的高低可以用 （ ）来描述。2. 肺活量是人体吸入
4、 （ ）空气后，呼出去空气的 （ ），肺活量是身体（ ）是否健康的一个指标 。3. 科学技术上统一规定用 （ ）作力的单位，简称 （ ），用（ ）表示。三、看图题三、看图题食物为我们提供每天所需的营养成分，四（3）班的王刚同学把一块馒头嚼了几次，请看他的咀嚼结果，回答问题。四年级科学试题四年级科学试题 第第 3 页页 共共 4 页页1. 从王刚的咀嚼次数可以看出，咀嚼的次数越多，馒头越 （填“大”或“小”）2. 王刚叙述，刚一开始咀嚼馒头的时候，没有味道，到第三次，有一点香味，第五次时，有丝甜味。因此推断出馒头里的营养成分有 。3. 王刚认为，馒头这么好吃，我以后天天吃馒头，其他的都不吃了。他
5、这样做对吗？ 。你会给王刚什么样的建议（写两条即可）： 4.在饮食方面，我们要 饮食，不挑食、不暴饮暴食。四年级科学试题四年级科学试题 第第 4 页页 共共 4 页页4、实验题实验题做“模拟消化器官的作用”的实验，并回答问题。 实验一：在一根塑料管中装入几粒煮熟的米饭，用手捏塑料管，观察米饭的变化。 实验二：在一塑料袋里装入馒头和煮熟的蔬菜。反复揉挤这个袋子，观察里面食物的变化。1、两个实验装置分别模拟人体的 和 两个器官。2、李阳同学对这个实验进行了改良，如下图所示。请在图中填出相应的器官名称。3、用袜筒所替代的器官其主要功能是什么？用软塑料管模拟（用软塑料管模拟（ ）用袜筒模拟（用袜筒模拟（ ）用漏斗模拟（用漏斗模拟（ ）用塑料膜模拟（用塑料膜模拟（ ）四年级科学试题四年级科学试题 第第 5 页页 共共 4 页页五、列举题五、列举题日常生活和生产中有哪些地方需要增大摩擦力？哪些地方需要减少摩擦力？请你列举三项。六、简答题六、简答题我们在使用弹簧测力计时需要注意哪些问题？四年级科学试题四年级科学试题 第第 6 页页 共共 4 页页四年级科学试题四年级科学试题 第第 7 页页 共共 4 页页
