（新教材）2019统编版高中历史《必修中外历史纲要下册》第18课 冷战与国际格局的演变学案.doc

1、1第第 1818 课课冷战与国际格局的演变冷战与国际格局的演变课前课前自主学习自主学习【课标【课标要求要求】通过本单元学习了解第二次世界大战后世界发生的各种新变化和面临的问题与挑战；通过本单元学习了解第二次世界大战后世界发生的各种新变化和面临的问题与挑战；了解冷战及其基本特征，理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的关系。了解冷战及其基本特征，理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的关系。【知识梳理】【知识梳理】第第 18 课课冷战与国际格局的演变冷战与国际格局的演变一、冷战一、冷战与两极与两极格局格局：1 1、冷战、冷战的含义：的含义：冷战是指 20 世纪 40 年代中后期之 80 年代末

2、90 年代初，以（）为首的两大集团之间逐步形成（）的长期（）状态。二战结束后不久，美国就在“”的旗号下，对苏联史实（）和敌对行动挑起了冷战。2 2、冷战爆发、冷战爆发的的原因原因：（1 1）失去）失去同盟基础：同盟基础：二战结束后，在消灭了法西斯这个共同敌人之后， （）的基础不复存在。（2 2）重要）重要原因原因：美国和苏联是两个（）完全不同的国家，意识形态也（） 。（3 3）根本）根本原因原因：两国的（）存在严重冲突。（4 4） 美国美国的战略的战略： 战后美国 （） 的野心急剧膨胀， 在全球进行 （） ， 将苏联视为 （） 。（5 5）苏联苏联的的意图意图：苏联极其关心自己的边界安全，为确

3、保东欧国家对苏友好，努力扩大（） 。（6 6） 双方双方的态度的态度： 逐渐强硬， 都把对方视为自己的 （） ， 美苏双方的对外政策都从大国合作转向了 （） 。（7 7）推波助澜）推波助澜：1 1946 年 3 月，英国前首相丘吉尔发表“铁幕”演说，为冷战推波助澜。3 3、冷战的表现（两极对峙、冷战的表现（两极对峙格局的形成格局的形成） ：（1 1）表格）表格梳理梳理美苏美苏冷制对峙的表现：冷制对峙的表现：美国美国为首的资本主义为首的资本主义阵营阵营苏联苏联为首的社会主义阵营为首的社会主义阵营政治上政治上1947 年 3 月，杜鲁门公开发表反苏反共的演说“”，是美国对苏联发动冷战开始的标志。1

4、947 年 9 月，苏联和波兰等东欧社会主义国家，成立（）经济经济上上1947 年 6 月美国实施（）巩固了西欧（） 。1949 年苏联与东欧国家成立 （） ，形成了 （） 的经济体系。军事上军事上1949 年 4 月，美国和英法等成立（）1955 年 5 月接纳（）为成员国。苏联随即成立包括（）和其它东欧国家在内的（） 。地缘政治地缘政治/ / 第 一 次第 一 次高潮高潮1948 年 6 月开始的第一次柏林危机，是美苏在冷战中的第一次（） ，它直接导致 （） 和 （） 与 1949 年相继成立，德国分裂。（2 2）两极）两极格局的形成：格局的形成：1955 年“华约”成立，标志着美苏全面冷

5、战对峙， （）格局正式形成。但是两极格局是（）和（）的。美国及其盟国的总体实力始终强于苏联及其盟国。有些国家处于两大阵营之外，如（） （）等。二二、冷战的冷战的发展与发展与多多极极力量的力量的成长成长（2020 世纪世纪 5050 年代年代中期中期开始开始，两极格局下的多极化趋势，两极格局下的多极化趋势） ：1 1、冷战的发展冷战的发展（第二（第二、三次高潮、三次高潮） ：20 世纪 50 年代中期以后在美苏开展对话的同时，发生了（）和（）虽然没有达到（）的程度，但他们所来的战争特别是（）的风险是空前严重的。2 2、2020 世纪世纪 5050 年代年代中期中期开始开始，两极格局下的，两极格局

6、下的推动推动多极化趋势多极化趋势的的因素：因素：（1 1）欧洲）欧洲一体化一体化： （）的成立和发展；有力的冲击了两极格局，推动了多极化趋势。（2 2）日本成为）日本成为经济大国经济大国：日本经济的腾飞机器要成为“”的追求。（3 3）美苏）美苏争霸，势力相对争霸，势力相对削弱削弱：以美国为首的西方阵营（） ，西欧和日本成为重要的国际力量，2东欧国家反对苏联控制的斗争以及（）的破裂，表明社以苏联为首的会主义阵营开始瓦解。（4 4）中国）中国的振兴：的振兴：中国自力更生拥有“”、中华人民共和国恢复在（） ，尼克松访华等大事件作为标志，中国成为国际社会中不可忽视的政治力量。（5 5）第三世界的第三世

