1.1种群具有一定的特征ppt课件-（新教材）2019新浙科版高中生物选择性必修二.pptx

1、浙科版浙科版2019版版选择性选择性必修二必修二第生物一第生物一节体液调节是通过化学信号实现的节体液调节是通过化学信号实现的调节调节第一节体液调节是通过化学信号实现的调节第一节体液调节是通过化学信号实现的调节第一章第一章 种种 群群选择性必修选择性必修2 生物与环境生物与环境素养目标种群种群：是占有一定空间和时间的同一是占有一定空间和时间的同一物种个体的集合体，由物种个体的集合体，由不同性别和不不同性别和不同年龄个体同年龄个体组成。同一种群内个体才组成。同一种群内个体才能互配繁殖能互配繁殖。种群是物种的具体存在种群是物种的具体存在单位、繁殖单位和进化单位单位、繁殖单位和进化单位。也是群也是群落

2、的基本组成单位落的基本组成单位 通常一个物种包含很多种群，种群和种群通常一个物种包含很多种群，种群和种群之间存在之间存在地理隔离地理隔离。 种群长期隔离会导致亚种和新种的形成。种群长期隔离会导致亚种和新种的形成。一块稻田里的水稻一块稻田里的水稻一片森林里的蛇一片森林里的蛇一个池塘里的鱼一个池塘里的鱼一个蜂窝里的全部雄蜂一个蜂窝里的全部雄蜂下述各例可以说是下述各例可以说是“一个种群一个种群”吗？吗？下列下列属于种群的是（）属于种群的是（）A A一个湖泊中的全部鱼苗、小鱼和大鱼一个湖泊中的全部鱼苗、小鱼和大鱼 B B校园中的所有乔木校园中的所有乔木C C棉田中由幼蚜、有翅和无翅成熟蚜等棉田中由幼蚜

3、、有翅和无翅成熟蚜等组成的全部棉蚜组成的全部棉蚜D D一座山上的大型黑蚂蚁和小型黄蚂蚁一座山上的大型黑蚂蚁和小型黄蚂蚁浙科版浙科版2019版版选择性选择性必修必修一一第一节体液调节是通过化学信号实现的调节第一节体液调节是通过化学信号实现的调节第一节体液调节是通过化学信号实现的调节第一节体液调节是通过化学信号实现的调节第一章第一章 种群种群第二节神经系统通过下丘脑控制内分泌系统第二节神经系统通过下丘脑控制内分泌系统第二节神经系统通过下丘脑控制内分泌系统第二节神经系统通过下丘脑控制内分泌系统第一节第一节 种群具有一定的特征种群具有一定的特征种群的最基本特征是种群数量特征，影响种群数量变动的因素有哪

4、些？ 种群数量特征包括：种群数量特征包括： 种群密度（种群密度（最基本的数量特征最基本的数量特征） 出生率和死亡率出生率和死亡率 迁入率和迁出率迁入率和迁出率 年龄结构和性别比例（年龄结构和性别比例（影响影响种群数量动态种群数量动态变化变化p5）决定种群数量的动态变化p4种群的空间特征：集群分布、均匀分布、随机分布p8种群的遗传特征：是物种的繁殖单位和进化单位一、种群密度是某个物种在单位面积或单位体积内的个体数量种群密度种群密度1、概念概念：是某个物种在：是某个物种在单位面积或单位体积单位面积或单位体积内的个体数量。内的个体数量。2、应用应用：种群密度的变化是研究种群密度的变化是研究种群动态的

5、基础种群动态的基础；种群；种群密度的大小可作为人类密度的大小可作为人类判断判断生物有益或有害、生物有益或有害、保护保护或或防治防治的依据，也可作为的依据，也可作为评价评价保护和防治效果的保护和防治效果的指标指标p4。3、种群密度的调查、种群密度的调查方法方法：人口：人口：人口普查采用全面调查的方人口普查采用全面调查的方法，以户为单位进行登记。法，以户为单位进行登记。动物：一般用动物：一般用标志重捕法标志重捕法植物：一般用植物：一般用样方法样方法微生物：一般用微生物：一般用显微计数法显微计数法估算估算设某种群的总数为设某种群的总数为N ，第一次捕获标记的个体为，第一次捕获标记的个体为M，第二次重

