1、4.2 特异性免疫第一课时体液免疫知识点一：体液免疫1.免疫系统对病原体的识别（1）自身细胞的分子标签的位置是：细胞膜的表面；其成分是：蛋白质。（2）病毒、细菌等病原体的身份标签,当它们侵入人体后,能被免疫细胞识别出来。2.体液免疫的过程【思考探究】1. 结合体液免疫的过程，分析 B 细胞的活化需要哪些条件?（科学思维）提示需要两个信号的刺激:第一个信号是病原体可以和 B 细胞接触;第二个信号是辅助性 T 细胞表面的特定分子发生变化并与 B 细胞结合。需要细胞因子的作用。2. 在体液免疫中,抗体与病原体发生特异性结合,抗体能彻底清除病原体吗?（科学思维）提示：不能,抗体与病原体的特异性结合,只
2、是抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附,病原体与抗体结合后会形成沉淀或细胞集团,最终需要其他免疫细胞吞噬消化。知识点二：二次免疫反应1.过程2.特点：比初次反应快而且强烈,能在抗原侵入但尚未患病之前将它们消灭。3.曲线：【思考探究】1.抗原侵入人体发生二次免疫时通常情况下为什么不会使人患病？（科学思维）提示：因为二次免疫时产生的抗体量多而且迅速，可以迅速将侵入机体的抗原清除。2.初次免疫和二次免疫时，浆细胞的来源分别是什么？（科学思维）提示：初次免疫浆细胞来源于 B 细胞的增殖分化，二次免疫来源于记忆 B 细胞的增殖分化。【易错提醒】易错点一：体液免疫中，记忆 B 细胞和 B 细胞通过增殖分化形
3、成浆细胞，分泌抗体与病原体结合。例 1. 下图为人体体液免疫示意图，下列有关叙述正确的是()A具有增殖分化能力的是细胞、细胞、细胞和细胞B过程、都需要细胞膜糖被的参与，过程主要发生在靶细胞内C机体再次受到同种抗原刺激时，人体消灭该抗原主要依靠细胞的增殖、分化D细胞的增殖、分化需要细胞产生的细胞因子及抗原共同作用【解析】选 D。图中细胞是抗原呈递细胞，细胞是辅助 T 细胞，细胞是 B 细胞，细胞是记忆 B 细胞，细胞是浆细胞。具有增殖、分化能力的是细胞、细胞和细胞，A 错误；过程、分别是抗原和细胞因子的传递过程，都需要细胞膜糖被的参与，过程是抗原与抗体结合过程，主要发生在内环境中，B 错误；机体
4、再次受到同种抗原刺激时，人体消灭该抗原主要依靠记忆 B 细胞()的增殖、分化，C错误；B 细胞的增殖、分化需要辅助 T 细胞产生的细胞因子及抗原共同作用，D 正确。易错点二：体液免疫中抗体只能与细胞外的病原体结合，最后通过其他免疫细胞将其彻底清除。例 2. 引起中东呼吸综合征疫情的是一种名为 MERS 病毒的新型冠状病毒。 下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述,正确的是()A.MERS 病毒侵入人体后,刺激辅助性 T 细胞分泌细胞因子与该病毒结合B.经 MERS 病毒刺激后的 B 细胞全部分裂、分化为浆细胞C.患者痊愈后,若再次感染该病毒,相应的记忆 B 细胞会直接产生抗体消灭该病毒D.人体对 MERS 病毒的免疫过程属于特异性免疫【解析】选 D。MERS 病毒侵入人体后,刺激 T 淋巴细胞分泌细胞因子,细胞因子不能与该病毒结合,而是促进 B 淋巴细胞发挥免疫效应;B 淋巴细胞经 MERS 病毒刺激后,大部分分裂、分化为浆细胞,小部分形成记忆B 细胞;患者痊愈后,若再次感染该病毒,记忆 B 细胞会分裂、分化产生浆细胞,然后再产生大量的抗体消灭抗原;人体对 MERS 病毒的免疫过程是针对 MERS 病毒这一特定病原体的,不是生来就具有的,因此属于特异性免疫。
