第15课 货币与赋税制度 导学案-（新教材）2019新统编版高中历史选择性必修一.zip

1、170第第 1515 课课 货币与赋税制度货币与赋税制度名词解释【情境导入】读下图的货币符号，能说出对应的是哪国货币吗？知识结构课程标准课标导航了解中外历史上货币发行和使用情况，以及现代世界货币了解中外历史上货币发行和使用情况，以及现代世界货币体系的形成。体系的形成。学习目标1.1.了解从古至今中国货币演进历程、人民币的历史和作用；了解从古至今中国货币演进历程、人民币的历史和作用；世界货币体系形成的过程。世界货币体系形成的过程。2.2.学习阅读和辨析史料，归纳中国货币发展的情况，以及学习阅读和辨析史料，归纳中国货币发展的情况，以及国家政府在其中发挥的作用。并运用唯物史观分析中西方国家政府在其中

2、发挥的作用。并运用唯物史观分析中西方货币兴盛、衰微的原因并正确评价。货币兴盛、衰微的原因并正确评价。3.3.合作探究合作探究“人民币国际化人民币国际化”的重要性与途径，增强中国的重要性与途径，增强中国特色社会主义的道路自信。特色社会主义的道路自信。重难点重点：中国货币发展的过程与原因分析，认识现代世界货重点：中国货币发展的过程与原因分析，认识现代世界货币体系的演变。币体系的演变。难点：世界货币体系的形成。难点：世界货币体系的形成。学法合作学习、自主探究、图示法、表格法、比较法、归纳法、合作学习、自主探究、图示法、表格法、比较法、归纳法、多媒体课件辅助学习多媒体课件辅助学习课时2 2货币：随着生

3、产力发展、剩余产品交换衍生171【预习案预习案】自主学习（阅读教材 8591 页，解决下列问题，在教材对应位置标注即可。建议用时 15 分钟。）通读 85 页单元导语，总结本单元的学习主题及重点。【问题引领】1.阅读教材第一目，概括中国货币的演进历程。2.阅读教材第一目，回答影响中国古代货币发行的原因与作用。3.阅读教材第二目，概括国际货币体系的发展，填充以下表格。金本位制金本位制确立确立崩溃崩溃重塑重塑瓦解瓦解时时19 世纪20 世纪 30 年二战后20 世纪 70 年代的一般等价物，反映社会商品经济的发展情况。通货膨胀：指在货币流通条件下，因货币供给大于货币实际需求，也即现实购买力大于产出

4、供给,导致货币贬值，而引起的一段时间内物价持续而普遍地上涨现象。其实质是社会总需求大于社会总供给。金本位制：是以黄金为本位币的货币制度，当不同国家使用金本位时，国家之间的汇率由金平价来决定，使得经济秩序较为稳定，19 世纪盛行。人民币国际化：人民币国际化是指人民币能够跨越国界，在境外流通，成为国际上普遍认可的计价、结算及储备货币的过程。1724.阅读教材第二目，回答近代西方国家争夺货币中心地位的共同点与教训。间间初代国国家家英国资本主义国家美国美国等原原因因特特点点以英镑为中心英镑地位下降以美国、美元为中心，金汇兑本位制，一固定双挂钩三组织美元贬值，实行浮动汇率，但仍占主导影影响响 【资料补充

5、】“特里芬难题”： 20 世纪 50 年代国际金融专家特里芬美元处于两难境地，美元虽然因此而取得了国际核心货币的地位，但是各国为了发展国际贸易，必须用美元作为结算与储备货币，这173样就会导致流出美国的货币在海外不断沉淀，对美国来说就会发生长期贸易逆差；而美元作为国际货币核心的前提是必须保持美元币值稳定与坚挺，这又要求美国必须是一个长期贸易顺差国。这两个要求互相矛盾，因此是一个悖论。【我的疑问】知识点（或教材子目）疑问【课堂活动案小组合作探究】使用说明：以小组为单位共同解决学案问题，率先完成的小组可派代表在黑板指定区域写出答案，书写要求字迹工整，注意格式、要点、条理清楚；没有展示的小组进行点评

6、。合作探究时间：5 分钟（含书写时间）合作探究：探究探究 1：秦朝币制改革的原因和意义：秦朝币制改革的原因和意义材料：秦灭六国，“六合为一”，货币的混乱状态，給国家统一向各地征收赋税及各地区之间的商品经济交流都造成极大不便，不利于经济的发展和统一政权的巩固。直到公元前 210 年才最终统一了全国货币。秦朝在统一币制的过程中不仅对货币的形、质、量有明确规定，而且严禁私人铸钱。它是中国历史上首次在全国范围内统一币制，意义至为重大。 摘编自张诚秦汉币制改革略论174探究探究 2：宋朝交子产生的背景：宋朝交子产生的背景材料 交子的诞生，与经济繁荣有莫大的关系，可谓大时代与小地区的因缘巧合.除了北宋本身

7、的时代背景，也在于四川的特殊性。四川因为躲避隋唐战乱，经济相对独立，贸易繁荣，因缺铜而依赖铁钱，携带不便。最终，四川茶叶和马匹等贸易的发达以及四川的铁钱的笨重，导致交子在相对独立和特殊的四川诞生。 摘编自徐瑾白银帝国探究探究 3：白银货币化对中国的影响：白银货币化对中国的影响材料：明初民间开始自发使用白银，官方赋役也逐渐改为白银上缴，白银逐渐成为流通领域中的主要货币。到 16 世纪中叶，明政府停发宝钞，并正式确立了白银的官方合法地位。但明朝银矿稀缺，不足以应付政府开支。面对银荒危机，从16 世纪中后期开始，明政府开放海禁。通过对外贸易，相当大部分美洲白银流入中国。作为当时世界上最大的经济体，中