6、捕的个体数为，第二次重捕的个体数为n，其中已标记的为，其中已标记的为m，则则:可得可得,N=m（重捕中标志数）（重捕中标志数）M(总标志数）总标志数）n（重捕个体数）（重捕个体数）N:M=n:m,例：先捕获例：先捕获3939只鼠并标记，一段时间后，再重捕只鼠并标记，一段时间后，再重捕3434只，只，其中标记的为其中标记的为1515只，那么根据公式，该地段原有总鼠数为只，那么根据公式，该地段原有总鼠数为39 X 3439 X 3415158888只。只。对于对于小型哺乳动物、鸟类、鱼类小型哺乳动物、鸟类、鱼类等动物，常采用等动物，常采用。原因原因：这些动物的：这些动物的。依据：重捕取样依据：重捕

7、取样中标志个体比例与样地个体总数中标志个体比例相同中标志个体比例与样地个体总数中标志个体比例相同的假设。的假设。标志重捕法常见误差分析(1)计算出的种群数量N大于实际数量的情况标志物脱落。被标记个体与未被标记个体被捕获的概率不同。由于第一次捕捉的个体被标记后，很难再被捕捉到，使得N比实际值偏高。被标记的个体容易被天敌捕获。(2)计算出的种群数量N小于实际数量的情况：标记时标记物太过明显或对动物造成伤害，被标记个体在第二次捕捉时就很容易被抓到，使得N比实际值偏低。(3)标志重捕法应用的前提条件是在调查期内没有大量新的个体出生或死亡、迁入或迁出，但在实际调查中种群数量可能有所变化。N=m（重捕中标

8、志数）（重捕中标志数）M(总标志数）总标志数）n（重捕个体数）（重捕个体数） 例例1、用标志重捕法调查某丘陵地区、用标志重捕法调查某丘陵地区4 km2区域中刺猬区域中刺猬的种群密度，第一次捕获并标记的种群密度，第一次捕获并标记50只刺猬，第二次捕只刺猬，第二次捕获获40只刺猬，其中有标记的只刺猬，其中有标记的5只。下列说法中不正确只。下列说法中不正确的是的是( ) A标记个体与未标记个体被捕获的概率基本相同标记个体与未标记个体被捕获的概率基本相同 B标记符号必须能够维持一定的时间标记符号必须能够维持一定的时间 C标记符号过分醒目可能增加刺猬被捕获的概率标记符号过分醒目可能增加刺猬被捕获的概率

9、D该种群的密度大约是该种群的密度大约是400只只km2D例例2.采用标志重捕法对野生动物种群进行调查时会产生误差,对误差的原因及结果描述不正确的是()A.被捕捉过一次的动物很难再次被捕捉,导致调查结果偏大B.被标志个体更易被捕食者所捕食,导致调查结果偏大C.部分被标志个体的标志物脱落,导致调查结果偏大D.部分被标志个体受到群体的驱逐被迫迁出调查区域,导致调查结果偏小DC1. 1. 原理：原理：研究者常只计数种群的一小部分，研究者常只计数种群的一小部分，用来估计整个种群的密度。用来估计整个种群的密度。 植物植物和活动能力弱活动范围小的动物和活动能力弱活动范围小的动物种群种群密度取样调查，常采用样

10、方法。密度取样调查，常采用样方法。2. 2. 样方：样方：也叫样本，即从研究对象总体中抽也叫样本，即从研究对象总体中抽取出来的部分个体的集合。取出来的部分个体的集合。3. 3. 随机取样：随机取样：抽样时，总体中每一个体被抽抽样时，总体中每一个体被抽选的机会均等，且与其他个体间无牵连，既选的机会均等，且与其他个体间无牵连，既满足随机性，又满足独立性。满足随机性，又满足独立性。(2) (2) 取样调查法取样调查法-样方法样方法1m1m划定样方划定样方等距取样：等距取样：当调查总体为长条形时。当调查总体为长条形时。等距取样法示意图等距取样法示意图点状取样：点状取样：当调查总体为非长条形时。当调查总

