1、1,我们班四岁了,新课导入,同学们，我们在一起学习就已经三年多了，三年,多的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。，你,们了解我们班吗,?,说说你对我们班的印象。,回忆成长足迹,刚入学时，大家由互,不相识到慢慢熟悉。,建队日那天，我们一起,成为光荣的少先队员,运动会的时候大家齐心协,力获得优秀团体奖。,每年大家一起出游,三年的时光，一千多个日子，我们朝夕相对，,那些给你留下了难忘的印象，和大家分享一下。,讲讲班级中那些温暖感人的故事,讲讲班级中那些幽默有趣的故事,讲讲班级中那些伤心难过的故事,回忆照片背后的故事,班级生活快乐多,一起劳动、游戏,互帮互相,探究分享,当听到我们班级获得荣誉或者受到好
2、评的时候,你的心,情是怎么样的,?,当听到我们班级受到批评或者落后了，你,的心情是怎么样的,?,为什么会有这样的心情呢,?,我们是班级的一员,它的荣辱与我们息息相关。,每个班级都有自己的优点,你能说一说我,们班棒在哪里吗,?,比一比谁的发现最多。,每一个同学都希望我们的班级越来越出色,但同学们，,我们也不得不看到,我们班级还存在很多不足。交流班级,存在的问题。,为了让班级更棒,我们来建立一个“金点子”基,地。请大家针对班级的问题与不足,出主意、想办,法,用自己的智慧为班级献计献策。,设计班徽,请设计一个班徽、比一比,看谁的设计主题明确,简洁美观,.,第一步,:,确定能体现班级奋斗日标的主题词。,第二步,:,选定体现主题词的象征图案和颜色。,第三步,:,把选定的图案有机地组合起来。,第四步,:,写上解说词。,再,见,
