（新教材）2019统编版高中历史《必修中外历史纲要下册》第3课 中古时期的欧洲(共35张PPT)ppt课件.ppt

1、第第3课课第二单元第二单元 中古时期的世界中古时期的世界中古时期中古时期的 欧 洲的 欧 洲教皇教皇国王国王红衣主教红衣主教大主教大主教主教主教神职人员神职人员大封建主大封建主封建主封建主小封建主小封建主骑士阶层骑士阶层农民、平民、市民、资产阶级（被统治阶级）农民、平民、市民、资产阶级（被统治阶级） 中世纪的欧洲只知道一种意识形态，即宗教和神学中世纪的欧洲只知道一种意识形态，即宗教和神学 - -恩格斯恩格斯 单元引文：中古时期：单元引文：中古时期：世界历史上的世界历史上的5-15世纪一般称为世纪一般称为“中古时期中古时期”。中古时期中古时期西罗马帝国灭亡（西罗马帝国灭亡（476年）年）文艺复兴

2、和大航海时代（文艺复兴和大航海时代（14-15世纪）世纪）约从公元约从公元500年至年至1500年年 “中世纪中世纪”一词是从一词是从1515世纪后期的人文主义者开始使用的。世纪后期的人文主义者开始使用的。由于蛮族的入侵和定由于蛮族的入侵和定居引起了罗马帝国的崩溃，几乎造成当时欧洲文化的完全毁灭。这个居引起了罗马帝国的崩溃，几乎造成当时欧洲文化的完全毁灭。这个时时期封期封建割据带来频繁的战争，造成科技和生产力发展停滞，人民生建割据带来频繁的战争，造成科技和生产力发展停滞，人民生活在毫无希望的痛苦中，加之人文主义者活在毫无希望的痛苦中，加之人文主义者 把中世纪看作把中世纪看作“黑暗黑暗”时代的观

3、念，特别是把这一时期整个世界都看得一团漆黑的时代的观念，特别是把这一时期整个世界都看得一团漆黑的偏见，早已受到史学家们的质疑和订正。偏见，早已受到史学家们的质疑和订正。 首先，从世界范围看，在西欧以外地区，文明还是在发展。首先，从世界范围看，在西欧以外地区，文明还是在发展。 其次，就是从西欧本身来说，中古时期的欧洲既是其次，就是从西欧本身来说，中古时期的欧洲既是欧洲民族文化欧洲民族文化形成的重要时期形成的重要时期。是承接欧洲古典文明和近代的桥梁。因此。是承接欧洲古典文明和近代的桥梁。因此 西欧封建社会的主要特征西欧封建社会的主要特征? ?基本基本内容内容封君封臣军队+效忠土地+保护一、西欧封建

4、社会（一）基本特征之封君封臣制度材料一：封君封臣仅限于互相宣誓的两个个体之间，双方以契约约束了彼此的关系:一方面，封臣不尽义务不得享受权利;另一方面，王侯超权索取，封臣也可以反抗。 世界历史读本材料二：任何没有直接签订契约的人之间不存在直接的权利或义务关系。因此中世纪流传着一句谚语:我的附庸的附庸不是我的附庸。 世界历史读本思考思考：中古西欧封君与封臣间的关系有何特点？：中古西欧封君与封臣间的关系有何特点？双向权利义务；契约意识；层级间相对独立一、西欧封建社会（一）基本特征之封君封臣制度基本基本内容内容封君封臣政治契约军队+效忠土地+保护特点特点双向权利义务契约意识层级间相对独立影响影响王权受

5、限地方实力膨胀一、西欧封建社会（一）基本特征之封君封臣制度一、西欧封建社会（一）基本特征之封君封臣制度1.含义：含义： 理解：理解：（1）纽带：封土）纽带：封土（2）形式：层层分封）形式：层层分封2.结果：封君与封臣（各级封建主）形成隶属结果：封君与封臣（各级封建主）形成隶属关系关系/ 权利与义务关系，形成西欧社会的统治权利与义务关系，形成西欧社会的统治阶级。阶级。3.消极影响：形成西欧社会不同程度的分裂割消极影响：形成西欧社会不同程度的分裂割据局面据局面 “我.效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履契约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则