11、体为非长条形时。五点取样法示意图五点取样法示意图方法步骤方法步骤( (以调查草本植物为例以调查草本植物为例) )：确定调查对象确定调查对象选取样选取样( (选取分布较均匀地块、随机取样选取分布较均匀地块、随机取样, , 一般为一般为1m1m1m1m的正方形的正方形) )计数计数计算种群密度计算种群密度 ( (取平均值，保留小数取平均值，保留小数) )(乔木样方面积一般为乔木样方面积一般为100 m2、灌木样方面积一般、灌木样方面积一般为为9 m2、草本样方面积一般为、草本样方面积一般为1 m2);样方数量不宜太少样方数量不宜太少;一般选易辨别的一般选易辨别的双子叶植物双子叶植物(叶脉一般呈网状

12、叶脉一般呈网状)。样方样方1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 13 12 14 12 10 13 17 11 15N=11+13+12+14+12+10+13+17+11+1510=12.8N=13株株m2计数原则计数原则:同种生物个体无论大小都要同种生物个体无论大小都要计数计数,对于正好在边界线上的生物个体对于正好在边界线上的生物个体,应遵循应遵循“计上不计下计上不计下,计左不计右计左不计右”的原的原则则,即即只计数相邻两边及顶角上只计数相邻两边及顶角上的个体。的个体。归纳提升1.标志重捕法与样方法的比较 项目标志重捕法样方法调查对象活动能力强、活动范围大的动物植物或活动能力弱、活

13、动范围小的动物调查程序确定调查对象捕获并标志(数量为M)重捕、计数计算种群数量(N=Mn/m)确定调查对象选取样方(五点取样法或等距取样法)计数计算种群密度(取平均值)项目标志重捕法样方法注意事项调查期间没有大量个体的迁入和迁出、出生和死亡;标志物对所调查动物的生命活动无影响随机取样;样方大小适中;样方数量不宜太少例题4.某同学拟调查一个面积为100 km2的草地上某种双子叶草本植物的种群密度,设计了四个调查方案,其中最可行的是()A.计数该草地上该种植物的全部个体数目B.设置1个1 m2的样方,计数样方中该种植物的个体数目C.随机设置1 m2的样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目D.在

14、该种植物密集处设置1 m2的样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目C例题5.下列关于种群密度的说法,错误的是()A.某森林每平方千米范围内猞猁的数量是其种群密度B.农林害虫的监测和预报、渔业上捕捞强度的确定等都需要对种群密度进行调查研究C.样方法和标志重捕法都不能得到某种群密度的准确值D.调查动物的种群密度一般采用标志重捕法,如对田鼠、蚯蚓等种群密度的调查D二、出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群数量的动态变化 出生率出生率( (死亡率死亡率) )：指单位时间内出生：指单位时间内出生( (死亡死亡) )个体个体数占种群总个体数的比率，一般用百分数或千分数表示。数占种群总个体数的比率，一般

15、用百分数或千分数表示。 每年每每年每10001000人出生了人出生了2020人，死亡人，死亡5050人，该种群出人，该种群出生率？死亡率？自然增长率？生率？死亡率？自然增长率？不同不同种类的动物，出生率相差种类的动物，出生率相差很大很大影响因素影响因素:主要主要是由是由动物性成熟动物性成熟的的时间时间、每次每次产仔（卵）数产仔（卵）数、每年生殖次数决定的每年生殖次数决定的。因而出生率会存在差异因而出生率会存在差异,通常高等动物通常高等动物的出生率要的出生率要低于低于低等动物。低等动物。死亡死亡对种群来说未必是坏事，能对种群来说未必是坏事，能保持保持物种的延续和遗传的多样物种的延续和遗传的多样性

