章末综合测评 2 课后作业-（新教材）2019新人教版高中生物选择性必修三.doc

1、1/13章末综合测评章末综合测评(二二)(第第 2 章章)(时间：时间：90 分钟分钟满分：满分：100 分分)一、选择题一、选择题(14228 分，每小题只有一个选项符合题目要求分，每小题只有一个选项符合题目要求)1下列关于植物组织培养的说法中，错误的是下列关于植物组织培养的说法中，错误的是()A在进行植物组织培养时，需要适宜的温度、营养、氧气和在进行植物组织培养时，需要适宜的温度、营养、氧气和 pHB植物组织培养的整个过程都需要光植物组织培养的整个过程都需要光C不同植物进行组织培养时，所需的温度有所不同不同植物进行组织培养时，所需的温度有所不同D由外植体形成幼苗的过程中，培养基中营养物质的

2、总量会减少由外植体形成幼苗的过程中，培养基中营养物质的总量会减少B植物组织培养需要适宜的温度植物组织培养需要适宜的温度、营养营养、氧气和氧气和 pH 等条件等条件，A 正确正确；由由外植体形成愈伤组织的过程不需要光，在分化再生阶段一定要有光照，否则形外植体形成愈伤组织的过程不需要光，在分化再生阶段一定要有光照，否则形成的试管苗不能合成叶绿素成的试管苗不能合成叶绿素，B 错误错误；不同植物进行组织培养时不同植物进行组织培养时，所需的温度有所需的温度有所不同所不同，C 正确正确；由外植体形成幼苗的过程中由外植体形成幼苗的过程中，不断从培养基中吸收营养不断从培养基中吸收营养，因此因此培养基中营养物质

3、的总量会减少，培养基中营养物质的总量会减少，D 正确。正确。2在下列各种育种方法中，与组织培养技术无关的是在下列各种育种方法中，与组织培养技术无关的是()A利用花药离体培养得到单倍体植株利用花药离体培养得到单倍体植株B用秋水仙素处理二倍体植物幼苗，获得四倍体植株用秋水仙素处理二倍体植物幼苗，获得四倍体植株C培育脱毒作物培育脱毒作物D通过植物体细胞杂交培育通过植物体细胞杂交培育“番茄番茄马铃薯马铃薯”杂种植株杂种植株B花药离体培养得到单倍体植株需要将花药进行组织培养，利用了植物花药离体培养得到单倍体植株需要将花药进行组织培养，利用了植物(生殖生殖)细胞的全能性细胞的全能性。用秋水仙素处理二倍体植

4、物幼苗时用秋水仙素处理二倍体植物幼苗时，一般直接处理幼苗的一般直接处理幼苗的芽，不需要进行组织培养，此方法为多倍体育种。培育脱毒作物和植物体细胞芽，不需要进行组织培养，此方法为多倍体育种。培育脱毒作物和植物体细胞杂交获得的杂种植株的培育都需要进行组织培养。杂交获得的杂种植株的培育都需要进行组织培养。3植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关脱分化和再分化的关键性因素。在植物组织培养过程中，关于使用这两种激素更有利于胚状体形成键性因素。在植物组织培养过程中，关于使用这两种激素更有利于胚状体形成的说法正确的是的说法正确的是()A先使用

5、生长素，后使用细胞分裂素先使用生长素，后使用细胞分裂素B同时使用同时使用C先使用细胞分裂素，后使用生长素先使用细胞分裂素，后使用生长素D都不使用都不使用2/13B胚状体的胚芽、胚根、胚轴等结构完整，就像一颗种子，已经出现了胚状体的胚芽、胚根、胚轴等结构完整，就像一颗种子，已经出现了细胞分化，在植物组织培养过程中，同时使用生长素和细胞分裂素可以使分化细胞分化，在植物组织培养过程中，同时使用生长素和细胞分裂素可以使分化频率提高，因此更有利于胚状体的形成，故选频率提高，因此更有利于胚状体的形成，故选 B。4植物体细胞杂交尚未解决的问题是植物体细胞杂交尚未解决的问题是()A去除细胞壁，分离出有活力的原

6、生质体去除细胞壁，分离出有活力的原生质体B将杂种细胞培育成植株将杂种细胞培育成植株C让杂种植物按照人们的需要表现亲代的优良性状让杂种植物按照人们的需要表现亲代的优良性状D尚未培育出属间杂种植物尚未培育出属间杂种植物C目前植物体细胞杂交产生的杂种植株并没有完全表现出人们所需要的目前植物体细胞杂交产生的杂种植株并没有完全表现出人们所需要的性状。性状。5下列有关植物体细胞杂交与动物细胞融合的比较，正确的是下列有关植物体细胞杂交与动物细胞融合的比较，正确的是()A两者应用的原理都是高度分化的细胞具有全能性两者应用的原理都是高度分化的细胞具有全能性B两者都可用聚乙二醇两者都可用聚乙二醇(PEG)诱导细胞

