（新教材）2019新人教版高中生物必修1期末考试模拟卷1 .docx

1、20202021 学年度上学期期末考试学年度上学期期末考试模拟模拟卷卷 1一、选择题：本题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。每小题只有一个选项符合题目要求。1 新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株 感染病毒的人会出现程度不同的症状，有的只是发烧或轻微咳嗽，有的会发展为肺炎，有的则更为严重甚至死亡。下列相关病毒的叙述正确的有：病毒属于生命系统中最微小的结构层次新型冠状病毒的 RNA 位于其拟核中，仅含有核糖体这一种细胞器为了研究新型冠状病毒的致病机理， 可用含有各种营养物质的普通培养基大量培养该病毒新型冠状病毒虽没有细胞结构，但也能独立完成各项生命活动A0 项B1 项C

2、2 项D3 项2下列关于细胞学说的建立过程及内容要点的叙述，正确的是细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的统一性施莱登和施旺是细胞学说的建立者细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞列文庞克发现并命名了细胞细胞学说的建立，标志着生物学研究由细胞水平进入了分子水平所有的细胞都来源于先前存在的细胞ABCD3.运动饮料是根据人体运动的生理消耗而配置的，针对特殊人群的饮料。运动饮料中主要含有电解质，维生素，氨基酸等成分，能补充人体所需的营养成分，抗疲劳，平衡新陈代谢。运动型饮料可为人体提供水和无机盐下列有关生物体内水和无机盐的叙述，

3、错误的是（）A生物体内的生化反应必须在水中进行B自由水参与体内营养物质和代谢废物的运输C某些无机盐是组成 ATP、RNA 和纤维素的必需成分D无机盐在细胞内含量很少，主要以离子形式存在，具有维持渗透压、酸碱度及细胞正常生命活动的功能4.请分析关于食品检验的设计，正确的是5近年来纳米科技发展进步神速，极精微的各式显微镜，如共轭焦锂射显微镜、定量扫描电子显微镜的发明，使细胞的微细结构被观察的更为清楚。下列有关光学显微镜的叙述，错误的是A放大倍数越大，视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度越小B用 10 倍物镜观察水绵玻片时，玻片与物镜的距离为 0.5cm，若改用 30 倍物镜观察时，则玻片与物镜的

4、距离应调整为 1.5cm 左右C当用低倍镜看清楚物像后，转换成高倍镜后却看不到物像，其原因可能是被观察的物体未处于视野中央选项 探究主题实验试剂预期结果 结论A某色拉油是否含有脂肪苏丹染液 红色含有脂肪B某奶粉是否含有蛋白质双缩脲试剂 砖红色含有蛋白质C某奶片是否添加淀粉碘液蓝色含有淀粉，不含有蛋白质D某无糖饮料中是否含有葡萄糖 斐林试剂砖红色含有还原糖，但不一定是葡萄糖D若视野中有一异物，移动装片和转动物镜后异物不动，则异物应位于目镜上6.把一个细胞中的磷脂分子全部提取出来，在空气和水界面上将它们铺成单分子层（假定单分子间距离适当且相等） ， 比较空气和水界面上磷脂分子层的表面积与原细胞的表

5、面积之比,此比例最大和最小的细胞分别是洋葱根尖成熟区表皮细胞 蛙的红细胞唾液腺细胞乳酸菌细胞酵母菌细胞ABCD7.下列关于生物大分子的结构和功能的叙述中，正确的是 ()A细胞核的遗传物质主要是 DNA，细胞质的遗传物质主要是 RNAB蛋白质的多样性只与氨基酸的种类、数目和排序有关CR 基为-CH3 和-C3H5O2 的二肽分子中，C、H、O 原子的数目之比为 8:14:5D淀粉、纤维素和核糖都是生物大分子8如图中的甲、乙、丙、丁分别代表四种细胞器，有关说法正确的是（）A葡萄糖会在甲中被分解B乙离开细胞后在合适条件下也可以进行生命活动C细胞内只有丙才会产生囊泡D的形成一定需要核仁参与9.下列关于

