第21课世界殖民体系的瓦解和新兴国家的发展 每课一测-（新教材）2019统编版高中历史《必修中外历史纲要下册》.docx

1、试卷第 1页，总 7页第第 21 课世界殖民体系的瓦解和新兴国家的发展课世界殖民体系的瓦解和新兴国家的发展一、单选题一、单选题1 （2020福建宁德市高三一模）图 1、图 2 是 19631979 年欧共体、美国在拉美总进出口贸易中的份额占比。这两幅统计图适合用来说明拉美地区A加速贸易一体化的进程B实现社会经济高速发展C摆脱对美国的经济依赖D缩减与欧美之间的贸易2 （2021浙江丽水市高二期末）第二次世界大战期间，诸帝国的领导人都阐明了他们将抓住殖民地不放的决心。但实际上，亚洲所有殖民地都在战后 10 年内成为独立国家，非洲几乎所有殖民地都在战后 20 年成为独立国家。出现这一结局的原因有民族

2、主义和民主主义思想的发展殖民主义国家空前衰落殖民地、半殖民地力量得到发展世界殖民体系完全瓦解ABCD3 （2021福建漳州市高三一模） 1956 年， 印度、 埃及和南斯拉夫发如表项 联合声明 。声明反对把“世界分成强有力的国家集团”，提出“应该建立世界规模的集体安全”，“应该继续并且鼓励奉行不同政策的各国领袖之间的接触和意见交换”。该声明A缓和了美苏争霸的局面B有利于不结盟运动的最终实现C推动了三个世界的形成D促成了和平共处五项原则提出4 （2021榆树市第一高级中学校高一月考）下图是古巴为纪念某国际组织成立二十周年发行邮票，邮票上20 字样以地球为背景，有砸断双手手铸、放飞和平鸽等信息。该

3、组织的成立试卷第 2页，总 7页A表达了建立国际政治新秩序的诉求B促进了美洲地区的经济区域集团化C显示出两大对立阵营势力趋于平衡D体现出亚太地区经济联系日益加强5 （2020济南市山东师范大学附中高一学业考试）“这是一块诞生过人类早期文明的大陆， 殖民主义统治下灾难深重的大陆， 黑色人种居住的大陆， 至今尚不富裕的大陆。 ”这块大陆上的大多数国家赢得独立是在A20 世纪初期B第二次世界大战以前C20 世纪六七十年代D20 世纪 90 年代6 （2020全国高三单元测试）某同学制作了下表。根据表格内容判断,他所探究的主题是时间事件历史人物1947 年巴基斯坦独立真纳1956 年埃及收回苏伊士运河

4、主权纳赛尔1959 年古巴革命卡斯特罗A亚非拉国家民族独立B两极格局的形成C非洲殖民体系的崩溃D两极格局的瓦解7 （2020全国高三课时练习）20 世纪 50 年代中期起，非洲涌现出一批本土史学家，他们要求清除史学研究领域的殖民主义影响，建立民族主义历史学派，如伊巴丹学派和达累斯萨拉姆学派等，出版了一批有影响的历史著作。这反映出A非洲历史悠久，文明绵延不断B民主思想传入，融合非洲传统C独立国家兴起，重构民族历史D殖民统治崩溃，冷战格局形成8 （2020全国高三课时练习）20 世纪 6080 年代，新加坡、韩国作为东亚的新兴工业国，二者经济发展成就的取得得益于借鉴西方的先进经验发扬儒家文化的精华

5、受到美国的扶植发展外向型经济ABCD9 （2020山东济南市章丘四中高三月考） 下图是 20 世纪联合国亚非拉国家数量(单位：试卷第 3页，总 7页国家数)变化情况，此变化主要是由于A西方国家普遍衰落B美苏两极格局的瓦解C新兴独立国家崛起D联合国影响力的加强10 （2020全国高二课时练习） 1960 年， 英国首相麦克米伦访问非洲， 他不无感慨的说：“变革之风已经吹遍这个大陆， 不管我们喜不喜欢， 民族意识的这种增长是个政治事实。我们大家都必须承认这是事实，并且在制订国家政策时把它考虑进去。”材料中反映的历史趋势是A经济全球化开始B不结盟运动兴起C区域集团化加强D民族的解放运动11 （202