7、融合诱导细胞融合C两者成功的标志都是形成融合细胞核两者成功的标志都是形成融合细胞核D两者的目的都是用于大量生产分泌蛋白两者的目的都是用于大量生产分泌蛋白B植物体细胞杂交的原理是细胞膜具有流动性和植物细胞具有全能性，植物体细胞杂交的原理是细胞膜具有流动性和植物细胞具有全能性，动物细胞融合的原理是细胞膜具有流动性动物细胞融合的原理是细胞膜具有流动性，A 错误错误；聚乙二醇聚乙二醇(PEG)既可诱导动既可诱导动物细胞融合物细胞融合，也可诱导植物原生质体融合也可诱导植物原生质体融合，B 正确正确；植物原生质体融合完成的标植物原生质体融合完成的标志是杂种细胞再生出细胞壁，动物细胞融合完成的标志是形成融合

8、细胞核，志是杂种细胞再生出细胞壁，动物细胞融合完成的标志是形成融合细胞核，C错误；植物体细胞杂交的目的是产生杂种植株，动物细胞融合可用于大量生产错误；植物体细胞杂交的目的是产生杂种植株，动物细胞融合可用于大量生产分泌蛋白，分泌蛋白，D 错误。错误。6下下图为植物体细胞杂交过程示意图，下列相关叙述正确的是图为植物体细胞杂交过程示意图，下列相关叙述正确的是()A细胞细胞 A 和细胞和细胞 B 必须来源于同种植物必须来源于同种植物B过程的方法有物理法、化学法、生物法三大类过程的方法有物理法、化学法、生物法三大类C和和过程分别称为脱分化和再分化过程分别称为脱分化和再分化D该技术培育出的新品种均为四倍体

9、该技术培育出的新品种均为四倍体3/13C植物体细胞杂交技术可以克服远缘杂交不亲和的障碍，因此细胞植物体细胞杂交技术可以克服远缘杂交不亲和的障碍，因此细胞 A 和和细胞细胞 B 可以来源于同种植物，也可以来源于不同种植物，可以来源于同种植物，也可以来源于不同种植物，A 项错误；过程项错误；过程为为诱导原生质体融合的过程诱导原生质体融合的过程，该过程采用的方法有物理法该过程采用的方法有物理法、化学法两大类化学法两大类，B 项错项错误误；和和过程分别称为脱分化和再分化过程分别称为脱分化和再分化，C 项正确项正确；该技术培育出的新品种不该技术培育出的新品种不一定是四倍体一定是四倍体，这取决于植物细胞这

10、取决于植物细胞 A 和植物细胞和植物细胞 B 中染色体组数中染色体组数，D 项错误项错误。7下列关于动物细胞培养的叙述，错误的是下列关于动物细胞培养的叙述，错误的是()A动物细胞培养液中应添加一定量的抗生素，以防培养过程中的污染动物细胞培养液中应添加一定量的抗生素，以防培养过程中的污染B用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理剪碎的动物组织用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理剪碎的动物组织，可使其分散成单个细胞可使其分散成单个细胞C动物细胞培养的气体环境是动物细胞培养的气体环境是 95%O2和和 5%CO2D传代培养的细胞一般在传至传代培养的细胞一般在传至 1050 代左右时，增殖会逐渐减慢代左右时，增殖会逐渐减慢C

11、动物细胞培养液中应添加一定量的抗生素，以防培养过程中杂菌的污动物细胞培养液中应添加一定量的抗生素，以防培养过程中杂菌的污染染，A 正确正确；用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理剪碎的动物组织用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理剪碎的动物组织，可使其分散成单个可使其分散成单个细胞细胞，B 正确正确；动物细胞培养的气体环境是动物细胞培养的气体环境是 95%空气和空气和 5%CO2，C 错误错误；传代传代培养的细胞一般在传至培养的细胞一般在传至 1050 代左右时，增殖会逐渐减慢，代左右时，增殖会逐渐减慢，D 正确。正确。8用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中错误的是用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实

12、验步骤中错误的是()A将抗原注入小鼠体内，获得相应的将抗原注入小鼠体内，获得相应的 B 淋巴细胞淋巴细胞B用胰蛋白酶处理培养过程中的杂交瘤细胞用胰蛋白酶处理培养过程中的杂交瘤细胞C用聚乙二醇用聚乙二醇(PEG)作诱导剂，促使作诱导剂，促使 B 淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D筛选杂交瘤细胞筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单培养后提取单克隆抗体克隆抗体B用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，先将抗原注入小鼠体内，获得用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，先将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的能产生抗体的 B 淋巴细胞，

13、淋巴细胞，A 正确；由于杂交瘤细胞可以无限增殖，不存在接正确；由于杂交瘤细胞可以无限增殖，不存在接触抑制现象触抑制现象，所以在培养过程中不需要用胰蛋白酶处理所以在培养过程中不需要用胰蛋白酶处理，B 错误错误；利用动物细胞利用动物细胞融合技术，可用聚乙二醇作诱导剂，将融合技术，可用聚乙二醇作诱导剂，将 B 淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合形成杂淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合形成杂交交细胞细胞，C 正确正确；利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体，的细胞群，培养后提取单克隆抗体，D 正确。正确。9研究发现研究发