6、生物大分子的叙述，正确的是A.生物大分子都在核糖体上合成B.淀粉、糖原、核糖都是生物大分子C.生物大分子都以碳链为基本骨架，由许多单体组成D.生物大分子都可以为生命活动供能10.下列有关蛋白质结构和功能的说法，正确的是（）A.氨基酸是组成蛋白质的基本单位， 每种氨基酸分子都只含有 1 个游离的氨基和 1 个游离的羧基，氨基酸的不同在于 R 基的不同B.胰岛素分子有 A、B 两条肽链，A 链有 21 个氨基酸，B 链有 30 个氨基酸，胰岛素分子中肽键的数目是 49 个C.蛋白质种类繁多的原因之一是氨基酸互相结合的方式不同D.有些蛋白质起信息传递作用，能够调节机体的生命活动，如胰岛素、雄性激素等

7、11. 下列现象属于渗透作用的是水分子通过植物细胞的细胞壁 水分子通过细胞膜蔗糖分子通过细胞壁水分子通过液泡膜水分子通过原生质层新鲜蔬菜在空气中萎蔫A.B.C. D. 12. 甲乙两种小分子物质在细胞内外的浓度情况如图所示,在进行跨膜运输时,下列说法正确的是A. 甲进入细胞一定需要能量B. 甲运出细胞一定有载体蛋白的参与C. 乙进入细胞一定不需要能量D. 乙运出细胞一定有载体蛋白的参与13.下列关于酶与 ATP 的叙述正确的是A人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生 ATPB酶的形成需要消耗 ATP，ATP 的形成需要酶的催化C酶与 ATP 均具有高效性与专一性DATP 含有核糖，而所有的酶均不含

8、核糖14.下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，下列叙述正确的是酵母菌属于兼性厌氧菌相同时间后，C、E 浑浊度相同为使实验更精确， 可在 D 瓶的液面覆盖一层油脂甲、乙两实验属于对比实验，其中的无关变量需要相同且适宜B 和 D 中是否有酒精生成可用重铬酸钾溶液进行检测 CO2的多少还可以通过观察溴麝香草酚蓝溶液是否由蓝变黄来检测A. B. C. D. 15.下图表示真核生物体内碳元素部分转移途径，其中 A、B 代表物资，代表生理过程，下列相关叙述正确的是A 过程分别发生在细胞质基质和叶绿体中B过程中均伴有H和 ATP 的生成C过程说明细胞呼吸可将蛋白质和糖类代谢联系在一起D过程发生在

9、有叶绿体基质中，可以产生大量能量二、不定向选择题（本大题共二、不定向选择题（本大题共 6 小题，每小题小题，每小题 3 分，每小题给出的四个选项分，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对得中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对得 3 分，选对但分，选对但不全得不全得 1 分，选错不得分。）分，选错不得分。）16.糖类物质是生物体的重要结构和能源物质，下列有关糖类的叙述正确的是A.在 ATP、RNA、DNA 和叶绿体中均含有核糖体B.葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉的基本单位C.在细胞膜上，糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白D.淀粉、纤维素、糖原都不

10、是还原糖17.下图为酵母菌细胞呼吸类型研究的探究装置图（不考虑物理膨胀），用下图两装置进行 2小时的实验，下面对实验的分析错误的是A装置 1 液滴左移距离和装置 2 中液滴右移距离相等时，说明酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖相等B装置 1 中液滴向左移动的距离仅代表 2 小时有氧呼吸的强度，与无氧呼吸无关C若装置 1 中液滴不移动，则说明酵母菌一定失活了D该实验需设置有氧和无氧两种条件的对比实验，其中装置 2 作为对照组18.下列关于实验过程的叙述中，正确的是（）A.解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离，并杀死细胞B.漂洗的目的是为了洗去根尖上的酸，避免与碱性染料发生中和C.用龙胆紫染色是