6、，绝无违背。” “我的附庸的附庸不是我我的附庸的附庸不是我的附庸的附庸” -中古西欧谚语中古西欧谚语探究：探究：西周分封制与西欧封君封臣制度的异同点？西周分封制与西欧封君封臣制度的异同点？相同点：相同点：不同点：不同点：1.都是有条件的分封：权利与义务都是有条件的分封：权利与义务2.目的相同：维护统治目的相同：维护统治3.都是层层分封，等级森严都是层层分封，等级森严1.时间、地点不同：时间、地点不同：2.维持形式不同：维持形式不同：西周：以血缘为纽带，宗法制来维系西周：以血缘为纽带，宗法制来维系西欧：以土地为纽带，靠效忠来维系西欧：以土地为纽带，靠效忠来维系 一个领主单独管辖的特别区域的农业种

7、植园叫作庄园 ，有时乡村和庄园是相当一致的，也就是说，一个农民的村落形成一个领主特有的庄园 。但是，有时一个庄园包括两个或两个以上的乡村，而有时 一 个大乡村可分成两个或两个以上的庄园 。 【美】布莱恩【美】布莱恩蒂尔尼蒂尔尼 西德尼西德尼佩因佩因特特西欧中世纪史（二）基本特质之庄园制度： 土地土地 类型类型 经营管理者经营管理者 权利及义务权利及义务领主自营地农民份地自由农份地农奴份地领主自由农农奴提供农民土地；直接经营领主自营地；主持庄园法庭，审理庄园案件，维护庄园秩序交纳地租，服劳役；（2）法律上自由 耕种领主自营地，收入归领主； 交纳地租，自备工具服劳役法律上非自由人，被固着于土地上；

8、自主学习：阅读课本自主学习：阅读课本P16，填写下列表格。，填写下列表格。（二）基本特质之庄园制度：西欧庄园与农奴制西欧庄园与农奴制知识拓展：（庄园制下）封建领主不但通过各种地租形态对农民进行剥削，同时也对农民施行“超经济的强制（政治、社会附属）”，有统治、惩罚农民的权力。齐思和西欧中世纪的庄园制度齐思和西欧中世纪的庄园制度农民在执政官监督下收割谷物农民在执政官监督下收割谷物 “ “它（庄园）承袭了罗马的大地产，但和罗马大地产不同的是。庄它（庄园）承袭了罗马的大地产，但和罗马大地产不同的是。庄园由农奴园由农奴而不是奴隶耕种。在现代意义上，农奴无疑是不自由的，首而不是奴隶耕种。在现代意义上，农奴

9、无疑是不自由的，首先，他不能擅自离开土地，他们被迫定期给领主干活而毫无报酬，他们先，他不能擅自离开土地，他们被迫定期给领主干活而毫无报酬，他们还得忍受数不清的侮辱性的赋税，服从领主法庭的判决。还得忍受数不清的侮辱性的赋税，服从领主法庭的判决。” 【美】罗伯特【美】罗伯特E.E.勒纳等著，王觉非等译西方文明史勒纳等著，王觉非等译西方文明史农奴在法律上是非自由人，农奴在法律上是非自由人，受到农奴主的压迫受到农奴主的压迫农奴制农奴制思考：农奴制有什么特点？思考：农奴制有什么特点？（三）基本特质之农奴制度：根据材料，比较农奴和奴隶的异同根据材料，比较农奴和奴隶的异同.另一方面，与古代的奴隶身份相比，农

10、奴的地位稍为高些。另一方面，与古代的奴隶身份相比，农奴的地位稍为高些。农奴的日常生活要遵守村社的习惯，他在村社有发言权。最重农奴的日常生活要遵守村社的习惯，他在村社有发言权。最重要的是这些习惯保证了他拥有自己土地的权力，并且可以把土要的是这些习惯保证了他拥有自己土地的权力，并且可以把土地传给继承人。地传给继承人。 【美】布莱恩【美】布莱恩蒂尔尼蒂尔尼 西德尼西德尼佩因特佩因特西欧中世纪史西欧中世纪史.但他们（奴隶）耕种分到的土地用以谋生，而且通常不能但他们（奴隶）耕种分到的土地用以谋生，而且通常不能加以剥夺，所以他们的处境比奴隶好得多。加以剥夺，所以他们的处境比奴隶好得多。.尽管许多农奴尽管许

11、多农奴的命运肯定相当艰难，但他们很少完全听凭他们的领主随意支的命运肯定相当艰难，但他们很少完全听凭他们的领主随意支配打发。配打发。 【美】罗伯特【美】罗伯特E.E.勒纳等著，王觉非等译西方文明勒纳等著，王觉非等译西方文明史史同：同：在法律上都是非自由人，都受到农奴主或奴隶主的压迫在法律上都是非自由人，都受到农奴主或奴隶主的压迫异：异：农奴的地位相对奴隶较高；与奴隶相比，农奴受到的束缚更宽松。农奴的地位相对奴隶较高；与奴隶相比，农奴受到的束缚更宽松。（三）基本特质之农奴制度：“罪恶罪恶”的庄园制下透着哪些曙光？的庄园制下透着哪些曙光？ 中世纪欧洲的庄园制下有剥削压迫，也有中世纪欧洲的庄园制下有剥