6、0全国高二课时练习）第二次世界大战对殖民主义造成致命的打击，下列能够推动殖民体系瓦解的因素有反法西斯联盟通过决议支持殖民地独立要求亚非拉地区经济发展和民族民主意识的增强第二次世界大战彻底摧毁世界殖民主义体系二战以战争的正当性保证战后各国的独立ABCD12 （2020和平区天津一中高三月考）1955 年 9 月，苏联与西德建立外交关系，并随即与东德签约，规定东德可以自行决定内外政策，包括同西德的关系。苏联主动同时承认两个德国，是希望A缓解两德之间的紧张对峙B提高民主德国的政治地位C结束西方对西柏林的占领D维持两个德国及欧洲现状13 （2019江苏省上冈高级中学高二期中）美国前驻华大使司徒雷登在在

7、华五十年中写道：“美国的强大及其在自由与安全事业中的领导地位使它成了自由国家抵抗共产主义威胁的领袖”。 20 世纪 50 年代，体现美国充当这一“领袖”的史实是试卷第 4页，总 7页A提出杜鲁门主义B抛出马歇尔计划C北约与华约的对峙D在越南发动“特种战争”14 （2017天津红桥区高二期中）1956 年 8 月， 泰晤士报发表了一篇社论称：“如果让纳赛尔的阴谋得逞，英国和其他西方国家在中东的一切利益将完蛋。”这里提到的“纳赛尔的阴谋”具体指A埃及建立共和国B苏伊士运河公司收归国有C第二次中东战争D号召建立石油输出国组织15 （2020山东聊城市高二开学考试）1946 年，法国领导人戴高乐强调“

8、同海外领地联结在一起，法国是一个大国，失去这些领地，法国将不再成为大国”；1958 年，他又宣布法兰西共同体之中的成员国“享有自治权， 他们应当民主的、 自主的管理自己。 ”戴高乐的转变主要是由于A法国经济不断衰退B法国殖民体系的崩溃C不结盟运动的兴起D民族独立运动的高涨16 （2020绵阳市四川省绵阳江油中学高一期中） 推动下表中国际会议召开和组织出现的主要因素是A新兴独立国家应对国际政治经济旧秩序B殖民地半殖民地民族解放运动取得成功C美苏两极对峙格局松动D西欧国家走向一体化17 （2020河北省玉田县第一中学高二月考）张旭小组正在讨论研究性学习课题的结题报告，他们提到“亚非会议”、“不结盟

9、运动”、“中国恢复在联合国合法席位”等关键词。据此判断，他们的研究课题应该是A亚非拉国家的联盟B第三世界的崛起C多极化格局的形成D两极格局的瓦解18 （2020北京海淀区高一学业考试）下面大事年表反映出二战后试卷第 5页，总 7页A两极格局尖锐对峙B殖民体系彻底崩溃C不结盟运动的兴起D区域集团化的发展19 （2020辽宁大连市辽师大附中高一期末）20 世纪 50 年代埃及总统纳赛尔说：“的确，我们的人民大多数还是文盲。但政治上的文盲人数却比 20 年前少得多收音机改变了一切今天，人们在最偏远的乡村也能得知各地所发生的一切，并作出自己的判断。领导人不可能再像以前那样统治国家。”这直接说明（）A知

10、识经济时代人民政治自觉性提高B科技成果的普及推动了政治民主化C信息化时代的到来推动了文化教育水平的提升 D人类政治文明往往领先于文化水平而发展20 （2020济南市历城第二中学高二开学考试）20 世纪 50 年代中期起，非洲本土史学家要求清除史学研究领域的殖民主义影响，建立民族主义历史学派。这反映出A非洲文明历史悠久B民主思想传入非洲C非洲民族意识增强D冷战格局影响非洲21 （2020怀仁市第一中学校云东校区高二月考）南南合作过程中先后出现了七十七国集团、联合国贸易和发展会议等阵地，但是由于国际发展合作话语权一直受西方主导，南南合作在其后的 30 多年中进展缓慢，直到以中国为首的南方国家崛起，