14、现，正常干细胞中两种关键蛋白质正常干细胞中两种关键蛋白质“失控失控”发生越位碰撞后发生越位碰撞后，正正常干细胞会变成肿瘤干细胞。下列有关叙述正确的是常干细胞会变成肿瘤干细胞。下列有关叙述正确的是()A干细胞在体外培养能增殖但不能诱导分化干细胞在体外培养能增殖但不能诱导分化B干细胞在癌变过程中细胞膜上的糖蛋白会增多干细胞在癌变过程中细胞膜上的糖蛋白会增多4/13C干细胞分化导致基因的选择性表达，细胞种类增多干细胞分化导致基因的选择性表达，细胞种类增多D干细胞分化后的逐渐衰老是由细胞中基因决定的正常的生命历程干细胞分化后的逐渐衰老是由细胞中基因决定的正常的生命历程D胚胎干细胞在体外培养能增殖胚胎干

15、细胞在体外培养能增殖，也能诱导也能诱导 ES 细胞分化细胞分化，A 错误错误；干细干细胞在癌变过程中细胞膜上的糖蛋白减少胞在癌变过程中细胞膜上的糖蛋白减少， B 错误错误； 基因的选择性表达导致干细胞基因的选择性表达导致干细胞分化分化，细胞种类增多细胞种类增多，C 错误错误；干细胞分化后的逐渐衰老是由细胞中基因决定的干细胞分化后的逐渐衰老是由细胞中基因决定的正常的生命历程，正常的生命历程，D 正确。正确。10下列育种过程不能体现细胞或细胞核全能性的是下列育种过程不能体现细胞或细胞核全能性的是()A将悬铃木无菌苗叶片细胞制成原生质体，培养得到再生植株将悬铃木无菌苗叶片细胞制成原生质体，培养得到再

16、生植株B将甲流病毒外壳蛋白诱导的小鼠将甲流病毒外壳蛋白诱导的小鼠 B 细胞与骨髓瘤细胞融合细胞与骨髓瘤细胞融合，培养获得抗培养获得抗甲流抗体甲流抗体C将大熊猫的细胞核植入去核的兔子卵母细胞中将大熊猫的细胞核植入去核的兔子卵母细胞中，培养出大熊猫早期胚胎培养出大熊猫早期胚胎D将中华猕猴桃叶肉细胞与狗枣猕猴桃叶肉细胞融合将中华猕猴桃叶肉细胞与狗枣猕猴桃叶肉细胞融合，获得耐寒性提高的获得耐寒性提高的新品种新品种B将悬铃木无菌苗叶片细胞制成原生质体，培养得到再生植株，体现了将悬铃木无菌苗叶片细胞制成原生质体，培养得到再生植株，体现了细胞具有全能性，细胞具有全能性，A 项正确；将甲流病毒外壳蛋白诱导的小

17、鼠项正确；将甲流病毒外壳蛋白诱导的小鼠 B 细胞与骨髓瘤细胞与骨髓瘤细胞融合，培养获得抗甲流抗体，但没有形成完整的个体，不能体现细胞的全细胞融合，培养获得抗甲流抗体，但没有形成完整的个体，不能体现细胞的全能性能性，B 项错误项错误；将大熊猫的细胞核植入去核的兔子卵母细胞中将大熊猫的细胞核植入去核的兔子卵母细胞中，培养出大熊猫培养出大熊猫早期胚胎早期胚胎，体现了细胞核的全能性体现了细胞核的全能性，C 项正确项正确；将中华猕猴桃叶肉细胞与狗枣猕将中华猕猴桃叶肉细胞与狗枣猕猴桃叶肉细胞融合猴桃叶肉细胞融合，获得耐寒性提高的新品种获得耐寒性提高的新品种，体现了细胞具有全能性体现了细胞具有全能性，D 项

18、正项正确。确。11下列有关体外受精的叙述，正确的是下列有关体外受精的叙述，正确的是()A从屠宰场已屠宰母畜的卵巢中采集的卵母细胞可以直接进行体外受精从屠宰场已屠宰母畜的卵巢中采集的卵母细胞可以直接进行体外受精B取取 M期卵母细胞进行体外受精期卵母细胞进行体外受精C取取 M期卵母细胞进行体外受精期卵母细胞进行体外受精D从活体动物的卵巢中采集的卵母细胞可以直接进行体外受精从活体动物的卵巢中采集的卵母细胞可以直接进行体外受精C采集的卵母细胞需要在体外经人工培养成熟采集的卵母细胞需要在体外经人工培养成熟(M期的卵母细胞期的卵母细胞)后后，才才能与获能的精子受精。能与获能的精子受精。12对胚胎分割技术的

19、有关叙述，正确的是对胚胎分割技术的有关叙述，正确的是()A凡是利用胚胎工程产生新个体都要用到胚胎分割技术凡是利用胚胎工程产生新个体都要用到胚胎分割技术B分割的胚胎直接移植给受体或在体外培养到囊胚阶段再移植给受体分割的胚胎直接移植给受体或在体外培养到囊胚阶段再移植给受体5/13C目前人类的同卵双胞胎多数是通过胚胎分割技术产生的目前人类的同卵双胞胎多数是通过胚胎分割技术产生的D胚胎分割次数越多，产生的新个体也越多胚胎分割次数越多，产生的新个体也越多B利用胚胎工程产生新个体不一定都要经过胚胎分割。目前人类的同卵利用胚胎工程产生新个体不一定都要经过胚胎分割。目前人类的同卵双胞胎并非人为地经过胚胎分割技

