3.4《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》课件.ppt

1、,3.4 绿色植物是生物圈中 有机物的制造者,1掌握光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件？,2绿色植物制造的有机物主要是什么呢？,本课学习目标：,3绿色植物制造的有机物,有什么作用？,重难点:绿色植物通过 作用制造有机物,光合,绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体 中合成了淀粉等有机物，并且把光能转 变成化学能储存在有机物中，这个过程 就是光合作用,光合作用的概念：,绿色植物既是生产有机物的“车间”，也是将光能转变为化学能的“能量转换器”,深入分析与探讨：,1光合作用的产物：,2光合作用的条件：,有机物（主要是淀粉）,光,光合作用的场所：,叶绿体,强调：,绿色植物制造有机物的主要器官：,叶片,植

2、物制造的有机物怎样运输的呢？,导管,筛管,筛管,水和无机盐,二、光合作用制造的有机 物作用是什么？,1.有机物用来构建植物体；,2.有机物养育了生物圈中的其他生物。,1、有机物用来构建植物体,有 机 物,有 机 物,植物生长越旺盛，需要的有机物就越多。,绿色植物是食物之源,2、绿色植物制造的有机物，养育了生物圈中的其他生物。,绿色植物是食物之源,可食用的根,可食用的茎,可食用的叶,可食用的花,花椰菜,金针花,可食用的果实,可食用的种子,水稻、小麦、玉米是人类的主要食物,淀粉等糖类,绿色植物通过光合作用制造有机物,绿叶在光下制造有机物,1.暗处理将叶片中的淀粉运走耗尽,2.选叶遮光设置对照实验,

3、见光部分为实验组,遮光部分为对照组.,4.酒精脱色酒精的作用是溶解叶片中的叶绿素.酒精由无色绿色,叶片由绿色黄白色.,5.碘液染色淀粉遇碘变蓝色,见光部分变蓝色,遮光部分不变色黄白色,光合作用：场所-叶绿体，条件-光，产物-淀粉。,光合作用的作用,一切动物和人等其他生物的食物来源,构建植物体,3.摘取叶片，去掉黑纸.,6.洗去碘液，观察颜色变化.遮光部分不变蓝，没遮光部分变蓝。,课堂测试,1、生物圈中生产有机物的“天然工厂”是（ ） A、藻类植物 B、苔藓植物 C、种子植物 D、所有绿色植物,D,2、天竺葵的叶片一部分被遮光后，经碘液染色，没遮光的部分呈蓝 色，说明光合作用产生了（ ） A、糖

4、 B、蛋白质 C、淀粉 D、脂肪,C,3、关于用酒精隔水加热的叙述不正确的是（ ） A、让叶绿素溶解到酒精中，进行脱色 B、把叶片的细胞杀死，有利于碘进入细胞 C、让酒精促使叶片产生更多的淀汾，使实验现象更明显 D、防止酒精受热燃烧，发生危险,C,4、从“狼吃羊，羊吃草”可以看出狼体内的能量最终来自（ ） A、狼 B、羊 C、草 D、光能,D,一、抢答题,练习5:“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是: A.便于检验淀粉的多少 B.有利于除去叶绿素 C.让叶片内原有的淀粉转运耗尽 D.便于用碘液检验,练习6:用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到

5、阳光下，这一实验的目的是: A.使遮盖的部分不进行气体交换 B.遮盖后可减少蒸腾作用 C.遮盖与不遮盖部分进行对照 D.控制遮盖的部分把氧气释放,练习7:“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是: 放到装有酒精的烧杯中隔水加热 把天竺葵放在光下照射 把天竺葵叶片用黑纸片遮盖一部分 把天竺葵放在黑暗处一昼夜 把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片 用清水漂洗叶片后滴加碘液 A. B. C. D.,练习8:“绿叶在光下制造淀粉”的实验中：（1）把实验的叶片遮光，应把叶片同一部位的_面遮盖起来，原因是_。 （2）用_溶解叶绿素，小烧杯隔水加热的原因是 . . （3）实验现象：滴加_后，见光部分_；遮光

6、部分_.,上、下两,与见光部分形成对照,酒精,防止酒精燃烧，,碘液,变蓝,不变蓝,避免发生危险,练习9:下面是光合作用的实验过程：(1).选一盆银边天竺葵, 预先放在黑暗处一昼夜，再用不透光的纸片将一片叶的一部分从上下两面遮盖起来。然后, 把植株放在阳光下照射 46小时,再剪下此叶片, 并用打孔器分别在该叶片的A、B、C三个不同部位取下三个小的叶圆片(如右图所示)。,(2).将叶圆片放入装有某溶液的试管中, 经热水浴脱色。 (3).将经过脱色的叶圆片放在清水中漂洗。,(4).将漂洗过的圆形叶片放在白纸上，然后用吸管吸取碘液, 分别滴在三个圆形叶片上。,分析上述实验,回答下列问题： 上述实验过程

7、中使用的某溶液是_。,酒精,在A、B、C三个圆片中,变蓝的是_,不变蓝的是_. 为了证明下面两项结论,各需,B,A、C,B、C,比较图中A、B、C中的哪两项?光合作用需要光:_,光合作用需要叶绿体:_。,A、B,A圆形叶片不 变蓝的原因是? .,没有叶绿体，不能进行光合作用,C叶圆片不变 蓝的原因是? . .,没有接受光能,不能进行光合作用 产生淀粉.,练习10：绿色植物利用 提供的能量，在 中合成了 等有机物，并且把光能转变成 . 贮存在有机物中，这个过程就是人们常说的光合作用。,光,叶绿体,淀粉,化学能,练习11:生物进行各项生命活动所需 要的能量最终来源于： A、化学能 B、热能 C、电

8、能 D、光能,练习13:植物进行光合作用的主要器官是: A、根 B、茎 C、叶片 D、果实 练习14:金鱼缸中常放一些新鲜绿色水草 主要作用是： A、清洁鱼缸里的水 B、使鱼缸更富生气 C、供给鱼新鲜食物 D、增加水中氧的含量,练习15:有一位同学，在夏季晴好的一天中，分别于清晨、傍晚、深夜三个时间从同一株绿色植物上摘取极相似的绿叶三片。再将这三片叶放入酒精中隔水加热脱去叶绿素，取出后用清水冲洗，加碘染色。染色最深的应是哪个时间取得的叶片： A、清晨时 B、傍晚时 C、深夜时 D、无法确定,练习16:绿叶在光下制造的有机物是A.淀粉 B.蛋白质C.脂肪D.无机盐,练习17:绿色植物制造有机物不可缺少的条件是: A.水分 B.空气 C.光 D.温度,练习18:光合作用进行的场所是: A.线粒体B.叶绿体 C.液泡D.细胞壁,练习20:我们每天的食物绝大部分来源 于绿色植物的： A、呼吸作用 B、蒸腾作用 C、光合作用 D、吸收作用,3.从个体水平来看,构成植物体干重的绝大部分物质是有机物,只有极少部分是无机盐。,