11、南南合作有了新的发展契机，开始进入新南南合作阶段。材料反映A南南合作极大推动了全球化进程B中国是南南合作的绝对主导力量C国际经济新秩序阻碍了全球治理D国际经济格局变化推动南南合作22 （2020江西南昌市高三零模）1968 年版美军统帅纲要又补充规定.“稳定局势作战也包括在冷战中”。哪里有人民革命和民族解放运动，他们的军队就派往哪里进行镇压。尽管如此，二战前非拉和大洋洲只有 38 个独立国家，二战后已发展到 140 多个独立国家。这表明A国际政治旧秩序已经崩溃B第三世界力量不断壮大C意识形态的斗争趋于缓和D区域集团取得显著成就二、材料分析题二、材料分析题试卷第 6页，总 7页23 （2020山

12、东德州市高三期中）阅读材料，回答问题。历史漫画可以叙史解史。它往往针对重大历史事件、重要历史人物等，使用夸张、比喻、寓意、突出细节等方式，集中反映特定的历史内容和相关历史背景，以及作者对历史问题的认识、解释与看待历史的立场。如图是 1950 年苏联漫画联合国的和声 ，其中蕴含着历史内容和历史寓意。漫画中手风琴上的文字“ooH”为联合国的简称。（1）结合所学知识，说明上述漫画中包含的历史背景、历史内容和符合史实的寓意。（2）结合所学知识，说明上述漫画所揭示的联合国状况是怎样被打破的。24 （2020全国高三月考）坚持走和平发展道路,积极构建以合作共贏为核心的新型国际关系,打造人类命运共同体,已在

13、当今国际社会形成广泛共识。阅读材料,回答问题材料一早期的不结盟运动基本上是一个政治论坛,只零星涉及经济问题。如首次大会上苏丹总理易卜拉欣阿布德发言说:“我们苏丹政治独立后也要经济独立”。20 世纪 70年代,随着民族解放斗争的深入发展和国际经济形势的变化,不结盟运动成员国愈益认识没有经济解放就没有政治独立,把争取建立国际经济新获序作为了制定不结盟政策总纲领的指导思想摘编自高志平不结盟运动倡导国际经济新秩序历程探微材料二现如今,虽然人类发展已经进入一个全球化的新时代,但是在“人类命运共同体”提出之前,人类仍然没有完全打破資本逻想为全球化秩序所戴上的陈旧桎梏。民粹主义和贸易保护主义拍头,世界经济增

14、长动能不足,恐怖主义,气候变化等非传统安全威胁持续蔓延与过去两百年世界范围内的现代化、资本化所不同,新时代全球化意味着彼此之间突破固有屏障,日益展开密切的全方位交流。尤其是互联网、人工智能、量子通信等技术爆炸式发展,人类的普遍交往呈现出“零距离、零时空”的态势。试卷第 7页，总 7页摘编自邹广文对人类命运共同体的文化哲学（1） 根据材料一并结合所学,概述不结盟运动作为“一个政治论坛”兴起的背景及其宗旨。爱合材料指出 70 年代其目标又有什么新发展?（2）依据材料二并结合所学,分析中国提出“人类命运共同体”思想对世界的贡献。25 （2020辽宁大连市辽师大附中高一期末）阅读材料，完成下列要求。材

