1、第第3课课 中古时期的欧洲中古时期的欧洲第二单元第二单元 中古时期的世界中古时期的世界中古时期：中古时期：世界历史上的世界历史上的5-14世纪一般称为世纪一般称为“中古时期中古时期”。即从。即从476年年西罗马帝国西罗马帝国灭亡到灭亡到14、15世纪世纪文艺复兴运动文艺复兴运动兴起。兴起。欧洲开始进入封建社会欧洲开始进入封建社会资本主义萌芽出现，资产阶资本主义萌芽出现，资产阶级思想文化运动兴起，欧洲级思想文化运动兴起，欧洲开始向近代社会过渡。开始向近代社会过渡。封君封臣制度、庄园和农奴制度古罗马发展线索古罗马发展线索公元公元395395年年罗马帝国分裂罗马帝国分裂公元公元476476年年西罗马
2、帝国西罗马帝国灭亡灭亡公元公元14531453年年东罗马帝国东罗马帝国灭亡灭亡公元前公元前8 8世纪世纪台伯河畔出现罗马城台伯河畔出现罗马城屋大维屋大维公元前公元前2727年罗马帝国建立年罗马帝国建立公元前公元前510510年年罗马共和国建立罗马共和国建立公元前公元前3 3世纪世纪统一意大利半岛统一意大利半岛公元前公元前2 2世纪末世纪末称霸地中海称霸地中海公元公元5世纪末，在西罗世纪末，在西罗马帝国的废墟上，出马帝国的废墟上，出现了法兰克王国。现了法兰克王国。给予土地给予土地和保护和保护给予土地给予土地和保护和保护提供农提供农耕土地耕土地效忠和效忠和提供军提供军队队效忠和效忠和服兵役服兵役服
3、劳役服劳役和耕种和耕种国王国王大封建主大封建主小封建主小封建主农奴农奴（一）、附庸的附庸不是我的附庸（政治）（一）、附庸的附庸不是我的附庸（政治）封君封臣 提供土地与保护提供土地与保护效忠、服兵役、提供金钱效忠、服兵役、提供金钱原因：社会动荡和自然经济的产物原因：社会动荡和自然经济的产物-封君封臣制度封君封臣制度内容：内容： 影响：影响： 不同程度的分裂割据不同程度的分裂割据王权强化具备可能性王权强化具备可能性材料材料 “ “在现代意义上，农奴无疑是不自由的。首先，在现代意义上，农奴无疑是不自由的。首先，他不能擅自离开土地他不能擅自离开土地干活而无报酬，忍受赋税，干活而无报酬，忍受赋税，服从法
4、庭判决。但他们分到的土地不能加以剥夺，农服从法庭判决。但他们分到的土地不能加以剥夺，农业改良时获益。业改良时获益。实际上义务固定，处境比奴隶好实际上义务固定，处境比奴隶好得多，很少完全听凭领主随意打发得多，很少完全听凭领主随意打发” -罗伯特西方文明史罗伯特西方文明史耕耕地地_地地_份地份地领主自营领主自营农民农民_自主经营，自主经营，_耕种，收入耕种，收入归归_所有所有_或或_自收自耕自收自耕领主领主农奴农奴领主领主农奴农奴农民农民根据教材内容填充下图，并根据材料分析农民与农奴的区别。根据教材内容填充下图，并根据材料分析农民与农奴的区别。农奴农奴非自由非自由人的法律地位、自备工具自备工具服劳
5、役农民农民自由自由人的法律地位、服劳役西欧城市的重新兴起马赛威尼斯原属东罗马帝国原属东罗马帝国1010世纪末建为独立的城市共和国世纪末建为独立的城市共和国热那亚始建于罗马帝国时期始建于罗马帝国时期15281528年重新获得独立年重新获得独立佛罗伦萨巴黎马赛伦敦德国谚语：德国谚语：“城市的空气使人自由城市的空气使人自由” 材料三材料三 十一世纪末，在工商业发达的意大利城市首先出现了十一世纪末，在工商业发达的意大利城市首先出现了第一所世俗大学第一所世俗大学博洛尼亚大学。到十二世纪，又相继出现了博洛尼亚大学。到十二世纪，又相继出现了法国的巴黎大学、英国的牛津大学。十三世纪后，捷克的布拉格法国的巴黎大
6、学、英国的牛津大学。十三世纪后，捷克的布拉格大学、奥地利的维也纳大学、英国的剑桥大学、德国的海德堡大大学、奥地利的维也纳大学、英国的剑桥大学、德国的海德堡大学、法国的奥尔良大学等等均已成立。学、法国的奥尔良大学等等均已成立。 材料一材料一 城市的兴起与发展，引起了阶级结构和阶级城市的兴起与发展，引起了阶级结构和阶级斗争形势的重要变化。斗争形势的重要变化。-孟广林世界中世纪史孟广林世界中世纪史 材料二材料二 在西欧封建社会远未衰落之际，潜结构就顺在西欧封建社会远未衰落之际，潜结构就顺利的形成了，其标志是城市自治。自治意味着建立一个利的形成了，其标志是城市自治。自治意味着建立一个政治机构来对新经济
