ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:3 ,大小:14.76KB ,
文档编号:2024730      下载积分:5 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-2024730.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(副主任)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(创新创意小制作-小学科学寒假作业.docx)为本站会员(副主任)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

创新创意小制作-小学科学寒假作业.docx

1、创新创新创意创意小制作小制作小学科学寒假作业小学科学寒假作业武汉三道街小学是所很有特色的学校, 寒假里也为学生设计了一份丰富多彩的寒假项目式作业清单,主题是“会爱、会玩、会思考、会实践” ,会遇见更美好的自己。现在其中的科学部分与大家分享。创新创意小制作(科学与技术)假期完成一个科技小实验或小制作可以获得一枚创造蜂!一、二年级一、二年级做大自然的孩子做大自然的孩子在我们所生活的地球家园上,阳光、空气、流水、土壤和雨露无一不是来自大自然的馈赠。 假期当中, 善于观察的同学们用诗歌和画笔描绘我们的地球家园,描绘飞禽走兽、日月星辰。三年级三年级风是如何产生的?风是如何产生的?一、利用废旧包装盒,制作

2、空气对流实验装置。二、拍摄 2 段视频,a 制作过程视频 b 实验过程的视频。视频需要边说边演示三、完成一篇科学小论文的撰写。(论文可以从以下几个方面去写)1、问题的提出:风是一种自然现象,对我们的生产生活有哪些影响?你的具体感受有哪些?2、 假设与验证:风是如何产生的呢?如何通过实验验证风的产生呢?你有什么好办法?你准备如何制作空气对流实验装置?制作过程中遇到哪些困难和问题?你是如何克服的?3、探究与分享:a 撰写一份完整的科学实验报告。b 总结本次活动的过程并画出思维导图分享你的收获?)四年级四年级制作一辆小车制作一辆小车(可加气球,橡皮筋或者马达)按以下步骤以文字加照片,或视频的形式记录

3、下来1.设计草图2.材料准备3.制作过程4.调试改进5.分享感受五年级五年级制作一艘小船制作一艘小船按以下步骤以文字加照片,或视频的形式记录下来1.设计草图2.材料准备3.制作过程4.下水实验,记录承重重量5.分享制作感想六年级六年级基建狂魔基建狂魔一、可选择纸板,木棒,粘土等材料仿制目前国内有特色的高楼。二、拍摄 1 段短视频,介绍自己的作品。制作过程中拍几张照片,简要记录建造步骤。三、完成一篇科学小课题的撰写。(论文可以从以下几个方面去写)1、问题的提出:建造高楼过程中要注意什么?怎样才能让高楼防风/防雨/防震?2、假设与验证:你准备通过什么方法证明你建的高楼可以防风/防雨/防震?搭建的过程中你遇到最大的问题是什么?你是如何解决的?证明过程中你的高楼能通过考验吗?你觉得还能怎样改进呢?3、探究与分享:a 撰写一份完整的科学实验报告(证明实验)。b 总结本次活动的过程并画出思维导图分享你的收获。

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|