15、料一处于欧洲上升时期的人们对黄金的渴望近乎到了癫狂。仅 15451560 年间，西班牙每年从新大陆就运回黄金 5500 公斤，白银 246000 公斤。在这次世界范围内的财富大迁移过程中，西班牙和葡萄牙成为了无可争辩的运输队，而荷兰和英国则成为这次财富大迁移的最终受益者。摘编自方舟从海洋开始人生的冒险家们材料二据张芝联等世界历史地图集材料三19451949 年，民族独立浪潮在亚洲兴起，90%以上的亚洲地区建立了独立的民族国家。19501959 年，这一浪潮从亚洲向北非延伸19601975 年，非洲成为民族解放运动的主战场，亚洲的独立国家体系进一步扩大。至 20 世纪末，殖民体系彻底瓦解。摘编自

16、王斯德主编大学世界史（1）根据材料一并结合所学知识，分析西方殖民掠夺的影响。（2）根据材料二，分析西方国家对非洲殖民扩张的变化，并结合欧洲经济发展说明成因。（3）根据材料三并结合所学知识，分析二战后民族解放运动的意义。本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。答案第 1页，总 7页参考答案参考答案1D【详解】从柱状图可以看出，1963 年至 1979 年，欧共体在拉美的进出口量都在减少，而美国在拉美的出口量增加，进口量在减少，这说明拉美地区的经济得到一定程度的发展，缩减了与欧美之间的贸易，D 正确；拉美地区贸易一体化在柱状图中无法体现，排除 A；B 不符合六七十年代拉美地区经济发展情

17、况，排除 B；拉美国家对美国的进口量增加，一定程度上说明拉美地区对美国经济的依赖程度在增加，排除 C。2A【详解】题干描述的是二战以及二战后资本主义殖民体系的瓦解， 造成这一体系瓦解的原因在思想方面主要是民族主义和民主主义思想的发展 ，同时二战使得殖民主义国家空前衰落，同时殖民地、半殖民地力量得到发展，A 正确；1990 年纳米比亚独立标志世界殖民体系完全瓦解，排除 B、C、D。3B【详解】1956 年印度、埃及以及南斯拉夫的声明实际上是在反对美苏争霸，主张集体安全，而“应该继续并且鼓励奉行不同政策的各国领袖之间的接触和意见交换”有助于新兴的独立民族国家走向联合，即有利于不结盟运动的实现，B

18、正确； 声明并不能缓和美苏争霸的局面，排除 A；三个世界的理论是毛泽东提出，提出时间是在 1974 年，排除 C；和平共处五项原则提出时间是在 1953 年，排除 D。4A【详解】“砸断双手手铸、 放飞和平鸽”意味着民族独立解放和追求和平的寓意， 结合图片左上角 1981年以及所学知识可知，这一组织应当是不不结盟运动，其成立旨在反对美苏争霸，表达了建立国际政治新秩序的诉求，A 正确；B 是北美自贸区，其成立时间是在 1994 年，排除 B；不结盟运动是为了反对美苏争霸， 这一邮票主旨并不能反映出当时美苏两大阵营的势力发展情况，排除 C；不结盟运动涉及的是亚非拉地区的发展中国家，排除 D。5C【

19、详解】本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。答案第 2页，总 7页“诞生过人类早期文明的大陆”“殖民主义统治下灾难深重”“黑色人种居住的大陆”可知，这是非洲，结合所学知识可知，非洲大部分国家独立是在 20 世纪六七十年代，C 正确；20 世纪初期、二战前的非洲仍处于被殖民状态，排除 AB；1990 纳米比亚的独立标志着世界殖民体系的最终崩溃，在这之前，非洲大部分国家已经独立，排除 D。6A【详解】真纳是亚洲巴基斯坦独立的领导人， 纳赛尔是非洲埃及独立的领导人，卡斯特罗是拉丁美洲古巴民族独立的领导人，所以表格内容反映的是亚非拉国家的民族独立，故选 A；B、D 与题干材料无关，排除；