7、界的兴起兴起： （）年，第一次没有西方殖民者参加的万隆会议，诞生了体现（）的“万隆精神” 。万隆会议及其在此基础上形成的（） ，是发展中国家以独立的政治力量登上（）重要标志。 （第一次不结盟运动国家和首脑会议与 1961 年召开。 ）三三、两极格局瓦解两极格局瓦解，多极化趋势，多极化趋势不可逆转不可逆转：1 1、 美国美国加强对苏联的遏制加强对苏联的遏制： 1979 年， 苏联入侵 （） ， 美国再次加强对苏联的遏制， 同时大搞 （） ，提出并着手实施“”，企图拖垮苏联。2 2、19851985 年年后后，美苏关系走向缓和美苏关系走向缓和：主要表现是，美苏首脑多次（） ，建立了（）机制，198

8、7 年美苏签署 ，1991 年两国签订 ， 裁军取得重要进展。 苏联从 （）撤军，宣布不再（） ，同意两德统一等等。3 3、苏联解体：苏联解体：（1）原因：苏联放任西方对东欧的“”攻势，国内改革背离了（）方向，放弃（）的领导地位，最终形成（）的局面。（2）影响：苏联解体，两极格局崩溃，持续近半个世纪的 （）随之结束。两极格局中出现的（）趋势不可逆转。4 4、当今世界格局的特点当今世界格局的特点： （）格局瓦解，新的世界格局尚未形成，暂时形成“一超多强”的局面，（）趋势不可逆转。课堂课堂全面突破全面突破【合作探究】【合作探究】1 1 材料材料：1947 年 3 月 12 日杜鲁门总统在国会宣读咨

9、文：要求美国援助“受共产主义威胁的希腊和土耳其”，并公开宣称，美国要在世界一切地方与苏联和共产主义对抗，此即“杜鲁门主义”。思考思考：从材料中我们可以看出，美国发起冷战的目的是什么？从材料中我们可以看出，美国发起冷战的目的是什么？2.材料材料：二战后西欧经济面临崩溃，经济危机激化了社会矛盾。英国、法国、意大利、比利时等国工人运动此起彼伏。这种状况使美国政府意识到， “共产主义是在贫困和不满的土壤里蔓延和滋长的” ，为了“遏制”苏联全球扩张主义，防止西欧 “变质”，无论如何也要稳定欧洲、复兴欧洲。于是美国政府出台了援助西欧的“欧洲复兴计划”即“马歇尔计划”。从 1948 年到 1950 年，共有

10、 16 个国家接受了美国 130 多亿美元的援助，其中 90是赠予，10是贷款。因此 “马歇尔计划”被称为“人类历史上最慷慨的举动” 。你如何理解美国的你如何理解美国的 “慷慨慷慨”？美国实施马歇尔计划的目的（实质）是什么？美国实施马歇尔计划的目的（实质）是什么？3 3、杜鲁门曾说过杜鲁门曾说过: :杜鲁门主义与马歇尔计划是杜鲁门主义与马歇尔计划是“一个胡桃的两半一个胡桃的两半” 。你如何认识二者的关系？由此。你如何认识二者的关系？由此可见可见冷战的实质冷战的实质是是？4、苏联解体的原有苏联解体的原有哪些哪些？又有何？又有何经验经验教训？教训？35 5、痛定思痛的反思：依据以下材料，辩证的分析

11、冷战的影响，总结、痛定思痛的反思：依据以下材料，辩证的分析冷战的影响，总结冷战冷战带来的带来的教训教训。图一图一: :柏林墙柏林墙图二：北约与华约的对峙图二：北约与华约的对峙图三：侵越战争图三：侵越战争图四：火箭上天、美国登月图四：火箭上天、美国登月材料二材料二：北约集团的军队近 600 万兵力和华约集团的军队 600 万兵力，双方千万大军处于战略对峙状态。材料三材料三： 美国的 1626 枚战略导弹和苏联的 1910 枚战略导弹， 相互瞄准着对方成员国， 处于待机 “按电钮”之势；双方进行军备竞赛，争夺核优势、航天优势的斗争愈演愈烈，国际形势日趋紧张。材料四材料四：双方都害怕毁灭于世界上已有

12、的 130 亿160 亿吨当量的核武器中，谁也未敢启动“核钮” ，发动核大战。积极影响：积极影响：消极影响：消极影响：教教训训：【重点【重点阐释阐释】1 1、冷战、冷战的的影响：影响：美苏冷战关系压倒了其他国际关系，造成了西欧依赖美国东欧依赖苏联的局面，整个世界日益分裂为两部分。美苏两个超级大国全面对抗，进行军备竞赛，使世界处于毁灭性的核战争的威胁之下。 两大集团势均力敌，彼此不敢轻易动武，又使得近半个世纪没有爆发新的世界大战。美苏两国为争夺势力范围，肆意践踏国际法，干涉别国内政，甚至不惜大举用兵，严重破坏了世界和平。总的来说，冷战使近代以来以欧洲为中心的国际关系格局，被以美苏冷战为两极的世界