12、削压迫，也有私有财产神圣不可私有财产神圣不可侵犯的权利保护侵犯的权利保护；有阶级对抗、暴力斗争，也有；有阶级对抗、暴力斗争，也有法律基础上的法律基础上的博弈博弈与抵抗；有残暴与贪婪，也与抵抗；有残暴与贪婪，也有充满温情的人性关怀有充满温情的人性关怀。这。这有有限的权利之光、朦胧的法制之光、可贵的人性之光限的权利之光、朦胧的法制之光、可贵的人性之光，避免了零，避免了零和游戏的陷阱，有利于普通民众财富和民权的发育，有利于近和游戏的陷阱，有利于普通民众财富和民权的发育，有利于近代文明物质基础和法治关系的积累，推动了欧洲人征服蛮荒，代文明物质基础和法治关系的积累，推动了欧洲人征服蛮荒，创造新文明，润泽

13、自身，泽被世界。创造新文明，润泽自身，泽被世界。 随着西欧封建制度的发展，十一世纪的欧洲社会政治经济形势趋于稳定，使得西欧封建社会出现了许多新变化，在多方面获得进步二、中古西欧的王权、教会与城市二、中古西欧的王权、教会与城市（三元结构）（三元结构） 布罗代尔说：“11、12世纪的西欧已经进入它的青春期”。（一）中古西欧的王权（一）中古西欧的王权1.封建制初期：封建制初期：王权软弱；作为国家名义上的最王权软弱；作为国家名义上的最 高统治者，拥有高于一般封臣的权力。高统治者，拥有高于一般封臣的权力。2.中古中后期：中古中后期：西欧各国王权有不同程度的加强。西欧各国王权有不同程度的加强。 （1）英国

14、：）英国： （2）法国：）法国： （3）葡萄牙与西班牙：）葡萄牙与西班牙：二、中古西欧的王权、教会、城市二、中古西欧的王权、教会、城市（三元结构）（三元结构） “教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它的教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它的光是向太阳借来的光是向太阳借来的” 教皇英诺森三世教皇英诺森三世西欧城市的重新兴起西欧城市的重新兴起马赛威尼斯原属东罗马帝国原属东罗马帝国1010世纪末建为独立的城市共和国世纪末建为独立的城市共和国热那亚始建于罗马帝国时期始建于罗马帝国时期15281528年重新获得独立年重新获得独立佛罗伦萨巴黎马赛伦敦（二）中古时期西欧城市的兴起（二）中古时期西欧城市的兴

15、起（二）中古时期西欧城市的兴起（二）中古时期西欧城市的兴起 时间 背景 表现政治政治 。经济经济 文化文化10111011世纪兴起世纪兴起欧洲社会走向稳定；封建经济获得一定的发展：农欧洲社会走向稳定；封建经济获得一定的发展：农业发展、工商业逐渐复兴和繁荣。业发展、工商业逐渐复兴和繁荣。城市自治；支持王权，促进统一事业城市自治；支持王权，促进统一事业为资本主义萌芽的产生准备了条件为资本主义萌芽的产生准备了条件兴办大学，培养人才兴办大学，培养人才材料一：乡村意味着“隔绝和分散”，而城市“表明了人口、生产工具、资本、享受和需求的集中”在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶层形成了，商人和

16、银行家作为市民阶层的上层，发展为早期的资产阶级。摘编自世界中古史思考思考：阅读课本：阅读课本P17及材料，分析西欧城市自治带来的影响。及材料，分析西欧城市自治带来的影响。材料二：市民反对封建割据，反对领主特权，支持国家统一和王权强化。而建立新城市符合国王们削弱诸侯势力的政治考虑，因而国王成为城市的长期盟友。国家出现了不与封土相联系的官吏；市民阶级开始参与政治。摘编自世界中古史材料三：城市的兴起和繁荣，产生了市民日常需要的世俗文化和世俗教育，文化教育不再为教士所垄断，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，冲击着传统的教权主义、普世主义与禁欲主