20、C 不全面，排除。故选 A。7C【详解】依据材料“20 世纪 50 年代中期起”“要求清除史学研究领域的殖民主义影响，建立民族主义历史学派”并结合世界史可知，随着民族独立运动的兴起，许多国家相继独立，进而要求重构民族历史。C 正确；材料反映了某些史学家要求清除殖民的历史，但不能说明其历史悠久，A 排除；材料信息不能反映非洲传统思想融合了民主思想，B 排除；材料与冷战格局形成无关，D 排除。故选 C。8B【详解】新加坡、韩国经济的发展，一是注意吸收西方的先进文化，比如科学技术、管理知识等；二是发扬了儒家文化的精华，诸如勤俭节约、重视教育、吃苦耐劳等；三是采用相同的经济发展模式，发展外向型经济；正

21、确，B 正确；韩国受到美国的扶植和帮助，新加坡没有受到美国的扶植，故错误，排除 A、C、D。9C【详解】根据图示内容可以看出，20 世纪 50 年代以后，联合国内亚非拉国家的数量不断增长，结合所学内容可知，这种变化与二战后民族解放运动兴起，新兴独立国家崛起有关，故选 C；二战后西方国家并没有普遍衰落，排除 A；两极格局瓦解是在 90 年代，排除 B；图示内容仅反映了联合国会员国数量的变化，无法说明联合国影响力的增强，排除 D。10D【详解】本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。答案第 3页，总 7页由材料可知变革之风吹遍非洲， 民族意识的增长导致民族解放运动的兴起，世界殖民体系趋

22、于瓦解，D 项正确；依据所学知识可知，经济全球化在此之前就已经开始，排除 A；不结盟运动于 1961 年开始，排除 B；区域集团化以 1967 年欧洲共同体为开端，排除 C。11A【详解】第二次世界大战后期，为了彻底打败法西斯侵略者，反法西斯联盟通过了一系列声明、宣言等，支持殖民地半殖民地的独立要求，故正确；战争结束后，随着殖民主义的空前衰落、亚非拉地区经济的发展和民族民主意识的广泛传播， 第二次民族民主运动浪潮席卷全球，故正确，A 正确；第二次世界大战没有完全摧毁世界殖民主义体系，也没有保证战后各国的独立，故错误，排除 B、C、D。12D【详解】“苏联主动同时承认两个德国”表明苏联主张德国分

23、裂，不利于缓解两德之间的紧张对峙，A 错误；苏联同时承认两个德国是服务于美苏“冷战”的需要，不是希望提高民主德国的政治地位，B 错误；材料没有涉及西柏林占领区的信息，C 错误；苏联承认联邦德国并促进两德之间的关系，主动同时承认两个德国，是服务于当时“冷战”的需要，并维持德国的分裂及欧洲现状，故 D 正确。13C【解析】试题分析：杜鲁门主义提出的时间是 1947 年，抛出马歇尔计划的时间是 1947 年，在越南发动“特种战争”发生于 20 世纪 60 年代， 都与题干中的时间“20 世纪 50 年代”不符， 不选 ABD。1955 年华约组织成立，美国领导的北约与之对抗，故选 C。考点：第二次世

24、界大战后世界政治格局的演变美苏两极对峙格局的形成北约与华约14B【详解】根据“1956 年”、“纳赛尔”、“英国和其他西方国家在中东的一切利益将完蛋”等信息可知，纳赛尔阴谋具体是指埃及共和国成立后， 埃及政府坚决要求收回苏伊士运河，最终迫使英国撤走占领军。1956 年，埃及总统纳赛尔宣布将苏伊士运河收归国有，故选 B；ACD 与题意描述不符，排除。15D本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。答案第 4页，总 7页【详解】材料体现的是 20 世纪 50 年代法国总统戴高乐肯定了海外领地的独立运动， 这主要和这些领地兴起的民族独立运动有关，D 正确；当时法国的经济处于恢复状态，A 排