11、为了将染色质、染色体染成紫色D.当看到一个中期细胞时， 要注意它如何进入后期、 末期， 以理解从中期到末期发生的变化。19.下图表示某细胞核结构示意图下列有关叙述正确的是（）A能够将核内物质与细胞质分开B与某种 RNA 的合成及核糖体的形成有关C表示染色质，是由 DNA 和蛋白质组成的D蛋白质合成旺盛的细胞中，与的细胞数目较多20.真核细胞分裂过程中，染色体完成复制后产生的姐妹染色单体保持相互黏附状态，在分裂期才会分离并平均分配到子细胞中。黏连蛋白（姐妹染色单体之间的连结蛋白）的裂解是分离姐妹染色单体的关键性事件，分离酶（SEP）是水解黏连蛋白的关键酶。如图（a）（b）（c）分别表示分裂过程中

12、细胞内发生的变化以及对应细胞内某些化合物的含量变化。下列分析正确的是A.SCR 与 SEP 紧密结合可抑制 SEP 的作用B.表示线粒体可以为细胞分裂提供能量C.APC 抑制剂可使细胞分裂停留在 c 图时期D.c 图所示细胞中染色体和核 DNA 数目同时加倍21.如图 1 为适宜温度下小球藻光合速率与光照强度的关系；图 2 表示将小球藻放在密闭容器内，在一定温度条件下容器内 CO2 浓度的变化情况。下列有关说法正确的是A.图 1 中光照强度为 8 时叶绿体产生 O2 的最大速率为 8B.图 1 中光照强度为 2 时.小球藻细胞内叶绿体产生的 O2 全部被线拉体消耗C.若图 2 实验中有两个小时

13、处于黑暗中。则没有光照的时间段应是 24 hD.图 2 实验过程中，46 h 的平均光照强度小于 810 h 的平均光照强度三、三、非选择题非选择题：本题共本题共 5 小题，共小题，共 55 分分22.（13 分）回答下列有关蛋白质的问题：（1）下图为脑啡肽的结构示意图，请据图回答下列问题：该化合物称作肽，是由氨基酸经而成的。该化合物由种氨基酸构成，造成氨基酸种类不同的原因是。（2）蛋白质的结构非常复杂，高温、x 射线、强酸、强碱、重金属盐等会引起蛋白质变性，其原因主要是蛋白质的遭到破坏。（3）现有 800 个氨基酸分子，其中氨基酸总数为 810，羧基总数为 808，由这些氨基酸合成的含有 2

14、 条肽链的蛋白质， 共有个肽键和个氨基，至少含有个氧原子。(4）构成核糖体的蛋白质通过_进入细胞核。细胞核中与核糖体形成有关的结构是_。23.（8 分）如图为细胞膜的结构示意图,a、b 表示物质跨膜运输方式,分别表示某种物质或结构.请据图回答下列问题.（1）图示为 1972 年桑格和尼克森提出的模型所描述膜的结构。 它与 1959年罗伯特森提出的模型不同,能很好地解释等现象。（举一例）（2） 研究推测水分子的跨膜运输除了自由扩散，它还可能与膜上的蛋白质有关。美国科学家试图从人血红细胞、 肾小管壁细胞膜上寻找这种蛋白质， 之所以用这两种细胞为实验材料，这是因为人成熟的红细胞， 而肾小管壁细胞对水

15、分子的重吸收能力强。 若上图中为载体蛋白，则其参与的跨膜运输方式可能是。（3）与细胞表面的识别有关的是(填序号)。（4）细胞对无机盐离子的吸收方式可以是图中的(填字母)24.（11 分）某课外活动小组用淀粉酶探究 pH 对酶活性的影响，得到如下图所示的实验结果。请回答下列相关问题：（1）酶活性是指，该实验的自变量是， 以作为检测因变量的指标。（2）酶的催化作用具有专一性，专一性是指。（3）如图所示的实验结果与预期不符，于是活动小组又进行（填“对照”、“对比”或“重复”） 实验。 得到与上图无显著差异的结果。 查阅资料后发现， 盐酸也能催化淀粉水解。因此推测， 该实验中淀粉可能是在淀粉酶和盐酸

