1、 学习目标学习目标 核心素养核心素养1.概述DNA分子通过半保留方式进行复制。(重点、难点)2.能进行DNA复制中有关的计算。（难点）1.基于对DNA半保留复制过程的理解进一步形成结构与功能相适应的观念。2.通过对DNA复制有关计算的理解培养分类归纳总结的科学思维。DNA的复制1.概念： 是指以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程。2.时间：细胞有丝分裂的间期和减数分裂的间期。3.场所：细胞核（主要）、线粒体、叶绿体。DNA的复制方式是什么？积极思维科学家们提出了三个模型：全保留复制模型、半保留复制模型和弥散复制模型。如图所示：4、DNA的复制方式为了证明DNA分子的复制方式，1957
2、年两位科学家设计了一个非常精巧的实验。（已知细菌大约每20min分裂一次，产生子代。）放入盛有氯化铯溶液的试管中离心处理证明DNA分子半保留复制的实验示意图轻链带含14N重链带 含15N杂合链带含14N和15N 轻链带（含14N）杂合链带（含14N和15N）()()()分析：1.离心处理后，为什么子一代DNA只有杂合链带？2.子二代DNA出现了轻链带和杂合链带，说明了什么？ 在新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子中的一条链，因此，这种复制方式又被称为DNA半保留复制。 DNA分子独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板，通过碱基互补配对原则，保证了复制能够准确地进行。实验证明： 5
3、.DNA分子的复制过程：能量解旋酶解开母链脱氧核苷酸DNA聚合酶碱基互补配对双螺旋结构模板：原料：能量：酶：4种游离的脱氧核苷酸ATPDNA解旋酶；DNA聚合酶等亲代DNA的两条母链6.条件7.特点：边解旋边复制、半保留复制8.结果：复制结束后，一个DNA分子就形成了2个完全相同的DNA分子。9.意义：DNA分子通过复制，使遗传信息从亲代传给子代，从而确保了遗传信息的连续性。10、NA分子复制的计算DNA分子复制的方式为半保留复制，一个DNA分子复制n次时：(1)DNA分子数。子代DNA分子数=2n个。含有亲代DNA链的子代DNA分子数=2个。不含亲代DNA链的子代DNA分子数=(2n-2)个
4、。(2)脱氧核苷酸链数。子代DNA分子中脱氧核苷酸链数=2n+1条。亲代脱氧核苷酸链数=2条。新合成的脱氧核苷酸链数=(2n+1-2)条。(3)消耗的脱氧核苷酸数：若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个，经过n次复制需要消耗该脱氧核苷酸m(2n-1)个；第n次复制，消耗该脱氧核苷酸数为m2n-1个。练一练：1.下图为真核细胞DNA复制过程的模式图，据图分析，下列相关叙述不正确的是()A.由图示得知，DNA分子复制的方式是半保留复制B.DNA解旋酶能使双链DNA解开，且需要消耗ATPC.从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的D.DNA在复制过程中先全部解旋，后半保留复制【解析】选D。DNA复
5、制过程是边解旋边复制，并非是先全部解旋后再进行复制，所以D错误。2.一个DNA分子中有1000个碱基对，其中腺嘌呤占碱基总数的20，如果连续复制两次，则需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸的总数是（ ）A.600 B.1200C.1800 D.2400解析：由题干得知腺嘌呤占碱基总数的20，由A=T可知C=2000（140%）/2=600，连续复制两次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸的总数C=600（221）=1800。C3.如果把含15N的DNA叫做重DNA，把含14N的DNA叫做轻DNA，把一条链含15N，另一条链含14N的DNA叫做中间DNA，那么，将一个完全被15N标记的DNA分子放入含14N的培养基中培养，让其连续复制三代，则培养基内重DNA、中间DNA和轻DNA的分子数目分别是（ ）A.0，2，6 B.2，0，6 C.2，4，2 D.6，0，2解析：将含15N的重DNA放入含14N的培养基中培养，让其连续复制三代，第一代产生的是2个中间DNA；2个中间DNA复制2次产生8个DNA，有2个中间DNA，6个轻DNA。A