20、术产生的。实践证明，采用胚胎分割技术产双胞胎并非人为地经过胚胎分割技术产生的。实践证明，采用胚胎分割技术产生同卵多胎的可能性是有限的，所以分割次数不宜过多。生同卵多胎的可能性是有限的，所以分割次数不宜过多。13体外受精技术又称体外受精技术又称“试管婴儿技术试管婴儿技术”。下列说法错误的是。下列说法错误的是()A将收集到的精子放到一定浓度的肝素溶液中培养是为了诱导精子获能将收集到的精子放到一定浓度的肝素溶液中培养是为了诱导精子获能B受精过程防止多精入卵的生理反应包括透明带反应和卵细胞膜反应受精过程防止多精入卵的生理反应包括透明带反应和卵细胞膜反应C进行早期胚胎培养时进行早期胚胎培养时，培养液中除

21、加入一些必要的营养成分外培养液中除加入一些必要的营养成分外，还应添还应添加血清等天然成分加血清等天然成分D一般将胚胎培养至囊胚或原肠胚时，再进行胚胎移植一般将胚胎培养至囊胚或原肠胚时，再进行胚胎移植D将收集到的精子放在一定浓度的肝素溶液中培养是为了诱导精子获将收集到的精子放在一定浓度的肝素溶液中培养是为了诱导精子获能，精子获能后才能进行受精作用；受精过程中，透明带反应和卵细胞膜反应能，精子获能后才能进行受精作用；受精过程中，透明带反应和卵细胞膜反应防止了多精入卵；由于动物细胞培养液的成分到目前为止还没有完全弄清楚，防止了多精入卵；由于动物细胞培养液的成分到目前为止还没有完全弄清楚，所以应加入血

22、清等天然成分；胚胎移植应在囊胚阶段或桑葚胚阶段进行。所以应加入血清等天然成分；胚胎移植应在囊胚阶段或桑葚胚阶段进行。141978 年诞生了世界上第一例年诞生了世界上第一例“试管婴儿试管婴儿”，1996 年第一只克隆羊多莉年第一只克隆羊多莉诞生，证明了高度分化的动物体细胞的细胞核仍能保持全能性。培育诞生，证明了高度分化的动物体细胞的细胞核仍能保持全能性。培育“试管婴试管婴儿儿”和克隆动物的生殖方式是和克隆动物的生殖方式是()A都属于有性生殖都属于有性生殖B前者属于有性生殖，后者属于无性生殖前者属于有性生殖，后者属于无性生殖C都属于无性生殖都属于无性生殖D前者属于无性生殖，后者属于有性生殖前者属于

23、无性生殖，后者属于有性生殖B试管婴儿技术与正常的生殖过程相比仅仅是受精和早期胚胎发育的场试管婴儿技术与正常的生殖过程相比仅仅是受精和早期胚胎发育的场所不同，实质没有变化；而克隆羊多莉是动物克隆技术的产物，是将动物体细所不同，实质没有变化；而克隆羊多莉是动物克隆技术的产物，是将动物体细胞的细胞核移植到去核的乳腺细胞后发育成的新个体，属于无性生殖的范畴。胞的细胞核移植到去核的乳腺细胞后发育成的新个体，属于无性生殖的范畴。二二、选择题选择题(6318 分分。每小题给出的四个选项中每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对得确，有的有多个选项正确，全部

24、选对得 3 分，选对但不全对的得分，选对但不全对的得 1 分，有选错分，有选错的得的得 0 分分)15名为名为“我的皮肤我的皮肤”的生物活性绷带自从在英国诞生后，给皮肤烧伤病的生物活性绷带自从在英国诞生后，给皮肤烧伤病人带来了福音。该活性绷带的原理是先采集一些细胞样本，再让其在特殊的膜人带来了福音。该活性绷带的原理是先采集一些细胞样本，再让其在特殊的膜6/13片上增殖。片上增殖。57 天后，将膜片敷在患者的伤口上，膜片会将细胞逐渐天后，将膜片敷在患者的伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放释放”到伤口到伤口，并促进新生皮肤层生长并促进新生皮肤层生长，达到加速伤口愈合的目的达到加速伤口愈合的目的。下列有

25、关叙述中下列有关叙述中，正确的是正确的是()A“我的皮肤我的皮肤”的获得技术属于动物细胞工程的获得技术属于动物细胞工程B人的皮肤烧伤后会因人体第二道防线的破坏而导致免疫力下降人的皮肤烧伤后会因人体第二道防线的破坏而导致免疫力下降C种植在膜片上的细胞样本最好选自患者本人种植在膜片上的细胞样本最好选自患者本人D膜片能否把细胞顺利膜片能否把细胞顺利“释放释放”到伤口到伤口，加速患者自身皮肤愈合与细胞膜加速患者自身皮肤愈合与细胞膜上的上的 HLA 有关有关ACD根据题意根据题意，“我的皮肤我的皮肤”的获得技术属于动物细胞工程中的动物细的获得技术属于动物细胞工程中的动物细胞培养；人的皮肤烧伤后会因人体第

