章末综合测评1　(第1～2章) 课时作业-（新教材）2019新人教版高中生物选择性必修二.doc

1、1/15章章末综合测评末综合测评(一一)(第第 12 章章)(满分：满分：100 分分时间：时间：90 分钟分钟)一、选择题一、选择题(每小题每小题 2 分分，共共 25 小题小题，共共 50 分分)1如图是种群数量特征的概念模型如图是种群数量特征的概念模型，以下分析正确的是以下分析正确的是()A种群密度能够反映种群的数量变化趋势种群密度能够反映种群的数量变化趋势B春节前后春节前后，我国南部沿海城市人口数量变化主要取决于我国南部沿海城市人口数量变化主要取决于、C预测未来种群数量预测未来种群数量变化的主要依据是变化的主要依据是D利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制特征利用人工合成的

2、性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制特征，进而进而影响种群数量影响种群数量C种群的年龄结构能够预测种群数量变化趋势种群的年龄结构能够预测种群数量变化趋势，种群密度反映了种群在种群密度反映了种群在一定时期的数量一定时期的数量，不能反映种群数量的变化趋势不能反映种群数量的变化趋势，A 错误错误；春节前后春节前后，我国南部我国南部沿海城市人口变化主要取决于迁入率和迁出率沿海城市人口变化主要取决于迁入率和迁出率， B 错误错误； 影响出生率和死亡率影响出生率和死亡率、影响出生率影响出生率，推出推出为年龄结构为年龄结构，为性别比例为性别比例，年龄结构能预测种群数量变年龄结构能预测种群数量变化化， C 正

3、确正确； 利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制虫的雄性个体来控制性别比性别比例例，进而影响种群数量进而影响种群数量，D 错误。错误。2某同学调查正方形样地中某植物的种群密度时选用五点取样法取样某同学调查正方形样地中某植物的种群密度时选用五点取样法取样，如如表为各样方的植株数量表为各样方的植株数量，分析表格中的数据分析表格中的数据，你认为该同学需要改进的是你认为该同学需要改进的是()样方编号样方编号12345数量数量(株株)10010A.适当增大样方面积适当增大样方面积B适适当减少样方数目当减少样方数目C改用等距取样法取样改用等距取样法取样D改变计数

4、方法改变计数方法A表格中只有两个样方获取了植物的数量表格中只有两个样方获取了植物的数量，其余样方的数量都是其余样方的数量都是 0，说明说明样方中植物个体的数量太少样方中植物个体的数量太少，应该适当增大样方面积应该适当增大样方面积，而与计数方法无关而与计数方法无关，A 正正确。确。2/153在渔业生产中在渔业生产中，要严格控制渔网网眼大小以保护鱼苗要严格控制渔网网眼大小以保护鱼苗，这将会使捕捞种这将会使捕捞种群的年龄结构为群的年龄结构为()A增长型增长型B稳定型稳定型C衰退型衰退型D无法判断无法判断A严格控制网眼大小保护鱼苗严格控制网眼大小保护鱼苗，把老年个体捕捞后把老年个体捕捞后，使种群的年龄

5、结构使种群的年龄结构变成增长型变成增长型，A 正确。正确。4 为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化， 某同学进行了如下操作某同学进行了如下操作，其中错误的是其中错误的是 ()A将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下在适宜条件下培养培养B将培养液振荡摇匀后将培养液振荡摇匀后，用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液C在血球计数板中央滴一滴培养液在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片盖上盖玻片，并用滤纸吸去边缘多余并用滤纸吸去边缘多余培培养液养液D将计数

6、板放在载物台中央将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观在显微镜下观察、计数察、计数C在探究酵母菌种群数量变化的实验时在探究酵母菌种群数量变化的实验时，将盖玻片放在计数板上将盖玻片放在计数板上，用吸用吸管吸取培养液管吸取培养液，滴于盖玻片边缘滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入到计数板小方格内。让培养液自行渗入到计数板小方格内。5下列关于种群和群落的叙述下列关于种群和群落的叙述，正确的是正确的是()A某种群数量为某种群数量为 10 万万，一年内出生了一年内出生了 1862 个个，则年出生率为则年出生率为 1.862%B年龄结构为稳定型的年龄结构为稳定型

7、的种群，近期种群数量一定能保持稳定种群，近期种群数量一定能保持稳定C群落中只有植物有垂直结构群落中只有植物有垂直结构，动物没有动物没有D人类活动对群落的影响往往是破坏性的人类活动对群落的影响往往是破坏性的A 出 生 率 新 产 生 的 个 体 数出 生 率 新 产 生 的 个 体 数 / 种 群 个 体 总 数种 群 个 体 总 数 100% 1 862/100000100%1.862%，A 正确；年龄结构为稳定型的种群正确；年龄结构为稳定型的种群，近期种群数量会处近期种群数量会处于动态平衡或相对稳定于动态平衡或相对稳定，无法保持稳定无法保持稳定，B 错误错误；群落中植物的垂直结构会为动群落中