17、义的束缚，为文艺复兴和宗教改革的兴起创造了有利的条件。摘编自世界中古史促使城市与王权结盟，王权强化打破教会对文化教育的垄断；促使大学兴起；为文艺复兴和宗教改革创造条件工商业经济发展，市民阶层形成，推动资本主义产生发展（二）中古时期西欧城市的兴起（二）中古时期西欧城市的兴起（二）中古时期西欧城市的兴起（二）中古时期西欧城市的兴起14世纪中西城市人口对比世纪中西城市人口对比英国伦敦：英国伦敦：4 4万万中国开封：中国开封：100100万万法国巴黎：法国巴黎：6万万同学甲：我国宋代的城市比西欧同时期的城市规模大得多，热闹得多，市民阶层也庞大得多，所以更为先进。同学乙：你看到的只是表面现象。实际上西欧

18、市民阶级力量强大得多，而且从中产生了后来的资产阶级，孕育了西欧的资本主义萌芽和资产阶级文化。 虽然宋代的城市比欧洲同时期的城虽然宋代的城市比欧洲同时期的城市规模大得多，热闹得多，也有市民阶市规模大得多，热闹得多，也有市民阶层。层。但在西欧城市重新兴起和工商业迅但在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，不仅形成了市民阶级，速发展的过程中，不仅形成了市民阶级，而且它还进一步分化出手工业者和商人、而且它还进一步分化出手工业者和商人、银行家等。银行家等。富裕的商人和银行家发展成富裕的商人和银行家发展成早期资产阶级，他们的出现早期资产阶级，他们的出现为资本主义为资本主义的兴起准备了条件。的兴起准备了

19、条件。西欧基督教徒一生与基督教会关系密切西欧基督教徒一生与基督教会关系密切出生出生后首先在神父的后首先在神父的主持下接受洗礼主持下接受洗礼结婚结婚时在教堂由时在教堂由神父主持婚礼神父主持婚礼临终临终，为了灵魂升天堂，为了灵魂升天堂，请神父主持涂香油仪式，请神父主持涂香油仪式，死后死后的葬礼也在教堂举行，的葬礼也在教堂举行，葬礼结束后，死者直接埋葬礼结束后，死者直接埋入教堂附属的墓地入教堂附属的墓地（三）基督教会（三）基督教会-地位显赫、举足轻重地位显赫、举足轻重政治：政治：经济：经济：精神文化：精神文化：是最大的有组织的力量，形成是最大的有组织的力量，形成从教皇到各级神职人员的等级从教皇到各级

20、神职人员的等级制度，教权高于王权。制度，教权高于王权。拥有大量的庄园和广袤土地，拥有大量的庄园和广袤土地，向信徒征收什一税向信徒征收什一税控制着人们的精神生活控制着人们的精神生活为什么基督教会控制人们生活的方方面面为什么基督教会控制人们生活的方方面面/ /地位显赫？地位显赫？成为西欧社会最大的封建势力集团，阻碍社会进步（三）基督教会（三）基督教会-地位显赫、举足轻重地位显赫、举足轻重材料一：蛮族用战火销毁古罗马最后残迹的时候，基督教在西罗马材料一：蛮族用战火销毁古罗马最后残迹的时候，基督教在西罗马灭亡之后的西欧大混乱中充当了秩序的代表，在无政府状态中行使灭亡之后的西欧大混乱中充当了秩序的代表，

21、在无政府状态中行使了政府的职能。如维修公共建筑，开凿新运河，保障供水，移民荒了政府的职能。如维修公共建筑，开凿新运河，保障供水，移民荒地，给穷人发放粮食，安置和救济灾民。地，给穷人发放粮食，安置和救济灾民。论基督教的崛起对论基督教的崛起对西欧社会的影响西欧社会的影响材料二：在大学的发展过程中，教会的确起到了重要的作用，可以材料二：在大学的发展过程中，教会的确起到了重要的作用，可以说功不可没，正是由于教会的大力扶持，大学才得以逐渐羽毛丰满说功不可没，正是由于教会的大力扶持，大学才得以逐渐羽毛丰满，形成规模。虽然大学后来回过头反对教会，但它的根基还是深深，形成规模。虽然大学后来回过头反对教会，但它

22、的根基还是深深扎在基督教文化里，这是毋庸置疑的。扎在基督教文化里，这是毋庸置疑的。基督教与西方文化基督教与西方文化思考思考：根据所学及材料，评价中古西欧基督教会起到的作用。：根据所学及材料，评价中古西欧基督教会起到的作用。巴黎大学徽标促进社会稳定推动教育发展辩证分析：辩证分析：三、东欧拜占庭与俄罗斯（一）（一）. .拜占庭帝国（东罗马帝国）的衰落：拜占庭帝国（东罗马帝国）的衰落：1、建立：、建立：395年罗马帝国分裂，年罗马帝国分裂， 476年西罗马帝国灭亡，年西罗马帝国灭亡， 东罗马帝国继续发展，东罗马帝国继续发展， 都城在君士坦丁堡。都城在君士坦丁堡。2、兴盛：、兴盛：查士丁尼法典查士丁尼