16、的作用下分解的。 pH 为 3 条件下的酶活性（填“小于”、“等于”或“大于”）pH 为 9 条件下的酶活性。（4）在常温、常压下，淀粉酶与盐酸相比，酶具有高效性，原因是：同无机催化剂相比，_，本题的实验结果可以说明此结论，因为据图可知。25.(13 分)如图为高等绿色植物光合作用和呼吸作用之间的能量转变示意图，图中代表物质，据图及所学知识回答以下问题：（1）为研究植物绿叶中色素的种类，需将提取到的色素在滤纸上分离，色素分离的依据的原理是（2）代表的物质是，产生的场所在(结构名称)。(3)植物的叶绿体通过光合作用的光反应把太阳能转变为活跃的化学能贮存在(填写具体物质)中，通过暗反应把活跃的化学

17、能转变为稳定的化学能贮存于(填写图中标号)。（4） 请用 “” 和物质写出14co2中的14c在光合作用中的转移途径：。（5） co2的过程是有氧呼吸的阶段， 该过程的场所是。(6)从图中可以看出，光合作用和细胞呼吸并非简单的可逆反应，原因是。26.（10 分） 图 A 为研究渗透作用的实验装置，图 B 和 C 是某同学进行的实验，C 中甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态。请回答下列问题：（1）图 A 中漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时液面差为h，此时 S1和 S2浓度的大小关系为。（2）图 A 中半透膜模拟的是成熟植物细胞中

18、的，该结构包括图 B 中的（填标号）。该结构与半透膜相比，在物质透过功能上的差异是。（3）常选用图 B 所示的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验材料，原因是该种细胞具有。（4）图 C 实验结果说明蔗糖分子不能通过半透膜。某同学想继续探究蔗糖水解产物能否通过半透膜，他向 b 管中滴加了两滴一定浓度的蔗糖酶，并在适宜温度下水浴保温一段时间，观察实验现象并预测实验结果：一段时间后，若发现 a、b 两管的液面高度差继续增大，直至最后稳定不变。请分析造成此现象的原因有：，。一段时间后，若发现 b 管液面先上升后下降，直至 b 侧液面仅略高于 a 侧后不再变化。为使两侧液面等高，应进行的操作是。模拟模拟卷卷

19、 1参考答案参考答案一、选择题：1-5 ADCDB6-10 ACBCB11-15CBBCC二、不定项选择题 16.BD 17.ACD 18.ABCD19.ABC 20.AB 21.BCD三、非选择题：(54 分)22（13 分, 除特别说明外，每空 1 分）（1）五，脱水缩合（2 分） 4，R 基不同（2 分）（2）空间结构 （2 分）(3)798,12,818（4） 核孔，核仁23.（8 分, 除特别说明外，每空 1 分）(1)流动镶嵌变形虫的变形、细胞融合（其他）(2) 红细胞没有细胞核和众多具膜的细胞器（红细胞只有细胞膜而没有其他膜结构） （2 分）主动运输、协助扩散（2 分）(3) (

20、4) b24.（11 分，除特别说明外，每空 1 分）(1)酶对化学反应的催化效率（2 分）pH1 h 后淀粉剩余量(2) 一种酶只能催化一种或一类化学反应（2 分）(3) 重复小于（4）（淀粉）酶降低反应活化能的作用更显著（2 分）1 h 后，pH 为 7 的条件下淀粉的剩余量小于 pH 为 1 条件下淀粉的剩余量25（13 分除特别说明外，每空 1 分）（1）不同色素在层析液中溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散的快，反之则慢（2 分）（2）O2，类囊体薄膜（3）ATP，（4）14CO2三碳糖类（3 分）（5）二，线粒体基质（6）虽然光合作用的反应物与细胞呼吸的产物相同，光合作用的产物与细胞呼吸的反应物相同，但二者的反应场所、所需酶的种类、物质分解过程等均不同。26.（11 分）（1） S1S2 （2 分）（2）原生质层2、4、5原生质层可以主动选择吸收所需要的物质分子（合理即可）( 2分)（3）紫色大液泡（4）滴加蔗糖酶后，蔗糖酶使蔗糖水解，b 侧溶液浓度升高蔗糖水解的产物不能通过半透膜在 a 管中滴加等量的蔗糖酶溶液