8、植物的垂直结构会为动物创造多种多样的栖息空间和食物条件物创造多种多样的栖息空间和食物条件，所以动物也有垂直结构所以动物也有垂直结构，C 错误错误；人类人类活动对群落的影响也有积极的方面活动对群落的影响也有积极的方面，例例如治理沙漠、抚育森林等如治理沙漠、抚育森林等，D 错误。错误。6为了保护鱼类资源不受破坏为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增根据种群增长的长的“S”形曲线形曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在应使被捕鱼群的种群数量保持在 K/2 水平。这是因为在这个水水平。这是因为在这个水平上平上()3/15A种群数量相对稳定种群数量相对稳定B种

9、群增长速率最大种群增长速率最大C种群数量最大种群数量最大D环境条件所允许的种群数量最大环境条件所允许的种群数量最大B将种群的数量控制在将种群的数量控制在 K/2 左右左右，此时种群数量增长速率最大此时种群数量增长速率最大，可持续提可持续提供的资源数量最多供的资源数量最多，同时又不影同时又不影响资源的再生响资源的再生，B 正确。正确。7(不定项不定项)下面的实例中下面的实例中，能构成生物群落的是能构成生物群落的是()A亚马孙河谷的热带雨林亚马孙河谷的热带雨林B无菌培养基上污染后长出的共生菌落无菌培养基上污染后长出的共生菌落C大兴安岭的红松林大兴安岭的红松林D无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落无

10、菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落ABC生物群落是指在一定的自然区域内生物群落是指在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和的各种生物的总和， 由多个不同的生物种群构成由多个不同的生物种群构成。 热带雨林和红松林其内均有许热带雨林和红松林其内均有许多种生物多种生物， 这些生物彼此相互这些生物彼此相互作用而构成生物群落作用而构成生物群落。 污染后的共生菌落也由不同污染后的共生菌落也由不同种的菌群构成种的菌群构成， 亦可视为一个小的生物群落亦可视为一个小的生物群落。 纯的大肠杆菌菌落不能构成生物群纯的大肠杆菌菌落不能构成生物群落落，而只能构成一个生物种

11、群。而只能构成一个生物种群。8科学家近日在印尼婆罗洲发现科学家近日在印尼婆罗洲发现，蝙蝠栖息在猪笼草的捕虫囊中。这种异蝙蝠栖息在猪笼草的捕虫囊中。这种异乎寻常的生存方式乎寻常的生存方式，给双方都带来好处给双方都带来好处猪笼草得益于蝙蝠粪便中的营养素猪笼草得益于蝙蝠粪便中的营养素，而蝙蝠则藏匿于植物的捕虫囊中。下列关系中适合蝙蝠与猪笼草的是而蝙蝠则藏匿于植物的捕虫囊中。下列关系中适合蝙蝠与猪笼草的是()A捕食关系捕食关系B竞争关系竞争关系C互利共生关系互利共生关系D寄生关系寄生关系C蝙蝠与猪笼草生活在一起彼此有利蝙蝠与猪笼草生活在一起彼此有利，故它们之间的关系是互利共生。故它们之间的关系是互利共

12、生。9某生物兴趣小组为了调查两个河口水域的水母类动物类群某生物兴趣小组为了调查两个河口水域的水母类动物类群(甲、乙甲、乙)的种的种类组成及其数量特征类组成及其数量特征，使用浮游生物捕捞网使用浮游生物捕捞网(网口内径网口内径 50 cm，网身长网身长 145 cm，网目孔径网目孔径 0.169 mm)各随机取样各随机取样 3 次次，调查结果如表调查结果如表(单位：个单位：个)：物物种种1物物种种2物物种种3物物种种4物物种种5物物种种6物物种种7物物种种8物物种种9物种物种 10甲甲样样本本1551001512042021104/15类类群群样样本本252300231304102212样样本本3

13、48200201503902011乙乙类类群群样样本本13340124001025111522样样本本23560104101230141721样样本本33450183501126121619下列关于甲、乙两个类群之间物种丰富度和种群密度的比较下列关于甲、乙两个类群之间物种丰富度和种群密度的比较，正确的是正确的是()A甲类群的丰富度大甲类群的丰富度大，物种物种 2 的种群密度小的种群密度小B甲类群的丰富度小甲类群的丰富度小，物种物种 4 的种群密度大的种群密度大C乙类群的丰富度大乙类群的丰富度大，物种物种 7 的种群密度小的种群密度小D乙类群的丰富度小乙类群的丰富度小，物种物种 10 的种群密度