26、一道防线的破坏而导致免疫力下降；种植胞培养；人的皮肤烧伤后会因人体第一道防线的破坏而导致免疫力下降；种植在膜片上的细胞样本最好选自患者本人，以避免发生免疫排斥反应；人类白细在膜片上的细胞样本最好选自患者本人，以避免发生免疫排斥反应；人类白细胞抗原胞抗原(HLA)是人类主要组织相容性复合物是人类主要组织相容性复合物， 作为不同个体免疫细胞相互识别的作为不同个体免疫细胞相互识别的标志，因此膜片能否把细胞顺利标志，因此膜片能否把细胞顺利“释放释放”到伤口，加速患者自身皮肤愈合与细到伤口，加速患者自身皮肤愈合与细胞膜上的胞膜上的 HLA 有关。有关。16甘草酸是中药甘草中的主要活性成分。为了快速检测甘

27、草酸，科研人甘草酸是中药甘草中的主要活性成分。为了快速检测甘草酸，科研人员利用细胞工程技术制备了抗甘草酸的单克隆抗体员利用细胞工程技术制备了抗甘草酸的单克隆抗体，其基本操作过程如图所示其基本操作过程如图所示。相关叙述正确的是相关叙述正确的是()A过程过程注射相应抗原后应立即从小鼠脾脏中提取细胞甲注射相应抗原后应立即从小鼠脾脏中提取细胞甲B过程过程诱导细胞融合，利用了细胞膜的流动性诱导细胞融合，利用了细胞膜的流动性C过程过程、的筛选方法不同，细胞丙、丁的遗传物质相同的筛选方法不同，细胞丙、丁的遗传物质相同D过程过程无论在体内还是体外进行，细胞丁都可大量增殖无论在体内还是体外进行，细胞丁都可大量增

28、殖BCD过程过程注射相应抗原后应经过一段时间，使小鼠产生浆细胞，再从注射相应抗原后应经过一段时间，使小鼠产生浆细胞，再从小鼠脾脏中提取细胞甲；过程小鼠脾脏中提取细胞甲；过程诱导细胞融合利用了细胞膜的流动性；过程诱导细胞融合利用了细胞膜的流动性；过程筛选杂交瘤细胞筛选杂交瘤细胞，过程过程筛选能产生单一抗体的杂交瘤细胞筛选能产生单一抗体的杂交瘤细胞，二者的方法不同二者的方法不同；过程过程无论在体内还是在体外进行，细胞丁都可大量增殖。无论在体内还是在体外进行，细胞丁都可大量增殖。17印度沙漠猫是一种珍稀猫科动物，通过胚胎工程技术，可以让家猫代印度沙漠猫是一种珍稀猫科动物，通过胚胎工程技术，可以让家猫

29、代孕而繁育，主要步骤如下图所示。下列相关叙述正确的是孕而繁育，主要步骤如下图所示。下列相关叙述正确的是()7/13A步骤甲、乙分别是指受精、胚胎移植步骤甲、乙分别是指受精、胚胎移植B诱导超数排卵所注射的激素能作用于全身细胞诱导超数排卵所注射的激素能作用于全身细胞C受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于培养液受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于培养液D步骤甲使用的培养液和早期胚胎培养液成分完全相同步骤甲使用的培养液和早期胚胎培养液成分完全相同A步骤甲为体外受精，步骤乙为胚胎移植，步骤甲为体外受精，步骤乙为胚胎移植，A 选项正确；诱导超数排卵选项正确；诱导超数排卵所用的激素是促性腺激素所用的激素

30、是促性腺激素，只作用于性腺只作用于性腺，B 选项错误选项错误；受精卵发育成早期胚胎受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于卵细胞中的卵黄所需营养主要来源于卵细胞中的卵黄， C 选项错误选项错误； 步骤甲体外受精使用的是获步骤甲体外受精使用的是获能溶液或专用的受精溶液，与早期胚胎培养液成分相差较大，能溶液或专用的受精溶液，与早期胚胎培养液成分相差较大，D 选项错误。选项错误。18下列有关现代生物技术的叙述，正确的是下列有关现代生物技术的叙述，正确的是()A克隆羊多莉的培育克服了远缘杂交不亲和的障碍克隆羊多莉的培育克服了远缘杂交不亲和的障碍B植物体细胞杂交和动物细胞融合都利用了细胞膜的流动性植物体细

31、胞杂交和动物细胞融合都利用了细胞膜的流动性C试管牛和试管苗的培育都利用了细胞或细胞核的全能性试管牛和试管苗的培育都利用了细胞或细胞核的全能性D脱毒草莓培育利用了植物组织培养技术脱毒草莓培育利用了植物组织培养技术BCD克隆羊多莉的培育属于无性繁殖技术，不属于远缘杂交，克隆羊多莉的培育属于无性繁殖技术，不属于远缘杂交，A 错误；错误；植物体细胞杂交和动物细胞融合都利用了细胞膜的流动性植物体细胞杂交和动物细胞融合都利用了细胞膜的流动性， B 正确正确； 试管牛和试试管牛和试管苗的培育都利用了细胞的全能性管苗的培育都利用了细胞的全能性， C 正确正确； 脱毒草莓和转基因抗病毒草莓的培脱毒草莓和转基因抗