25、除；B 属于表象，排除；不结盟运动兴起是在 20 世纪 60 年代，C 排除。故选 D。16A【详解】依据所学知识可知，20 世纪五六十年代，随着民族解放运动的发展，新兴独立国家越来越多，国际经济政治旧秩序不断受到冲击，其表现就是第一次亚非会议的召开、不结盟运动的成立、77 国集团的出现等。由此可知，表中国际会议召开和组织出现的主要因素是新兴独立国家应对国际政治经济旧秩序，故 A 正确；20 世纪五六十年代，殖民地半殖民地民族解放运动并未取得最终成功，故 B 错误；此时，美苏两极对峙格局没有松动，故 C 错误；西欧国家走向一体化和材料无关，故 D 错误。17B【分析】试题分析： 综合题干中的三

26、项内容可知它们共同的主题是第三世界的崛起， B 正确。 A 不对，亚非拉国家并没有结成联盟；C 不对，当今世界格局日益向多极化方向发展，但是多极化格局尚未形成；D 不对，两极格局瓦解的标志是苏联解体。考点：两极世界的形成世界多极化趋势的出现不结盟运动的兴起【详解】请在此输入详解！18B【详解】题干表格中内容涉及印度独立、喀麦隆等 17 个非洲国家独立、非洲最后一个殖民国家纳米比亚独立、 巴拿马从美国手中收回运河主权， 这些反映了二战后亚非拉民族解放运动的高涨，一系列新兴国家的诞生，标志着殖民者的殖民体系彻底崩溃。故选 B；两极格局是美苏两大阵营的对立，与材料内容不符，A 错误；不结盟运动产生于

27、 1961 年，与材料时间不符，C错误；材料没有体现区域集团化，D 错误。19B【详解】根据“政治上的文盲人数却比 20 年前少得多收音机改变了一切”可知收音机的普及有助本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。答案第 5页，总 7页于民主政治思想的传播， 从而启迪了人们的政治觉悟， 说明科技成果的普及推动了政治民主化，故选 B；20 世纪 50 年代尚未进入知识经济时代，排除 A；材料反映的是埃及人民政治觉悟的提升，而非文化教育水平的提升，排除 C；D 项说法过于绝对，有待商榷，排除 D。故选 B。20C【详解】材料“非洲本土史学家要求清除史学研究领域的殖民主义影响， 建立民族主义

28、历史学派”体现的是非洲的民族意识增强，C 正确；ABD 与材料无关，排除。故选 C。21D【详解】材料反映了南南合作从“进展缓慢”到“进入新南南合作阶段”的变化， 原因是“以中国为首的南方国家崛起”，从而改变了原来的国际经济格局，故选 D；材料关注南南合作，没有直接体现全球化，也没有探讨两者之间的关系，故不选 A；B 项和 C 项与史实不符。排除。22B【详解】根据材料“二战前非拉和大洋洲只有 38 个独立国家，二战后已发展到 140 多个独立国家”可知许多国家在二战后取得独立， 由于刚刚独立的国家大都是不发达的第三世界国家， 所以随着独立国家的增多，表明第三世界力量不断壮大，故选 B；独立国

29、家的增多不能表示国际政治就秩序崩溃，A 错误；材料没有体现意识形态的斗争，C 错误；材料没有体现区域集团的建立，D 错误。23 （1）历史背景：两级格局形成，美苏冷战；二战后美国实力膨胀，在资本主义世界占据主导地位。历史内容及寓意：手风琴弹奏者代表美国，暗示美国凭借强大实力控制联合国；手风琴键钮代表着受美国支配的国家； 漫画寓示许多国家受到美国的操控和支配，成为了美国的随声附和者。漫画揭示了当时美国操纵联合国、推行霸权主义的局面。（2）20 世纪 60 年代，随着亚非拉新兴民族独立国家陆续加入联合国，使得联合国发生了有利于第三世界的变化，美国难以继续按自己的意志任意操纵联合国的活动；70 年代