14、大的种群密度大C由表中信息可知由表中信息可知，甲类群中物种种类比乙类群中物种种类少甲类群中物种种类比乙类群中物种种类少，因而可因而可确定甲类群的丰富度小确定甲类群的丰富度小，乙类群的丰富度大乙类群的丰富度大；通过表中数据分析比较可知通过表中数据分析比较可知，物物种种7 在乙类群中的种群密度较甲类群中的小在乙类群中的种群密度较甲类群中的小， 而物种而物种 4 在甲类群中的种群密度较乙在甲类群中的种群密度较乙类群中的小。类群中的小。10下列关于群落的说法下列关于群落的说法，正确的是正确的是()A海洋植物无分层现象海洋植物无分层现象B群落的结构主要指群落的组成成分和营养结构群落的结构主要指群落的组成

15、成分和营养结构C土壤小动物类群也有分层现象土壤小动物类群也有分层现象D从弃耕农田开始的群从弃耕农田开始的群落演替属于次生演替，最终优势种肯定是乔木落演替属于次生演替，最终优势种肯定是乔木C海洋植物由于光照及含氧量而呈现分层现象海洋植物由于光照及含氧量而呈现分层现象，A 错误。群落的结构主错误。群落的结构主要指群落的物种组成要指群落的物种组成、种间关系种间关系、空间结构等空间结构等，B 错误错误。土壤小动物类群会由于土壤小动物类群会由于食物及栖息地分层食物及栖息地分层，C 正确正确。从弃耕农田开始的群落演替属于次生演替从弃耕农田开始的群落演替属于次生演替，由于受由于受外界环境条件的限制外界环境条

16、件的限制，最终优势种不一定是乔木最终优势种不一定是乔木，D 错误。错误。11(不定项不定项)研究人员调查了研究人员调查了 1928 年年1977 年某欧洲灰鹭种群数量变化年某欧洲灰鹭种群数量变化，5/15结果如图结果如图，下下列叙述正确的是列叙述正确的是()A调查灰鹭种群数量应采用标记重捕法调查灰鹭种群数量应采用标记重捕法B灰鹭种群灰鹭种群 1964 年后呈年后呈“J”形增长形增长C非寒冷年份灰鹭种群数量也会出现波动非寒冷年份灰鹭种群数量也会出现波动D连续暖冬持续提升灰鹭的出生率连续暖冬持续提升灰鹭的出生率，降低死亡率降低死亡率AC灰鹭的活动能力强灰鹭的活动能力强，活动范围广活动范围广，采用标

17、记重捕法调查其种群数量采用标记重捕法调查其种群数量，A 正确正确；灰鹭种群灰鹭种群 1964 年后呈年后呈“S”形增长形增长，B 错误错误；据图分析据图分析，非寒冷年份灰鹭非寒冷年份灰鹭种群数量也会出现波动种群数量也会出现波动，C 正确正确；连续暖冬之连续暖冬之前出生率大于死亡率前出生率大于死亡率，连续暖冬时连续暖冬时灰鹭的种群数量基本不变灰鹭的种群数量基本不变，出生率基本等于死亡率出生率基本等于死亡率，说明出生率下降说明出生率下降，D 错误错误。12如图为某种群数量增长曲线如图为某种群数量增长曲线，下列叙述错误的是下列叙述错误的是 ()A第第 1 阶段种群数量缓慢增长阶段种群数量缓慢增长B第

18、第 2 阶段种群增长速率先增大后减小阶段种群增长速率先增大后减小C该种群该种群 K 值为值为 K1D第第 4 阶段后阶段后，种群数量也可能迅速减少种群数量也可能迅速减少C由曲线斜率和基数可由曲线斜率和基数可知知，第第 1 阶段种群数量缓慢增长；由曲线斜率可阶段种群数量缓慢增长；由曲线斜率可知知，第第 2 阶段种群增长速率先增大后减小阶段种群增长速率先增大后减小，在在 K/2 处处，种群增长速率最大种群增长速率最大；该种该种群群 K 值为值为 K2；第；第 4 阶段后阶段后，由于种内斗争加剧由于种内斗争加剧，天敌增多等因素天敌增多等因素，种群数量也种群数量也可能迅速减少。可能迅速减少。13有关种

19、间关系的相关叙述中有关种间关系的相关叙述中，正确的是正确的是()A生物之间的共同进化是通过互利共生关系实现的生物之间的共同进化是通过互利共生关系实现的B水稻感染赤霉菌后疯长水稻感染赤霉菌后疯长，二者之间存在寄生关系二者之间存在寄生关系C鲈鱼在食物短缺时以幼小的鲈鱼为食鲈鱼在食物短缺时以幼小的鲈鱼为食，二者之间存在捕食关系二者之间存在捕食关系D大草大草履虫和双小核草履虫共同培养时，二者之间存在种内斗争履虫和双小核草履虫共同培养时，二者之间存在种内斗争6/15B生物之间的共同进化可以通过互利共生或者种间竞争等实现生物之间的共同进化可以通过互利共生或者种间竞争等实现，A 错误错误；鲈鱼和幼小的鲈鱼为