32、病毒草莓的培育都需要使用植物组织培养技术，育都需要使用植物组织培养技术，D 正确。正确。19下下图为小鼠胚胎成纤维细胞图为小鼠胚胎成纤维细胞(MEF)培养的过程图，下列叙述正确的是培养的过程图，下列叙述正确的是()A可用胃蛋白酶分散组织块中的细胞可用胃蛋白酶分散组织块中的细胞BMEF 细胞可能产生某种物质抑制胚胎干细胞的分化细胞可能产生某种物质抑制胚胎干细胞的分化C加入培养液中的加入培养液中的 MEF 细胞最好是来自传代培养的细胞细胞最好是来自传代培养的细胞D细胞培养过程中可能出现细胞贴壁和接触抑制的现象细胞培养过程中可能出现细胞贴壁和接触抑制的现象BD将动物组织细胞分散成单个细胞将动物组织细

33、胞分散成单个细胞，可以用胶原蛋白酶或胰蛋白酶可以用胶原蛋白酶或胰蛋白酶；由由图可知，在胚胎干细胞培养液中加入图可知，在胚胎干细胞培养液中加入 MEF 细胞的一组不分化，但未加细胞的一组不分化，但未加 MEF 细细胞的一组易分化胞的一组易分化， 据此推据此推知知MEF细胞可能产生某种物质抑制胚胎干细胞的分化细胞可能产生某种物质抑制胚胎干细胞的分化；8/13加入培养液中的加入培养液中的 MEF 细胞最好是来自原代培养的细胞细胞最好是来自原代培养的细胞； 在动物细胞培养过程中在动物细胞培养过程中可能出现细胞贴壁和接触抑制的现象。可能出现细胞贴壁和接触抑制的现象。20下下图表示动物体细胞核移植与克隆动

34、物的相关图解，下列有关叙述中图表示动物体细胞核移植与克隆动物的相关图解，下列有关叙述中正确的是正确的是()A图示过程说明高度分化的动物细胞的细胞核仍具有全能性图示过程说明高度分化的动物细胞的细胞核仍具有全能性B用于核移植的供体细胞用于核移植的供体细胞一般都选用原代培养的细胞一般都选用原代培养的细胞C采集的卵母细胞培养到的采集的卵母细胞培养到的期表示减数第二次分裂中期期表示减数第二次分裂中期D选用去核的卵母细胞的主要原因是其细胞质可使体细胞核表达全能性选用去核的卵母细胞的主要原因是其细胞质可使体细胞核表达全能性ABCD题题图中显示的是利用动物体细胞核移植技术克隆动物的过程，说图中显示的是利用动物

35、体细胞核移植技术克隆动物的过程，说明高度分化的动物体细胞的细胞核仍具有全能性明高度分化的动物体细胞的细胞核仍具有全能性， A 正确正确； 用于核移植的供体细用于核移植的供体细胞一般选用传至胞一般选用传至 10 代以内的细胞，原因是此种细胞能保持正常的二倍体核型代以内的细胞，原因是此种细胞能保持正常的二倍体核型，B 正确正确；图中采集到的卵母细胞需培养到减数第二次分裂中期图中采集到的卵母细胞需培养到减数第二次分裂中期，C 正确正确；去核卵去核卵母细胞的细胞质可使体细胞核的全能性表达母细胞的细胞质可使体细胞核的全能性表达，所以选其作为核移植的受体细胞所以选其作为核移植的受体细胞，D 正确。正确。三

36、、非选择题三、非选择题(本题包括本题包括 5 小题，共小题，共 54 分分)21(11 分分)我国植物学家将名贵兰花的茎尖细胞放在培养基中进行培养我国植物学家将名贵兰花的茎尖细胞放在培养基中进行培养，最最终发育成完整的新植株。下图是细胞培养形成兰花植株示意图，请据图分析并终发育成完整的新植株。下图是细胞培养形成兰花植株示意图，请据图分析并回答问题。回答问题。(1)过程过程和过程和过程分别表示分别表示_和和_。(2)在培养过程中，除了提供水分、无机盐、糖类、维生素及氨基酸外，还在培养过程中，除了提供水分、无机盐、糖类、维生素及氨基酸外，还需要在培养基中加入需要在培养基中加入_。同时，在培养过程中

37、，除必需的温度、光照和。同时，在培养过程中，除必需的温度、光照和9/13氧气等外界条件外，成功的另一个关键是操作过程必须保证氧气等外界条件外，成功的另一个关键是操作过程必须保证_。(3)从育种的角度看从育种的角度看， 植物组织培养与有性生殖相比植物组织培养与有性生殖相比， 优势主要有优势主要有(列举列举 2 条条)：_。(4)在植物组织培养的过程中在植物组织培养的过程中，可以对可以对_进行化学或物理的诱变处理进行化学或物理的诱变处理，促使其发生突变，再通过诱导分化形成植株，从中选育出优良品种。这种作物促使其发生突变，再通过诱导分化形成植株，从中选育出优良品种。这种作物新品种的培育方法属于新品种

38、的培育方法属于_。(5)若将兰花的茎尖细胞换成兰花的花粉粒经组织培养形成植株，再用秋水若将兰花的茎尖细胞换成兰花的花粉粒经组织培养形成植株，再用秋水仙素处理获仙素处理获得得新品种，这种育种方法称为新品种，这种育种方法称为_，其优点是，其优点是_。解析解析该题主要考查了植物组织培养的过程、单倍体育种和突变体的利该题主要考查了植物组织培养的过程、单倍体育种和突变体的利用。用。(1)过程过程为脱分化，过程为脱分化，过程为再分化，其中在为再分化，其中在过程中既有细胞分裂，又过程中既有细胞分裂，又有细胞分化。有细胞分化。(2)在植物组织培养过程中，不论是脱分化还是再分化，都需要植物激素刺在植物组织培养过