23、法典与罗马法与罗马法3、灭亡：、灭亡： 6世纪中期以后逐渐衰落，世纪中期以后逐渐衰落， 1453年年 奥斯曼土耳其帝国将其灭亡。奥斯曼土耳其帝国将其灭亡。关于罗马法：关于罗马法：1.市民法（公民法）市民法（公民法）2.万民法万民法3.查士丁尼法典查士丁尼法典与查士丁尼法典与查士丁尼法典/ 罗马民法大全罗马民法大全 拜占庭帝国 的衰弱1355年1444年1265年1205年（二）俄罗斯帝国的兴起1、发端：发端：9世纪世纪 基辅罗斯基辅罗斯2、被征服：被征服：13世纪世纪 蒙古蒙古 金帐汗国金帐汗国3、正式建国：正式建国：（1）16世纪初世纪初 莫斯科公国莫斯科公国 （2）1547年年 伊凡四世正

24、式称沙皇伊凡四世正式称沙皇4、扩张：扩张：17世纪末世纪末 地跨欧亚两洲地跨欧亚两洲伊凡四世俄国在欧洲和亚洲的领土扩张（至18世纪初）俄罗斯帝国的兴起拜占庭帝国纹章莫斯科大公印章俄罗斯国徽当堂达标当堂达标1.“我以我的信义宣誓，从现在起，我将像一个封臣对待封我以我的信义宣誓，从现在起，我将像一个封臣对待封君那样真诚无欺地效忠于伯爵。君那样真诚无欺地效忠于伯爵。”伯爵手持权杖，向所有伯爵手持权杖，向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地，然后众人一起宣誓。向他宣誓效忠和致敬的人授予封地，然后众人一起宣誓。这一仪式应出现于这一仪式应出现于A古代印度河流城古代印度河流城 B中世纪的欧洲中世纪的欧洲C封建

25、社会的日本封建社会的日本 D古代两河流域古代两河流域2.“庄园的规模大小不等，有的庄园就是一个自然村落，有庄园的规模大小不等，有的庄园就是一个自然村落，有的包括好几个村落。庄园里有封建领主的堡垒、教堂、农奴的包括好几个村落。庄园里有封建领主的堡垒、教堂、农奴的茅舍，有铁匠铺、木工房、酿酒坊等各种手工作坊，还有的茅舍，有铁匠铺、木工房、酿酒坊等各种手工作坊，还有牲畜圈、磨坊、菜园、池塘、树林、草地。牲畜圈、磨坊、菜园、池塘、树林、草地。”材料反映了庄材料反映了庄园大体上是一个园大体上是一个A开放式的经济实体开放式的经济实体 B商品经济为主的经济实体商品经济为主的经济实体C自给自足的经济实体自给自

26、足的经济实体 D比较发达的经济实体比较发达的经济实体3.中世纪欧洲流传着这样一句谚语：中世纪欧洲流传着这样一句谚语：“我的附庸我的附庸的附庸不是我的附庸的附庸不是我的附庸” ，对此理解正确的是，对此理解正确的是国王只能同国王的贵族封臣直接发生政治、经国王只能同国王的贵族封臣直接发生政治、经济与军事关系济与军事关系 国王可以在贵族的领地内直接向人民征税国王可以在贵族的领地内直接向人民征税贵族领主在自己的领地内有相对较大的独立性贵族领主在自己的领地内有相对较大的独立性国王可以任意向他的受封贵族征税国王可以任意向他的受封贵族征税 A B C D 探究：中世纪之问：黑暗还是曙光历史绝对不是非黑即白，必须基于客观史实才能做到理性认知。 中世纪的欧洲，确实有诸多让后人觉得黑暗与蒙昧的地方，如宗教迫害、审判异端和火刑杀人。但同时，中世纪欧洲不仅仅只有“黑暗”、“蒙昧”这些关键词。其黑暗迷糊中也有自己的光亮点，其蒙昧无知中也有它自己的觉醒。他们在昏庸无道中也有创造和累积了近代欧洲文明的诸多因素，如民主制度、法律制度、知识积累、大学创立、宗教信仰、城市扩张、草坪文化、建筑雕刻、图画艺术、行会商业、生活方式、思维方式等。