20、同一物种鲈鱼和幼小的鲈鱼为同一物种，不存在捕食关系不存在捕食关系，C 错误错误；大草履虫和双小核草大草履虫和双小核草履虫属于两个物种履虫属于两个物种，二者共同培养时存在竞争关系二者共同培养时存在竞争关系，D 错误。错误。14 (不定项不定项)科学家在一池塘内将两种鱼分别单独和混合饲养科学家在一池塘内将两种鱼分别单独和混合饲养， 一段时间后一段时间后，检测出四类食物在它们胃内所占比例如下表。据此分析检测出四类食物在它们胃内所占比例如下表。据此分析，下列叙述不正确的是下列叙述不正确的是()饲养方式饲养方式植丛中的动植丛中的动物物底栖动物底栖动物浮游动物浮游动物其他其他鱼种鱼种 1单养单养0.420

21、.120.010.45混养混养0.050.350.050.55鱼种鱼种 2单养单养0.430.230.010.33混养混养0.400.120.040.44A.混养时两种鱼多出没在池底混养时两种鱼多出没在池底B单养时两种鱼多出没在植丛中单养时两种鱼多出没在植丛中C两种鱼之间可能是捕食关系两种鱼之间可能是捕食关系D混合放养有利于对资源和空间的利用混合放养有利于对资源和空间的利用AC某食物在胃中所占比例越高某食物在胃中所占比例越高，说明该鱼种对该食物的摄入量越多说明该鱼种对该食物的摄入量越多，反反映其生活与栖息的场所映其生活与栖息的场所，故鱼种故鱼种 1、鱼种鱼种 2 单养时均多出没在植丛中单养时均

22、多出没在植丛中。栖息与活栖息与活动场所的相似动场所的相似，意味着两鱼意味着两鱼种之间可能为竞争关系。由混养数据可知种之间可能为竞争关系。由混养数据可知，鱼种鱼种 1与鱼种与鱼种 2 食物比值的最高值分开食物比值的最高值分开，说明混养有利于对资源和空间的利用。说明混养有利于对资源和空间的利用。15 一个群落中不同物种在形态结构和生活方式上都是不同的一个群落中不同物种在形态结构和生活方式上都是不同的， 因此它们有因此它们有自己不同的生态位。下列叙述错误的是自己不同的生态位。下列叙述错误的是()A群落中生态位越相似的物种竞争越激烈群落中生态位越相似的物种竞争越激烈，结果会导致物种的丰富度下降结果会导

23、致物种的丰富度下降B一定区域内生活的各种群中食性相似一定区域内生活的各种群中食性相似，栖息环境差异不大栖息环境差异不大，有利于生物有利于生物的进化发展的进化发展C群落中各种群的生态位分化越大群落中各种群的生态位分化越大，生物生存下来的机生物生存下来的机会就越大会就越大，物种的物种的丰富度就越大丰富度就越大D一定区域内生活的各种群间生态位重叠越多一定区域内生活的各种群间生态位重叠越多，越有利于生物的生存和发越有利于生物的生存和发展展D群落中生态位越相似的物种竞争越激烈群落中生态位越相似的物种竞争越激烈，在竞争中有些个体会被淘汰在竞争中有些个体会被淘汰，7/15甚至有些物种会灭绝甚至有些物种会灭绝

24、，导致物种的丰富度下降导致物种的丰富度下降；各种群中食性相似各种群中食性相似，栖息环境差栖息环境差异不大异不大，生物之间的竞争越激烈生物之间的竞争越激烈，对生物进化越有利对生物进化越有利；群落中种群的生态位分化群落中种群的生态位分化越大越大，越有利于生物的生存和发展越有利于生物的生存和发展，但生态位重叠越多但生态位重叠越多，就越不利于生物的生存就越不利于生物的生存和发展。和发展。16(不定项不定项)在生态学研究中在生态学研究中，下列方法与研究目的相符的是下列方法与研究目的相符的是()A给海龟安装失踪器调查其洄游路线给海龟安装失踪器调查其洄游路线B给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线给大雁佩戴标志环调

25、查其迁徙路线C用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系D用标记重捕法调查乌尔黄鼠的丰富度用标记重捕法调查乌尔黄鼠的丰富度ABC丰富度是群落水平的概念丰富度是群落水平的概念， 指的是生活在某区域的生物的种类数量指的是生活在某区域的生物的种类数量；乌尔黄鼠是一个物种。乌尔黄鼠是一个物种。17下列有关顶极群落的说法下列有关顶极群落的说法，正确的是正确的是()A极度缺水的环境不能形成顶极群落极度缺水的环境不能形成顶极群落B苔原植被结构简单苔原植被结构简单，种类稀少种类稀少，不是顶极群落不是顶极群落C北温带的落叶阔叶林北温带的落叶阔叶林，虽然一年四季季相不同虽然一年四