30、，第三世界逐渐团结起来， 充分利用联合国舞台， 与西方大国进行对话和斗争， 取得一定的成就；1971 年，中国恢复在联合国的合法席位，进一步打破了美国对联合国的操控。【详解】本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。答案第 6页，总 7页（1）历史背景：根据“1950 年”、“联合国的和声”并结合所学内容可知其背景主要是两级格局形成， 美苏冷战； 二战后美国实力膨胀， 在资本主义世界占据主导地位。 历史内容及寓意：手风琴弹奏者代表美国， 手风琴则代表了美国， 由此可知暗示美国凭借强大实力控制联合国；手风琴键钮代表着受美国支配的国家； 寓示许多国家受到美国的操控和支配， 成为了美国的随

31、声附和者。漫画揭示了当时美国操纵联合国、推行霸权主义的局面。（2）美国操纵联合国的状况被打破可结合 20 世纪 60 年代亚非拉新兴民族独立国家加入联合国、70 年代第三世界逐渐团结起来与西方大国进行对话和斗争、1971 年中国恢复在联合国的合法席位等内容进行作答即可。24 （1）背景:亚非拉国家纷纷独立。美苏对峙格局的形成。宗旨:独立自主，并非集团。新发展:涉及经济目标建立国际经济新秩序。（2） 贡献:有利于冲击资本逻辑为中心的旧的不合理的国际秩序;有利于应对全球化过程中出现的问题;有利于顺应新时代全球化发展全方位交流的需要;有利于适应互联网，人工智能，量子通信等高科技发展的要求;有利于世界

32、的和平与发展。【详解】（1）材料一反映的是不结盟运动其兴起的背景和宗旨，从材料和所学知识中可以直接看出来。70 年代的新目标新发展主要是指涉及经济目标，同时要建立新的国际经济秩序。（2）中国提出了人类命运共同体的思想会产生重大的影响，结合所学知识我们可知应该包括:有利于冲击资本逻辑为中心的旧的不合理的国际秩序;有利于应对全球化过程中出现的问题;有利于顺应新时代全球化发展全方位交流的需要;有利于适应互联网，人工智能，量子通信等高科技发展的要求;有利于世界的和平与发展。25 （1）从美洲角度：殖民者对美洲的掠夺，加剧了美洲的贫困，影响了社会的发展。从欧洲角度：引发了“价格革命”，加速了封建制度的衰

33、落；为西欧资本主义经济的发展准备了资本原始积累；促进资本主义世界市场雏形的形成。（2）变化：由沿海建立少量殖民地到基本上把非洲瓜分完毕；对非洲侵略的国家增多。成因：15 世纪末至 17 世纪上半叶，随着商品经济发展和新航路开辟，欧洲殖民势力开始进行殖民扩张，在非洲沿海建立了少量殖民地。19 世纪末 20 世纪初，在第二次工业革命的推动下，为扩大资本输出和海外市场，欧洲殖民势力掀起了瓜分非洲的狂潮。（3）意义：新兴的民族独立国家体系形成；使殖民体系走向瓦解；改变了国际政治力量对比； 推动了全球性的现代化进程； 成为维护战后世界和平的重要力量。 有利于第三世界崛起；促使资本主义世界殖民体系逐渐瓦解

34、； 有利于建立新的世界政治秩序；有利于世界民主与和本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。答案第 7页，总 7页平进程。【详解】（1）影响：结合所学知识可知，关于西方殖民掠夺的影响可从对欧洲、美洲两个方面进行分析即可，其中对欧洲主要体现在促进其社会转型一面，对美洲具有破坏性一面。（2）变化：从图 1 到图 2 的侵略范围和侵略国家来看，其变化主要体现为由沿海建立少量殖民地到基本上把非洲瓜分完毕；对非洲侵略的国家增多。原因：这种变化主要和资本主义发展程度密切相关。（3）意义：结合所学知识可知，二战后 的民族解放运动的意义主要体现为促使新兴的民族独立国家体系形成；使殖民体系走向瓦解；改变了国际政治力量对比；推动了全球性的现代化进程；成为维护战后世界和平的重要力量。有利于第三世界崛起；促使资本主义世界殖民体系逐渐瓦解；有利于建立新的世界政治秩序；有利于世界民主与和平进程。