16、性，使种群不断适应变化着的环境，使种群不断适应变化着的环境。影响因素影响因素:生物个体的生物个体的生理寿命生理寿命是决定死亡率的是决定死亡率的内内在因素在因素,疾病、疾病、饥饿、寒冷、干旱、被捕食和意外死亡饥饿、寒冷、干旱、被捕食和意外死亡等是造成死亡率升高的等是造成死亡率升高的外在外在因素。当种群密度因素。当种群密度过大过大时时,其死亡率也会升高。其死亡率也会升高。自然增长率自然增长率=出生率出生率-死亡率死亡率迁入率和迁出率是指某种群单位时间内迁迁入率和迁出率是指某种群单位时间内迁入或迁出的个体占该种群个体总数的比率。入或迁出的个体占该种群个体总数的比率。种群密度种群密度是由出生率、死亡是

17、由出生率、死亡率、迁入率和迁出率直接决率、迁入率和迁出率直接决定的定的。出生出生和迁入和迁入使种群密度增大使种群密度增大,死亡死亡和迁岀和迁岀使种群密度减小。使种群密度减小。若一个种群的出生率始终小于死亡若一个种群的出生率始终小于死亡率率,则该种群的数量将持续则该种群的数量将持续下降下降?还需考虑迁入迁出三、年龄结构和性别比例影响种群数量的动态变化三、年龄结构和性别比例影响种群数量的动态变化1、年龄结构年龄结构是指各年龄组个体数量在种群中所占的是指各年龄组个体数量在种群中所占的比例比例关系。可用关系。可用年龄金字塔年龄金字塔表示表示2、种群通常分为三个年龄组：种群通常分为三个年龄组：生殖前期生

18、殖前期指尚无生殖能力的年龄阶段。指尚无生殖能力的年龄阶段。生殖期生殖期指具有繁殖能力的年龄阶段。指具有繁殖能力的年龄阶段。生殖后期生殖后期指丧失了生殖能力的年龄阶段指丧失了生殖能力的年龄阶段。蜉蝣、蝉生殖前期较长，生殖期极短，生殖后期等于零。蜉蝣、蝉生殖前期较长，生殖期极短，生殖后期等于零。图中每块面积代表不同年龄组个体数在整个种群中所占的图中每块面积代表不同年龄组个体数在整个种群中所占的比例比例；中线把每一个年龄组分为左右两半，分别代表雄性和雌性个体所占的比例；中线把每一个年龄组分为左右两半，分别代表雄性和雌性个体所占的比例； 年龄结构年龄结构既能影响既能影响种群出生率，种群出生率，也能影响

19、也能影响死亡率，死亡率，进而决定进而决定种群密度种群密度。类型类型 增长型增长型稳定型稳定型衰退型衰退型特点特点种群中有大量处于种群中有大量处于生殖前期生殖前期的个体的个体,而而处于处于生殖后期生殖后期的个的个体数较少体数较少,出生率出生率大于大于死亡率死亡率,种群数种群数量趋向于增长量趋向于增长种群中处于生殖前期种群中处于生殖前期的个体与处于生殖后的个体与处于生殖后期的个体数期的个体数大致相等大致相等,岀生率与死亡率基本岀生率与死亡率基本相等相等,种群数量种群数量较为较为稳定稳定种群中处于生殖前种群中处于生殖前期的个体数期的个体数少少而处而处于生殖后期的个体于生殖后期的个体数数多多,出生率出

20、生率小于小于死死亡率亡率,种群数量趋向种群数量趋向于于减少减少年龄结构可以年龄结构可以预测预测种群数量的变化趋势。种群数量的变化趋势。【微思考】 年龄结构是稳定型的种群,其数量在短期内一定能保持稳定吗?提示 不一定,若近期气候恶劣、食物短缺、频发传染病等,种群数量会减少。3.性别性别比例比例是指种群内两性个体数量的相对比例。大多数高等动物的种群，其性别比例基本保持1：1，人类也是如此。在一雌一雄婚配方式的种群中，生殖期性别比例越接近1:1，出生率就越高。所以，性别比例影响着种群的出生率，进而决定种群的密度。有些种群的性别比例并非1:1，如蜜蜂雄性多于雌性。在生产实践中，人们常采用干扰和破坏害虫