26、季季相不同，但它是顶极群落但它是顶极群落D弃耕的农田第一年长出许多杂草弃耕的农田第一年长出许多杂草，是顶极群落是顶极群落C极度缺水的环境也可以形成顶极群落极度缺水的环境也可以形成顶极群落，如荒漠。苔原植被的形成是长如荒漠。苔原植被的形成是长期自然选择的结果期自然选择的结果，都与当地环境条件相适应都与当地环境条件相适应，是顶极群落是顶极群落。弃耕农田的演替要弃耕农田的演替要经过禾草经过禾草、灌木灌木、乔木乔木、森林的阶段森林的阶段，最终演变成顶极群落最终演变成顶极群落。地球上现存的群落地球上现存的群落大都为顶极群落大都为顶极群落，如落叶阔如落叶阔叶林。叶林。18陶渊明的陶渊明的归园田居归园田居中

27、第一句中中第一句中“草盛豆苗稀草盛豆苗稀”隐含的生物间的关系隐含的生物间的关系及第三句中及第三句中“道狭草木长道狭草木长”反映出的生物学知识分别是反映出的生物学知识分别是()A竞争、人类活动对群落演替无影响竞争、人类活动对群落演替无影响B竞争、人类活动对群落演替有影响竞争、人类活动对群落演替有影响C捕食、撤去人类活动群落演替方向会发生变化捕食、撤去人类活动群落演替方向会发生变化D捕食、捕食、撤撤去人类活动群落演替方向未发生变化去人类活动群落演替方向未发生变化B草和豆苗之间竞争光照和营养草和豆苗之间竞争光照和营养， 属于竞争关系属于竞争关系。 “道狭草木长道狭草木长”是由于是由于人迹罕至人迹罕至

28、，草木才长的茂盛草木才长的茂盛，体现了人类活动对群落演替有影响。体现了人类活动对群落演替有影响。19 下面是某地沙丘中植物群落的演替过程示意图下面是某地沙丘中植物群落的演替过程示意图， 下列有关叙述错误的是下列有关叙述错误的是8/15()A图示沙丘上的群落演替类型属于初生演替图示沙丘上的群落演替类型属于初生演替B引起上述群落演替的环境因素之一是该地区雨水增多引起上述群落演替的环境因素之一是该地区雨水增多C群落演替过程中群落演替过程中，优势种群的数量都呈优势种群的数量都呈“J”形增长形增长D人类活动会对图示群落演替过程产生一定的影响人类活动会对图示群落演替过程产生一定的影响C演替演替中优势种的数

29、量会增加中优势种的数量会增加，但其生存环境并非理想条件但其生存环境并非理想条件，其数量是其数量是“S”形增长形增长，C 错误。错误。20(不定项不定项)生态系统中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示生态系统中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示，若若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出，下列关于该种群个体数量变化的叙述下列关于该种群个体数量变化的叙述，正确的是正确的是()A在在 ab 段段，种群的数量增长的倍数种群的数量增长的倍数大于大于 1Bd 点后该种群的生存环境趋于稳定点后该种群的生存环境趋于稳定Cbd 段的数量变化可能是由于捕食关系导段的数量变化

30、可能是由于捕食关系导致的致的D性别比例的变动会导致该种群个体数量发生波动性别比例的变动会导致该种群个体数量发生波动ABCD在在 ab 段种群的数量增长段种群的数量增长，说明增长的倍数说明增长的倍数大于大于 1，A 正确；正确；d点后该种群的数量下降后趋于稳定点后该种群的数量下降后趋于稳定，说明生存环境趋于稳定说明生存环境趋于稳定，B 正确正确；种群数量种群数量下降的原因与食物下降的原因与食物、天敌相关天敌相关，C 正确正确；性别比例的变动影响种群出生率性别比例的变动影响种群出生率，进而进而影响种群数量的变化影响种群数量的变化，D 正确。正确。21某池塘中某池塘中，某种成年鱼生活在底层某种成年鱼

31、生活在底层，取食多种底栖动物取食多种底栖动物，而该种鱼的幼而该种鱼的幼体生活在水体上体生活在水体上层，滤食浮游动物和浮游藻类。下列相关叙述错误的是层，滤食浮游动物和浮游藻类。下列相关叙述错误的是()A该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系B该种鱼的发育阶段不同该种鱼的发育阶段不同，其所处的营养级可能不同其所处的营养级可能不同C底栖动物和浮游动物分层现象属于群落垂直结构底栖动物和浮游动物分层现象属于群落垂直结构D该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构D据题意据题意，该种鱼的幼体生活在水体上层该种鱼

32、的幼体生活在水体上层，滤食浮游动物和浮游藻类滤食浮游动物和浮游藻类，9/15而浮游动物以浮游植物为食而浮游动物以浮游植物为食，该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系，A正确正确；该种鱼的发育阶段该种鱼的发育阶段不同不同，其食物结构可能发生变化其食物结构可能发生变化，所以其所处的营养级所以其所处的营养级也可能变化也可能变化， B 正确正确； 底栖动物和浮游动物分层现象属于群落垂直结构底栖动物和浮游动物分层现象属于群落垂直结构， C 正确正确；该种成年鱼及其幼体是同一物种不同发育阶段该种成年鱼及其幼体是同一物种不同发育阶段，在水中的分布属于种群的分布在水中