39、程中，不论是脱分化还是再分化，都需要植物激素刺激，并且要求操作过程必须保证无菌。激，并且要求操作过程必须保证无菌。(3)植物组织培养的实质是一种无性繁殖，与有性生殖相比，具有保持亲本植物组织培养的实质是一种无性繁殖，与有性生殖相比，具有保持亲本的优良品质、培养周期短、繁殖效率高、能培育无病毒植株等优点。的优良品质、培养周期短、繁殖效率高、能培育无病毒植株等优点。(4)突变体利用的操作对象是愈伤组织，但是该种方法具有很大的盲目性。突变体利用的操作对象是愈伤组织，但是该种方法具有很大的盲目性。(5)单倍体育种的优点是缩短育种年限、后代不发生性状分离等。单倍体育种的优点是缩短育种年限、后代不发生性状

40、分离等。答案答案(1)脱分化脱分化再分化再分化(2)植物激素植物激素(或植物激素类似物或植物激素类似物)无菌无菌(3)能保持亲本的优良性状能保持亲本的优良性状； 培养周期短培养周期短， 繁殖效率高繁殖效率高； 能培育无病毒植株能培育无病毒植株(答答出出 2 点即可点即可)(4)愈伤组织愈伤组织突变体的利用突变体的利用(或诱变育种或诱变育种)(5)单倍体育种单倍体育种缩短育种年限，培育的品种一定是纯种缩短育种年限，培育的品种一定是纯种22(11 分分)下下图是动物细胞培养的基本过程示意图。请据图回答问题：图是动物细胞培养的基本过程示意图。请据图回答问题：10/13(1)容器容器 B 中用胰蛋白酶

41、或胶原蛋白酶处理，是为了中用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理，是为了_。(2)培养首先在培养首先在 C 瓶中进行，这时的细胞培养称为瓶中进行，这时的细胞培养称为_，悬液中分，悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上散的细胞很快就贴附在瓶壁上，称为称为_。细胞进行有丝分裂细胞进行有丝分裂，数数量不断增多量不断增多，当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时，细胞就会停止分裂增殖细胞就会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的这种现象称为细胞的_。为了把。为了把 C 瓶中的细胞分瓶，要用瓶中的细胞分瓶，要用_处理，目的是使细胞从瓶壁上脱离下来，然后配成处理，目的是使细胞从瓶壁上脱离下来，然后配

42、成_，再分装。分装后，再分装。分装后，在在 D 瓶中培养叫作瓶中培养叫作_。(4)细胞培养需满足的条件有细胞培养需满足的条件有_。其中添加抗生素是为了其中添加抗生素是为了_，CO2的主要作用是维持培养液的的主要作用是维持培养液的_。解析解析本题详细考查动物细胞培养的过程本题详细考查动物细胞培养的过程、条件和用途条件和用途。用胰蛋白酶处理用胰蛋白酶处理动物组织是为了使细胞分散开。初次培养称为原代培养，当细胞贴壁生长出现动物组织是为了使细胞分散开。初次培养称为原代培养，当细胞贴壁生长出现接触抑制时需要再次用胰蛋白酶处理接触抑制时需要再次用胰蛋白酶处理，制成细胞悬液后分瓶培养称为传代培养制成细胞悬液

43、后分瓶培养称为传代培养。传代培养至传代培养至 1050 代时多数细胞会衰老死亡代时多数细胞会衰老死亡，极少细胞朝着类似于癌细胞的方极少细胞朝着类似于癌细胞的方向发展。向发展。10 代以内的细胞能保持正常的二倍体核型。动物细胞培养的条件包括代以内的细胞能保持正常的二倍体核型。动物细胞培养的条件包括无菌、无毒的环境，必需的营养物质，适宜的温度和无菌、无毒的环境，必需的营养物质，适宜的温度和 pH，气体环境四大方面，气体环境四大方面。其中添加抗生素是为了防止培养过程中的污染，其中添加抗生素是为了防止培养过程中的污染，CO2的主要作用是维持培养液的主要作用是维持培养液的的 pH。答案答案(1)使细胞分

44、散开使细胞分散开(2)原代培养原代培养细胞贴壁细胞贴壁接触抑制接触抑制胰蛋白酶胰蛋白酶细胞悬液细胞悬液传代培养传代培养(4)无菌无菌、无毒的环境无毒的环境，必需的营养物质必需的营养物质，适宜的温度和适宜的温度和 pH，气体环境气体环境防防止培养过程中的污染止培养过程中的污染pH23(11 分分)(2020全国卷全国卷)为研制抗病毒为研制抗病毒 A 的单克隆抗体，某同学以小鼠的单克隆抗体，某同学以小鼠甲为实验材料设计了以下实验流程。甲为实验材料设计了以下实验流程。11/13回答下列问题：回答下列问题：(1)上述实验前必须给小鼠甲注射病毒上述实验前必须给小鼠甲注射病毒 A，该处理的目的是，该处理的