21、自然性别比例的方法来降低害虫的数量。利用性外激素诱捕雄蛾的目的利用性外激素诱捕雄蛾的目的:通过改变性别比例来降低出生率。通过改变性别比例来降低出生率。将将性外激素释放到大田里的目的性外激素释放到大田里的目的:通过干扰雌雄蛾正常交尾而降通过干扰雌雄蛾正常交尾而降低出生率。低出生率。出生率出生率死亡率死亡率迁入率迁入率迁出率迁出率年龄结构年龄结构归纳提升种群数量特征之间的内在联系 (1)出生率和死亡率、迁入率和迁出率是决定种群密度变化的直接因素。(2)年龄结构和性别比例不直接影响种群密度,年龄结构在一定程度上能预测种群数量的变化趋势,性别比例直接影响种群的出生率。探究应用1.下图是某种群数量特征之

22、间关系的示意图,下列相关叙述错误的是()A.M指的是迁入率B.年龄结构能间接影响种群密度C.种群密度是种群最基本的数量特征D.G与N的差值变化不会影响该种群的数量D2.性别比例是指种群中雌雄个体数目的比例。下列有关叙述不正确的是()A.种群的性别比例对种群密度有影响B.自然界中动物性别比例都是雌雄相当C.男女比例严重失调可加剧人口老龄化D.个体没有性别比例和年龄结构特征B四、活动 模拟用标志重捕法进行种群数量的调查1.活动原理:标志重捕法是指在被调查种群的生存环境中,随机捕获一部分个体,将这些个体进行标志后在原捕获地放回,一段时间后再进行重捕,并根据公式 N=Mn/m 估算该种群的总数量。2.

23、活动要求。(1)初步学会标志重捕法。(2)体验运用该方法调查种群数量的过程。3.方法步骤。 种群分布型是指种群中个体的种群分布型是指种群中个体的空间配置空间配置格局，在密度相同的情况下，种群可以有不同格局，在密度相同的情况下，种群可以有不同的分布型。的分布型。种群种群的空间特征的空间特征分布型分布型p8p8 1 1、集群分布：、集群分布：是最常见的分布型，如橡树、是最常见的分布型，如橡树、雪松、蛾类、蚯蚓、藤壶、有社会行为的动物雪松、蛾类、蚯蚓、藤壶、有社会行为的动物等等。（资源分布不均）（资源分布不均）集群分布集群分布蚜虫蚜虫均匀分布均匀分布 2 2、均匀分布：、均匀分布：是是种内竞争的结果

24、或人工种植行种内竞争的结果或人工种植行为所致，为所致，如树木、沙漠植物如树木、沙漠植物、农田种植的水稻等、农田种植的水稻等。随机分布随机分布 3 3、随机分布随机分布：环境资源分布均匀，：环境资源分布均匀，是是介于集群分布和介于集群分布和均匀分布之间的一种分布型，种群成员间既不互相吸引均匀分布之间的一种分布型，种群成员间既不互相吸引也不互相排斥，如狼蛛、玉米螟卵块、某些杂草等。也不互相排斥，如狼蛛、玉米螟卵块、某些杂草等。某种杂草某种杂草自我检测1.卧龙保护区和北京动物园中的大熊猫属于同一种群。()2.一个种群不是简单个体的累加,而是一个有机整体。()3.种群密度是种群所特有的特征,且种群密度越大,种群数量增加越快。()4.种群密度是由出生率和死亡率决定的,所以为了维持海洋鱼类的种群密度,不能捕获年龄较小的鱼。()5.若一个种群的出生率始终小于死亡率,则该种群的数量将持续下降。() 6.种群甲的出生率高于种群乙,但种群甲的自然增长率不一定比种群乙的高。()7.年龄结构为衰退型的种群的数量比增长型的种群的数量少。()8.根据年龄金字塔不能判断种群的性别比例。()9.不是所有种群都具有性别比例这一特征。()10.一个种群中有雌性个体1 000个、雄性个体200个,若将该种群的性别比例调整为1 1,则该种群的出生率会增大。()