33、的分布属于种群的分布，D 错误。错误。22 豚草是原产北美的植物豚草是原产北美的植物， 某课外小组对某地区的一片闲散地的部分植物某课外小组对某地区的一片闲散地的部分植物的种群密度进行了五年的调查的种群密度进行了五年的调查，部分结果如下表所示部分结果如下表所示(单位：株单位：株/m2)。下列有关。下列有关叙述正确的是叙述正确的是()年份年份20052006200720082009豚草豚草0.30.61.11.52.3狗尾狗尾草草10.09.286.85.5龙葵龙葵3.02.00.400A.可以推测该区域植物的丰富度在增加可以推测该区域植物的丰富度在增加B调查豚草的种群密度应该采取样方法调查豚草的

34、种群密度应该采取样方法C豚草入侵不会改变该区域群落演替的速度与方向豚草入侵不会改变该区域群落演替的速度与方向D该区域豚草的种群数量将保持该区域豚草的种群数量将保持“J”形增长形增长B从表中信息可以看出从表中信息可以看出，随着时间的推移随着时间的推移，豚草种群密度增大豚草种群密度增大，狗尾草种狗尾草种群密度降低群密度降低，龙葵被淘汰龙葵被淘汰，因而该区域植物的丰富度在降低因而该区域植物的丰富度在降低。由于豚草入侵由于豚草入侵，该该区域群落演替的速度与方向发生了改变区域群落演替的速度与方向发生了改变。 豚草的种群密度不断增大豚草的种群密度不断增大， 种内斗争激种内斗争激烈烈，最终呈最终呈“S”形增

35、长。形增长。23(不定项不定项)如图为某鱼塘中一段时间内一种浮游动物与一种草食性鱼的种如图为某鱼塘中一段时间内一种浮游动物与一种草食性鱼的种群数量变化曲线群数量变化曲线(两种群所需食物种类有部分相两种群所需食物种类有部分相同同)。下列叙述中正确的是。下列叙述中正确的是()A草食性鱼在草食性鱼在 a 点时种群年龄结构为稳定型点时种群年龄结构为稳定型B此鱼塘中浮游动物种群数量增长受本身密度制约此鱼塘中浮游动物种群数量增长受本身密度制约C草食性鱼和浮游动物在鱼塘中存在竞争关系草食性鱼和浮游动物在鱼塘中存在竞争关系10/15D人们填鱼塘造田不改变此群落演替的方向人们填鱼塘造田不改变此群落演替的方向BC

36、草食性鱼在草食性鱼在 a 点时种群年龄结构应为增长型点时种群年龄结构应为增长型，A 项错误项错误；浮游动物在浮游动物在此鱼塘中呈此鱼塘中呈“S”形增长形增长，其种群数量增长受本身密度制约其种群数量增长受本身密度制约，B 项正确；草食性鱼项正确；草食性鱼和浮游动物所需食物种类有部分相同和浮游动物所需食物种类有部分相同，两者之间存在竞争关系两者之间存在竞争关系，C 项正确项正确；人们人们填鱼塘造田会改变此群落演替的方向和速度填鱼塘造田会改变此群落演替的方向和速度，D 项错误。项错误。24土壤动物是土壤生态系统中的重要组成部分土壤动物是土壤生态系统中的重要组成部分。对某一地区人工绿地对某一地区人工绿

37、地、林林地地、农田农田 3 种不同类型土地的地下土壤动物群落进行了调查种不同类型土地的地下土壤动物群落进行了调查，结果见下表结果见下表。由表由表中数据分析可知中数据分析可知()样地样地类群数类群数个体数个体数第第 1 层层第第 2 层层第第 3 层层第第 1 层层第第 2 层层第第 3层层人工广场绿地人工广场绿地14831827422某植物园某植物园13741909218农用地农用地11849211321注注：第：第 1 层为距地表层为距地表 05 cm；第；第 2 层为距地表层为距地表 510 cm；第；第 3 层为距地层为距地表表 1015 cm。A可用标记重捕法调查各样地土壤中动物类群数

38、可用标记重捕法调查各样地土壤中动物类群数B各样地土壤中动物类群丰富度没有明显的差异各样地土壤中动物类群丰富度没有明显的差异C人类活动对土壤动物的数量和分布没有影响人类活动对土壤动物的数量和分布没有影响D各土层中土壤动物种群数量增长曲线均为各土层中土壤动物种群数量增长曲线均为“S”形形B调查土壤中小动物丰富度时调查土壤中小动物丰富度时，常用取样器取样法常用取样器取样法，A 项错误项错误；从表中数从表中数据可知据可知，各样地土壤中动物类群丰富度没有明显的差异各样地土壤中动物类群丰富度没有明显的差异，B 项正确项正确；人类活动导人类活动导致农用地的表层土壤中动物个体数较人工广场绿地和某植物园少致农用