45、目的是_。(2)写出以小鼠甲的脾脏为材料制备单细胞悬液的主要实验步骤：写出以小鼠甲的脾脏为材料制备单细胞悬液的主要实验步骤：_。(3)为了得到能产生抗病毒为了得到能产生抗病毒 A 的单克隆抗体的杂交瘤细胞，需要进行筛选。的单克隆抗体的杂交瘤细胞，需要进行筛选。图中筛选图中筛选 1 所采用的培养基属于所采用的培养基属于_，使用该培养基进行细胞培养的结果，使用该培养基进行细胞培养的结果是是_。 图中筛选图中筛选 2 含多次筛选含多次筛选， 筛选所依据的基本原理是筛选所依据的基本原理是_。(4)若要使能产生抗病毒若要使能产生抗病毒 A 的单克隆抗体的杂交瘤细胞大量增殖，可采用的的单克隆抗体的杂交瘤细

46、胞大量增殖，可采用的方法有方法有_(答答出出2 点即可点即可)。解析解析(1)实验前给小鼠甲注射病毒实验前给小鼠甲注射病毒 A，其目的是刺激机体发生免疫反应，其目的是刺激机体发生免疫反应，从而产生能够分泌抗病毒从而产生能够分泌抗病毒 A 抗体的抗体的 B 淋巴细胞淋巴细胞。(2)制备单细胞悬液的主要实验制备单细胞悬液的主要实验步骤：从健康动物体内取出组织块，剪碎，用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理一段步骤：从健康动物体内取出组织块，剪碎，用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理一段时间，这样组织就会分散成单个细胞，然后用培养液将分散的细胞稀释制成单时间，这样组织就会分散成单个细胞，然后用培养液将分散的细胞稀释制成单

47、细胞悬液。细胞悬液。(3)图中筛选图中筛选 1 采用特定的选择培养基，在该培养基上，未融合的细采用特定的选择培养基，在该培养基上，未融合的细胞和融合的具有同种核的细胞都会死亡胞和融合的具有同种核的细胞都会死亡，只有融合的杂种细胞只有融合的杂种细胞(杂交瘤细胞杂交瘤细胞)才能才能生存。图中筛选生存。图中筛选 2 含多次筛选，利用抗原与抗体特异性结合的原理，就可获得含多次筛选，利用抗原与抗体特异性结合的原理，就可获得能分泌所需抗体的杂交瘤细胞。能分泌所需抗体的杂交瘤细胞。(4)要使能产生抗病毒要使能产生抗病毒 A 的单克隆抗体的杂交瘤的单克隆抗体的杂交瘤细胞大量增殖，可将杂交瘤细胞在体外条件下做大

48、规模培养，或注射到小鼠腹细胞大量增殖，可将杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养，或注射到小鼠腹腔内增殖。腔内增殖。答案答案(1)诱导小鼠甲产生能够分泌抗病毒诱导小鼠甲产生能够分泌抗病毒 A 抗体的抗体的 B 淋巴细胞淋巴细胞(2)取小取小鼠甲脾脏剪碎，用胰蛋白酶处理使其分散成单个细胞，加入培养液制成单细胞鼠甲脾脏剪碎，用胰蛋白酶处理使其分散成单个细胞，加入培养液制成单细胞悬液悬液(3)选择培养基选择培养基只有杂交瘤细胞能够生存只有杂交瘤细胞能够生存抗原与抗体的反应具有特异抗原与抗体的反应具有特异性性(4)将杂交瘤细胞注射到小鼠腹腔内增殖；将杂交瘤细胞在体外培养将杂交瘤细胞注射到小鼠腹腔内增殖；将

49、杂交瘤细胞在体外培养24(10 分分)下图是克隆羊的培育流程图，根据所学知识回答下列问题：下图是克隆羊的培育流程图，根据所学知识回答下列问题：(1)培育克隆羊时用到的卵母细胞可以从屠宰场收集，并在体外培养到培育克隆羊时用到的卵母细胞可以从屠宰场收集，并在体外培养到_。(2)从供体羊中取上皮细胞，用从供体羊中取上皮细胞，用_处理，然后进行分散培养。培养过处理，然后进行分散培养。培养过12/13程一般在程一般在_中进行中进行， 整个过程必须保证细胞处于整个过程必须保证细胞处于_的环境中的环境中， 所需所需营养物质要与体内基本相同。营养物质要与体内基本相同。(3)通过通过_法吸出卵母细胞中的细胞核，

50、微型吸管除了将细法吸出卵母细胞中的细胞核，微型吸管除了将细胞核吸出外，往往还会将胞核吸出外，往往还会将_一并吸出。一并吸出。(4)去核的卵母细胞与供体细胞通过电激后融合，去核的卵母细胞与供体细胞通过电激后融合，_进入受体卵母细进入受体卵母细胞胞，构建成重组细胞构建成重组细胞，融合后的重组细胞融合后的重组细胞，需要用物理或化学的方法进行激活需要用物理或化学的方法进行激活，使其完成使其完成_过程。过程。解析解析(1)核移植时，卵母细胞需在体外培养到减数第二次分裂中期。核移植时，卵母细胞需在体外培养到减数第二次分裂中期。(2)动物细胞培养时，需用胰蛋白酶处理组织使其分散成单个细胞；动物细动物细胞培养