三年级语文下册-期中测试卷（有答案）.doc

1、期中测试卷时间：90 分钟满分：100 分第一部分 识字与写字(23 分)1. 读拼音写词语，注意书写规范。(9 分)jjjiooqinxrnhuzzhzhhuxijinchunjpli2. 把下列词语中加点字读音有误的一项找出来，将字母写在括号里。(4 分)(1)A. 荡漾(yn)B. 束缚(f)C. 遵循(zn)D. 制造(zh)()(2)A. 贷款(hu)B. 选择(z)C. 税收(shu)D. 空隙(x)()(3)A. 外贸(mo)B. 皇宫(un)C. 支援(yun)D. 打捞(lo)()(4)A. 追逐(zhu)B. 超常(cho)C. 恼怒(no)D. 适宜(sh)()3. 读句

2、子，给加点字选择正确的读音，用“”标出来。(4 分)螳螂张牙舞爪(zhozhu)地朝小蚂(mm)蚁奔去。小蚂蚁害怕地大叫一声，便(binpin)撒(ss)腿跑开了。4. 用“”划去括号内不正确的字。(4 分)吹（佛拂）仿（佛拂）分（辨瓣）花（辨瓣）（姿资）势（姿资）料实（检验）（检验）测5. 下列加点字词的解释有误的一项是()。(2 分)A. 迟日江山丽(春日)B. 九月九日忆山东兄弟(此处指华山以东)C. 风景旧曾谙(黑暗)D. 因释其耒而守株(放下)第二部分 积累与运用(26 分)6. 结合句意，从括号里选择恰当的词语，用“”标出来。(4 分)(1)一次(偶然偶尔)的机会，教练选中了他。(

3、2)从卫星拍摄到的照片可以(推测猜测)出月球上有水存在。(3)我坐在游船上，一边听着动听的音乐，一边(奖赏欣赏)着两岸美丽的风景。(4)一弯新月划过(精美精细)的角楼，故宫里显得神秘而安静。7. 下列句子中加点词语运用错误的一项是()(2 分)A. 在当时，他是最具代表性的人物，没有人能与他相提并论。B. 同学们在学习上南辕北辙，谁也不愿意落后。C. 他没精打采地坐在那里，一句话也不说。D. 天上的云形态各异，有的像奔腾的白马，有的像飞翔的鸟儿，有的像美丽的花朵8. 根据要求完成句子练习。(4 分)(1)从右图中选择一种花认真观察，照样子，写一写它是如何开放的。(1 分)例： 牵牛花吹起了紫色

4、的小喇叭。_(2)读一读，给人物加上恰当的神态或动作，把句子补充完整。(1 分)“我被北京大学录取啦！ ”哥哥_。(3)“这四条腿太细了， 怎么配得上这两只美丽的角呢！ ”这句话的意思是()。(2 分)A. 四条细腿配不上美丽的角B. 美丽的角配不上四条细腿C. 四条细腿配得上美丽的角D. 美丽的角配得上四条细腿9. 下面的通知有三处错误，请你用学过的修改符号修改。(3 分)通知7 月 6 日下午 3 点。请语文各班课代表到大队部排练课本剧。7 月 6 日少先队大队部10. 根据所学知识，填一填。(13 分)(1)古诗的世界丰富多彩。 这里有可爱的鸟儿， “_，沙暖睡鸳鸯”；有美丽的春景，“_

5、，春江水暖鸭先知”；有绚丽的色彩，“_，春来江水绿如蓝”；有真切的情意，“_，每逢佳节倍思亲”。(2)大自然生机勃勃， 多姿多彩。 “一身_的羽毛，一对_的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样_的小燕子”，多么惹人喜爱；“这么多的白荷花， _。 看看这一朵， _；看看那一朵，_”，多么令人陶醉。(3)这学期我们学习了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是_ ， 从中我明白了一个道理： _。第三部分 阅读与感悟(26 分)(一)(10 分)实验报告实验名称造一张纸实验目的了解纸的制造过程实验器材透明杯子、水、毛巾、白纸、餐巾纸、筷子、棉布、放大镜。我的猜想撕碎的餐巾纸在水里浸泡后可能会成为纸浆。实验过