39、地的表层土壤中动物个体数较人工广场绿地和某植物园少， C 项错误项错误； 从从表中数据无法判断各土壤动物种群数量增长的趋势表中数据无法判断各土壤动物种群数量增长的趋势，D 项错误。项错误。25甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪，三者之间无相互捕食关系三者之间无相互捕食关系。某某研究小组在研究小组在 4 个条件相同的人工池塘中各放入个条件相同的人工池塘中各放入 1 200 只蝌蚪只蝌蚪(甲甲、乙乙、丙各丙各 400只只)和数量不等的同种捕食者和数量不等的同种捕食者，一段时间后一段时间后，各池塘中各池塘中 3 种蝌蚪的存活率如下表种蝌蚪的存活率如下表：池塘编号

40、池塘编号捕食者数量捕食者数量(只只)蝌蚪存活率蝌蚪存活率(%)甲甲乙乙丙丙11/151087740225830253442321148203710下列推测不合理的是下列推测不合理的是()A捕食者主要捕食甲和丙捕食者主要捕食甲和丙B蝌蚪的种间竞争结果可能受捕食者影响蝌蚪的种间竞争结果可能受捕食者影响C无捕食者时蝌蚪的种间竞争可能导致乙消失无捕食者时蝌蚪的种间竞争可能导致乙消失D随着捕食者数量增加随着捕食者数量增加，乙可获得的资源减少乙可获得的资源减少D随着池塘捕食者数量的增加随着池塘捕食者数量的增加，甲甲、丙蝌蚪存活率降低丙蝌蚪存活率降低，乙存活率升高乙存活率升高，说明捕食者的食物主要是甲和丙说

41、明捕食者的食物主要是甲和丙，随着捕食者数量增加随着捕食者数量增加，乙可获得的资源增加乙可获得的资源增加，A 正确、正确、D 错误；三种蝌蚪由于有相同的食物来源和生存空间而构成竞争关系错误；三种蝌蚪由于有相同的食物来源和生存空间而构成竞争关系，但捕食者的介入改变了它们原有的竞争但捕食者的介入改变了它们原有的竞争，B 正确正确；无捕食者时无捕食者时，乙蝌蚪的存活率乙蝌蚪的存活率最低最低，说明无捕食者时乙的竞争力最弱说明无捕食者时乙的竞争力最弱，乙可能消失乙可能消失，C 正确。正确。二、非选择题二、非选择题(共共 4 小题小题，共共 50 分分)26(10 分分)下表为物种、种群和群落之间的关系下表

42、为物种、种群和群落之间的关系，请分析回答下列问题：请分析回答下列问题：(1)根据表中信息可知：分布最广的物种是根据表中信息可知：分布最广的物种是_；群落物种丰富度相；群落物种丰富度相对最高的是对最高的是_。(2)若若为林木群落为林木群落，该群落在水平结构上具有，该群落在水平结构上具有_的特点的特点，在垂直在垂直结构上具有结构上具有_现象现象，其意义在于其意义在于_(3)若若 B3为某种鸟的种群为某种鸟的种群， 科学家对科学家对 B3进行密度调查时进行密度调查时， 用专业的数字录音用专业的数字录音机记录其鸣唱机记录其鸣唱，并对个体的鸣唱参数进行测量和分析并对个体的鸣唱参数进行测量和分析，获得了若

43、干信息获得了若干信息。与传统与传统的标记重捕法相比的标记重捕法相比，该方法的突出优点是该方法的突出优点是_解析解析(1)物种物种 A 在群落在群落、均有分布均有分布，而而 B 物种在物种在、12/15分布分布，C 物种在物种在、分布分布，D 物种在物种在、分布分布，由此可知分布最由此可知分布最广的物种是广的物种是 A。群落物种丰富度是指群落中物种数目的多少群落物种丰富度是指群落中物种数目的多少，析表可知析表可知，中中 3个物种个物种，中中 2 个物种个物种，中中 4 个物种个物种，中中 2 个物种个物种，中中 2 个物种个物种，则群落则群落中物种丰富度相对最高。中物种丰富度相对最高。(2)林木

44、群落在水平结构上具有镶嵌的特点林木群落在水平结构上具有镶嵌的特点，在垂直结构上具有分层现象在垂直结构上具有分层现象，这种分层与林木植物对光能的利用有关这种分层与林木植物对光能的利用有关，即提高了群落对阳光等环境资源的利即提高了群落对阳光等环境资源的利用。用。(3)传统的标记重捕法调查种群密度时传统的标记重捕法调查种群密度时，需对被调查的动物进行抓捕且进行需对被调查的动物进行抓捕且进行标记标记，有时标记物过于醒目有时标记物过于醒目，易被天敌捕食等易被天敌捕食等，给测量结果带来误差给测量结果带来误差，对调查鸟对调查鸟群可能有损伤等群可能有损伤等，而用专业的数字录音机则可避免上述弊端等。而用专业的数