7、结构进行调节，突出表现在设立一政治机构来对新经济结构进行调节，突出表现在设立一种保护机构来对抗领主，维护市民生活和商业贸易，并种保护机构来对抗领主，维护市民生活和商业贸易，并为市民文化生长提供土壤。为市民文化生长提供土壤。 -金观涛西方社会结构的演变金观涛西方社会结构的演变根据材料分析中世纪欧洲城市兴起与发展的影响。根据材料分析中世纪欧洲城市兴起与发展的影响。市民阶层的兴市民阶层的兴起与壮大起与壮大城市自治运动城市自治运动促进工商业发促进工商业发展，促进国王展，促进国王的统一事业。的统一事业。对瓦解西欧对瓦解西欧封建制度和封建制度和孕育近现代孕育近现代西方文明起西方文明起着重要作用。着重要作用
8、。兴办大学，培养兴办大学，培养社会所需人才社会所需人才1 1、政治上：、政治上：封君封臣制度，封君封臣制度，封建国家长期处在割封建国家长期处在割据状态；教权高于王权。据状态；教权高于王权。2 2、经济上：、经济上：出现了封建大庄园经济，出现了封建大庄园经济，1111世纪起城世纪起城市经济的繁荣。市经济的繁荣。3 3、思想文化上：、思想文化上：基督教成为欧洲的统治思想，控基督教成为欧洲的统治思想，控制了欧洲文化教育和科学思想的传播。制了欧洲文化教育和科学思想的传播。材料一材料一 最完备的法律最终集大成于查士丁尼一世最完备的法律最终集大成于查士丁尼一世的国法大全（即罗马民法大全）中，它标志的国法大
9、全（即罗马民法大全）中，它标志着罗马法学的起点着罗马法学的起点-米健略论罗马万民法产生米健略论罗马万民法产生的历史条件和思想渊源的历史条件和思想渊源材料三：材料三：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。将国家治理得很好。” -” -查士丁尼法典序言查士丁尼法典序言查士丁尼民法大全的地位与作用查士丁尼民法大全的地位与作用 欧洲历史上第一部系统完备的成文法典欧洲历史上第一部系统完备的成文法典作用：调节社会经济关系，稳定秩序、巩固统治作用：调节社会经济关系
10、，稳定秩序、巩固统治对近代欧洲各国资产阶级立法（如拿破仑法典）对近代欧洲各国资产阶级立法（如拿破仑法典）产生了重大影响。产生了重大影响。俄国在欧洲和亚洲的领土扩张（至18世纪初）俄罗斯帝国的兴起拜占庭帝国纹章莫斯科大公印章俄罗斯国徽公元公元395395年年罗马帝罗马帝国分裂国分裂公元公元476476年年西罗马西罗马帝国灭帝国灭亡亡公元公元14531453年年东罗马帝东罗马帝国灭亡国灭亡蛮族国蛮族国家建立家建立法兰克法兰克王国最王国最大大8 8世纪世纪查理建查理建立查理立查理曼帝国。曼帝国。后分裂后分裂封君封封君封臣制度臣制度庄园经庄园经济与农济与农奴制奴制基督教基督教地位显地位显赫赫东罗马东罗
11、马帝国断帝国断续扩张续扩张发展发展拜占拜占庭文庭文明明基辅基辅公国公国莫斯科莫斯科公国公国俄罗斯俄罗斯帝国帝国伊凡伊凡四世四世改革改革当堂达标当堂达标1.“我以我的信义宣誓，从现在起，我将像一个封臣对待封我以我的信义宣誓，从现在起，我将像一个封臣对待封君那样真诚无欺地效忠于伯爵。君那样真诚无欺地效忠于伯爵。”伯爵手持权杖，向所有伯爵手持权杖，向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地，然后众人一起宣誓。向他宣誓效忠和致敬的人授予封地，然后众人一起宣誓。这一仪式应出现于这一仪式应出现于A古代印度河流城古代印度河流城 B中世纪的欧洲中世纪的欧洲C封建社会的日本封建社会的日本 D古代两河流域古代两河流域2
12、.“庄园的规模大小不等，有的庄园就是一个自然村落，有庄园的规模大小不等，有的庄园就是一个自然村落，有的包括好几个村落。庄园里有封建领主的堡垒、教堂、农的包括好几个村落。庄园里有封建领主的堡垒、教堂、农奴的茅舍，有铁匠铺、木工房、酿酒坊等各种手工作坊，奴的茅舍，有铁匠铺、木工房、酿酒坊等各种手工作坊，还有牲畜圈、磨坊、菜园、池塘、树林、草地。还有牲畜圈、磨坊、菜园、池塘、树林、草地。”材料反材料反映了庄园大体上是一个映了庄园大体上是一个A开放式的经济实体开放式的经济实体 B商品经济为主的经济实体商品经济为主的经济实体C自给自足的经济实体自给自足的经济实体 D比较发达的经济实体比较发达的经济实体3.中世纪欧洲流传着这样一句谚语：中世纪欧洲流传着这样一句谚语：“我的附庸的附庸不我的附庸的附庸不是我的附庸是我的附庸” ，对此理解正确的是，对此理解正确的是国王只能同国王的贵族封臣直接发生政治、经济与军事国王只能同国王的贵族封臣直接发生政治、经济与军事关系关系 国王可以在贵族的领地内直接向人民征税国王可以在贵族的领地内直接向人民征税贵族领主在自己的领地内有相对较大的独立性贵族领主在自己的领地内有相对较大的独立性国王可以任意向他的受封贵族征税国王可以任意向他的受封贵族征税 A B C D
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