6、程1. 把一张餐巾纸撕碎，放在杯子里，用水浸泡直到能够捣碎。2. 用筷子搅拌纸屑和水，调成稀浆。3. 将纸浆平铺在棉布上，再用毛巾挤压吸水。4. 观察造出的纸和准备好的白纸是否相同。实验现象造出的纸和准备好的白纸厚薄不同、 柔韧程度不同。实验结论纸是由细小的纤维叠加压制而成的。实验疑问为什么造出的纸和准备好的白纸不相同？11. 这次实验的目的是_。 (2 分)12. 请分别用几个关键词来概括实验过程。(4 分)撕碎浸泡()()()()13. 请根据所学，将下列能用来记录文字的物品按出现时间的先后进行排序。(写序号，4 分)竹片龟甲帛宣纸_(二)颐和园的长廊与画(16 分)在北京的颐和园里，最著

7、名的景致要数长廊了。长廊的建筑非常精美， 人们称它有三绝。 这第一绝就是造型绝。全长 728 米的长廊整体造型从地面上是看不出来的， 但是如果坐在飞机上从空中看，就会发现它的形状像一只倒挂着的蝙蝠，也就是英文字母“W”的形状。为什么要把它建造成蝙蝠形状呢？因为我国民间有在建筑物上面刻蝙蝠的习俗，而蝙蝠倒挂的意思就是福到了。第二绝是位置绝。 长廊北倚万寿山， 南临昆明湖。 从气候上看，冬天，万寿山挡住了北边的寒风；夏天，从南面的昆明湖上吹来了阵阵的凉风。因此，夏天天气再热，长廊中也是()。从环境上看，长廊()，构成了美丽的图画。当人们在长廊里行走时，就会发现，园中美景随水波而动，随四季而变，真可

8、谓是()。长廊的第三绝是结构绝。长廊是斗拱结构，全部由木头搭成，竟没用一个钉子，这是老一辈们留下的精湛技艺！长廊奇，但更奇的是长廊上的画。它们一共有一万多幅呢！长廊上的画是有来由的。当年乾隆皇帝下江南，游山玩水，回来后， 意犹未尽， 很留恋江南的景致， 连做梦都经常梦到江南。 于是，乾隆皇帝就让画工在长廊上画了许多江南的美景。后来，长廊上又加上了许多花鸟山水画、人物画，人物画中有许多情节，更引人入胜。长廊上的画的内容有好几种类型，有民间传说中的故事，有文学名著中的故事，还有神话传说中的故事。长廊上的画十分精美，中外游人看后都不由得竖起大拇指。(有改动)14. 读短文，填空。(8 分)(1)把“

9、变化无穷、凉风习习、依山傍水”这三个词语填到文中合适的括号里。(3 分)(2)人们称长廊的建筑有三绝，分别是_、_、_。(3 分)(3)第段主要从_和_两方面写清楚了长廊的“位置绝”。(2 分)15. 用“_”画出文中的过渡句，用“”画出把长廊建成蝙蝠形状的原因。(4 分)16. 根据长廊的位置可以推断出昆明湖在万寿山的()。(2 分)A. 东面B. 南面C. 西面D. 北面17. 选文介绍了颐和园的长廊与画，可分为两部分，下面划分正确的一项是()。(2 分)A. B. 第四部分 表达与交流(25 分)18. 快乐习作。(25 分)同学们，你们养过什么植物？这个植物给你带来了哪些快乐或烦恼？把

10、你和它的故事写出来吧。要求：(1)先为自己的习作拟一个题目。(2)要写清楚植物的特点。(3)300 字左右。期中测试卷期中测试卷1. 聚集骄傲谦虚融化阻止智慧修建创举破裂2. (1)B(2)A(3)B(4)A3.4.佛瓣资检拂辨姿验5. C6. (1)(2)(3)(4)7. B8. (1)示例：向日葵绽开了美丽的笑脸。(2)示例：兴奋地跳起来9.10. (1)泥融飞燕子竹外桃花三两枝日出江花红胜火独在异乡为异客(2)乌黑轻快有力可爱的活泼一朵有一朵的姿势很美也很美(3)示例：守株待兔不能心存侥幸，不要总想着不劳而获(一)11. 了解纸的制造过程12. 搅拌平铺挤压观察13. (二)14. (1)凉风习习依山傍水变化无穷(2)造型绝位置绝结构绝(3)气候环境15. 长廊奇，但更奇的是长廊上的画。因为我国民间有在建筑物上面刻蝙蝠的习俗，而蝙蝠倒挂的意思就是福到了。16. B17. A18. 略。点拨首先想好你要写什么植物，然后把你养这一植物过程中发生的事情写清楚，在写事时突出植物的特点，并写出自己的真情实感。