45、字录音机则可避免上述弊端等。答案答案(1)A(2)镶嵌镶嵌(或镶嵌分布或镶嵌分布)分层分层提高了群落对阳光等环境提高了群落对阳光等环境资源的利用资源的利用(3)无损伤、低干扰无损伤、低干扰(答案合理即可答案合理即可)27(15 分分)有一片长有马尾松和山毛榉的针有一片长有马尾松和山毛榉的针、阔叶混交林阔叶混交林，逐年对两个树种逐年对两个树种的存量进行统计的存量进行统计，马尾松和山毛榉存量的比值记作马尾松和山毛榉存量的比值记作 C，作出曲线如图作出曲线如图 1 所示所示。请请据图回答：据图回答：图图 1图图 2(1)对两树种进行存量统计时使用对两树种进行存量统计时使用_法法，两个树种处于竞争平衡

46、状态两个树种处于竞争平衡状态的年份段是的年份段是_。(2)在在 a 年的优势种是年的优势种是_，在如图在如图 2 的虚线框中画出的虚线框中画出 d 至至 f 时期内这时期内这两个物种之间的数两个物种之间的数量关系曲线图。量关系曲线图。(3)两树种之间的关系体现了群落演替是两树种之间的关系体现了群落演替是_的取代的取代， 在演替过程中在演替过程中， 某种群是否具有竞争优势取决于某种群是否具有竞争优势取决于_。(4)由于对木材的需求由于对木材的需求，人类大量砍伐山毛榉人类大量砍伐山毛榉，使马尾松的数量逐渐增多使马尾松的数量逐渐增多，这体现了人类的活动能改变群落演替的这体现了人类的活动能改变群落演替

47、的_。解析解析(1)样方法适用于植样方法适用于植物种群密度的调查物种群密度的调查， 所以对两树种进行存量统计所以对两树种进行存量统计时应使用样方法时应使用样方法，在在 cd 段段，马尾松和山毛榉存量的比值马尾松和山毛榉存量的比值 C 基本不变基本不变，此时两个此时两个13/15树种处于竞争平衡状态。树种处于竞争平衡状态。(2)在在 a 年时马尾松和山毛榉存量的比值年时马尾松和山毛榉存量的比值 C 大于大于 1，则则优势种是马尾松。在优势种是马尾松。在 d 至至 f 时期内时期内，马尾松和山毛榉存量的比值马尾松和山毛榉存量的比值 C 逐渐变小逐渐变小，说明了马尾松的数量减少说明了马尾松的数量减少

48、，山毛榉的数量增加山毛榉的数量增加，在在 f 时马尾松和山毛榉存量的比时马尾松和山毛榉存量的比值值 C 等于等于 1，说明两树种数量相等说明两树种数量相等，所以在所以在 d 至至 f 时期内这两个物种之间的数量时期内这两个物种之间的数量关系曲线如图所示：横坐标为时间关系曲线如图所示：横坐标为时间，纵坐标表示数量。纵坐标表示数量。(3)两树种之间的关系体现了群落演替是优势种群的取代两树种之间的关系体现了群落演替是优势种群的取代，在演替过程中在演替过程中，某种群是否具有竞争优势取决于该种群是否更适应改变的环境。某种群是否具有竞争优势取决于该种群是否更适应改变的环境。(4)由于对木材的需求由于对木材

49、的需求，人类大量砍伐山毛榉人类大量砍伐山毛榉，使马尾松的数量逐渐增多使马尾松的数量逐渐增多，这体现了人类的活动能改变群落演替的速度和方向。这体现了人类的活动能改变群落演替的速度和方向。答案答案(1)样方样方c 至至 d(2)马尾松马尾松(3)优势种群优势种群该种群是否更适应改变的环境该种群是否更适应改变的环境(4)速度和方向速度和方向28(15 分分)甲、乙甲、乙、丙三种一年生的草本植物分别分布于某山地的、丙三种一年生的草本植物分别分布于某山地的 A(高山高山草原草原)、B(亚高山灌木丛亚高山灌木丛)、C(针阔混交林针阔混交林)三种不同的栖息地中。取数量相等的三种不同的栖息地中。取数量相等的甲

50、甲、乙乙、丙三种植物的种子均匀混合丙三种植物的种子均匀混合，再均分为三组再均分为三组，分别种植于分别种植于 A、B、C 三三种栖息地中的实验地块上种栖息地中的实验地块上(清除其他植物清除其他植物，种植方式相同种植方式相同，各种子均能发育成植各种子均能发育成植株株，并结种子并结种子)，对各实验地块中三种植物所结种子数进行统计对各实验地块中三种植物所结种子数进行统计，得到如下结果得到如下结果。请分析回答：请分析回答：A 实验地块：甲种子实验地块：甲种子乙种子乙种子丙种子丙种子631；B 实验地块：甲种子实验地块：甲种子乙种子乙种子丙种子丙种子361；C 实验地块：甲种子实验地块：甲种子乙种子乙种子