13、格局所取代。【当堂【当堂练习练习】11961 年，肯尼迪当选美国总统后，提出的增加联邦教育投资、为老年人提供健康保险、大规模减税等立法方案均被国会否决，但他提出的加速太空开发的方案获得了国会的支持。这表明美国()A世界霸主地位开始出现动B试图减少国家对经济的干预C分权制衡原则发生巨大变化D国家政策受到冷战格局影响2德国学者斯宾格勒在西方的没落(1918 年)中，提出西方文明必然走向没落和灭亡；英国学者4汤因比在历史研究(19341961 年)中，指出西方文明仍有一线希望，可以避免解体的命运；美国学者福山在历史的终结(1992 年)中，认为人类历史以西方文明在全世界的胜利而“终结”。上述对西方文

14、明的看法()A揭示了西方文明发展的客观规律B源于学者对西方社会的悲观情绪C突破了以西方为中心的史学范式D一定程度反映了国际形势的变动31973 年 10 月，阿拉伯石油输出国组织为打击美国偏袒以色列政策，宣布把需要中东石油的国家划分为“友好、中立、敌对”三个类别，在石油供应上分别采取“正常、限制、禁止”措施。西欧、日本等立即表态支持阿拉伯国家的和平斗争。这表明()A世界经济全球化越来越明显B经济区域集团化进一步发展C能源因素推动国际力量分化D西欧、日本摆脱美国经济控制420 世纪国际形势：(19141918 年)第一次世界大战、(19391945 年)第二次世界大战；美苏“冷战”和“苏东剧变”

15、等重大历史事件。其中二战后，国际局势的变化反映了当代国际关系发展的趋势是()A殖民主义化B帝国主义化C霸权主义化D和平民主化519471954 年，美国制作了几十部电影，用于刻画美国“共产党分子”的形象，这些人往往是衣冠楚楚，实际上却阴险狡诈且冷酷无情，在背后策划各种暴力活动，对表露出不满情绪的同类下毒手，毫不手软。这一现象的出现主要是因为()A国家垄断资本主义失灵B经济危机激化了阶级矛盾C美苏冷战的兴起与发展D中国社会主义制度的确立6杜鲁门在其回忆录中指出，没有德国，“欧洲的防御不过是大西洋岸边的一场后卫战”，有了德国，欧洲“就能有一个纵深的防御”。因此，在美国的支持下，联邦德国作为“独立自

16、主”的国家加入北约。美国此举()A加强了对德国的政治控制 B促进西欧一体化的进程C有利于遏制共产主义扩张 D标志两极对峙格局形成7戴维格雷斯在西方的敌与我一书中写道：“在 19471949 年欧洲外交的主要目的，就是说服美国在 1945 年胜利的仅仅几年后再次回到欧洲，并无限期地停留下来。”这一“目的”达成的标志是() A杜鲁门主义的提出 B马歇尔计划的实施 C北大西洋公约组织的建立 D“柏林墙”的修建81972 年，在雷克雅未克举行了一场国际象棋比赛，比赛双方是苏联当时的世界冠军鲍里斯斯帕斯基和美国国际象棋大师鲍比费舍尔，美国国务卿亨利基辛格亲自介入，以便促成这场比赛。这表明冷战期间()A体

17、育竞赛带有浓厚政治色彩B体育成为美苏竞争的焦点C文化沦为冷战中的万能武器D美苏重视双方的文化交流91958 年戴高乐重新执政后，提出建立以法、德为核心，以法国为领导的“欧洲人的欧洲”，通过“缓和、谅解、合作”逐渐实现“从大西洋到乌拉尔的欧洲”，最终走出“雅尔塔”。这一外交方针的提出()A表明美国的霸主地位开始动摇B说明法国主导欧洲联合C有利于世界格局的多极化发展D最终摆脱了美国的控制10不结盟运动自成立以来以支持各国人民维护民族独立、捍卫国家主权及发展民族经济和文化为任务；进入 21 世纪，则着重强调维护世界和平与安全，推行平等、互不侵犯、多边主义等原则，并为来自不发达地区的成员国在国际谈判中

18、争取权益。这一变化表明当今世界()A霸权主义威胁已解除B发展中国家影响力增强C政治一体化进程加快D经济全球化是发展趋势111966 年 3 月，法国宣布退出北约，并限令美国在一年内撤出其在法国领土上的驻军和军事基地。同年 6 月，戴高乐应邀访苏，法苏发表联合宣言，宣布双方建立“特殊伙伴关系”。此现象说明()A法国加入社会主义阵营B法国与美国的关系完全破裂C世界政治多极化格局形成D资本主义阵营内部出现分化12联合国安理会设非常任理事国席位，最初为 6 个，1965 年增至 10 个。下表是按地区分配情况。这表明()地区亚洲非洲拉美东欧西欧及其他国家非常任理事国席位数23212A.发展中国家影响力增强B战后西欧实力尚未恢复C两极对峙决定席位分配D非洲开始主导联合国【当堂【当堂练习练习】 参考参考答案：答案：1 11212：DDCDCDDCDCCCACBCCACBDADA