8、国以白银为主要货币，从而促使白银成为世界货币。围绕白银，形成了一个世界贸易网络。摘编自万明明代白银货币化：中国与世界连接的新视野等175探究探究 4：90 页学思之窗：国际货币基金组织对世界经济有什页学思之窗：国际货币基金组织对世界经济有什么重要作用？么重要作用？【课后活动案巩固练习 10 分钟】1“这次缔结的中苏条约和协定，使中苏两大国家的友谊用法律形式固定下来，使得我们有了一个可靠的同盟国，这样就便利我们放手进行国内的建设工作和共同对付可能的帝国主义侵略，争取世界和平。”该协定当时的影响不包括【课后拓展案】 阅读教材 91 页学习拓展一栏材料，结合本课所学，谈谈亚投行的成立对世界经济有什么

9、影响。【小组作业】画出本课知识结构导图176反思总结反思总结我的收获：我的不足：学习评价学习评价自我评价具体内容我的成绩水平4能够说出从古至今中国货币演进历程、人民币的历史和作用，世界货币体系形成的过程；能够通过史料，归纳中国货币发展的情况，分析国家政府在其中发挥的作用，运用唯物史观分析中西方货币兴盛、衰微的原因并正确评价；能够通过小组合作探究的方式分析“人民币国际化”的重要性与途径，增强中国特色社会主义的道路自信。小组评价学案完成、小组合作任务完成、课堂活动参与度、课后活动等是否积极参与。教师评价学案完成的情况，规范、课堂表现、课后活动参与等。177178选必一答案 15 课1A【解析】交子

10、的两张券合得起来才能交钱说明宋代商人防伪意识提高，在纸币交易时注重查验真伪，故选 A 项；“白鹿皮币”是汉武帝为打击诸侯而设定的，与经营章程无关，排除 B 项；纸币为适应商品经济发展而生，与政府对经济的控制力度无关，排除 C 项；纸币“交子”仅在部分地区流行很短的时间，大部分时间大部分地区还是流通金属货币，排除 D 项。2A【解析】北宋时期，白银跻身于流通领域，还出现了不同货币兑换处，表明宋代商业经济繁荣，商品种类较多，商品交易频繁，货币需求量较大，故选 A 项；“?盐钞引?”就是政府发给商人运销盐茶之类管制商品的证券，盐茶之类依然是政府管制商品，因此“抑商政策没有松动，排除 B 项；“开始”

11、一说错误，在新唐书中已经广泛记载了白银在普通贸易中用于购买商品的情形，排除 C 项；材料只是阐述了货币的发展情况，没有涉及城市发展，排除 D 项。3A【解析】根据材料“明朝初年，以钱、钞为法定的流通手段。钞久不行，钱亦大壅，益专用银矣 ”可知此时白银逐渐成为主要的货币，流通量日益扩大，其产生的主要因素是社会经济发展和商品交换的发展，故选 A 项；一条鞭法的实施，赋役征银，是白银逐渐成为主要的货币的结果，并非原因，排除 B 项；“海外贸易的促进 ”是外因，并非“主要原因” ，排除 C 项；“新航路的开辟”为外因，并非“主要原因” ，排除 D 项。4D【解析】荷兰、英国等国的殖民扩张、资本输出是增

12、强而非减弱了欧美国家之间的经济联系，故 A 项错误；仅仅依靠金融手段不可能实现对世界市场的完全控制，故 B项错误；根据材料，不单是英镑，马克、法郎都可以直接与黄金相挂钩，故 C 项错误；由英国开创随后各国纷纷跟进采用金本位制，这就充分显示出金融体系在国际经济中的重要作用，故 D 项正确。5A【解析】 “1939 年”抗战处于相持阶段，政府的积极政策应该服从于抗日需要，故选 A 项；“将法币准备金范围从原有金银外汇扩大到包括短期商业票据、货物栈单、生产事业之投资和公债等范围”可以看出发行是必须的，不能判断会造成通货膨胀，排除 B 项；“1939 年”抗战相持阶段，无所谓“中日矛盾激化”这一说法，

13、排除 C项；“国民政府颁布巩固金融办法纲要 ，将法币准备金范围从原有金银外汇扩大到包括短期商业票据、货物栈单、生产事业之投资和公债等范围”可看出发行法币是战争的需要，官僚资本可能受益，但不是形成，排除 D 项。6B【解析】1941 年南京已经沦陷，中央储备银行是汪伪政权在日本扶持下设立的金融机构，中储券在汪伪统治区的大量流通，掠夺了沦陷区的物资财富，达到了日本“以战养战”的目的，故选 B 项；中储券在汪伪统治区大量流通，与封锁敌后根据地的经济无关，排除 A 项；加强了沦陷区的金融统制，排除 C 项；中储券在汪伪统治区的大量流通，没有扰乱解放区的金融秩序，排除 D 项。7C【解析】材料现象说明物

14、价上涨货币贬值，这是由国民党滥发纸币造成的，导致了金融混乱民众购买力降低，生活困苦，故选 C 项；内战全面爆发的标志是 1946 年国民党军队进攻中原解放区，材料信息与此无关，排除 A 项；据材料“一百元法币”可知，材料反映的是法币贬值，而非黄金贬值，排除 B 项；通货紧缩是指市场上流通的纸币量少于商品流通中所需要的货币量而引起的货币升值、物价普遍持续下跌的状况，与材料现象相反，排除 D 项。8B【解析】据题干信息可知新政直接导致了世界白银市场的价格大涨，新政中美国采取的措施是实行美元贬值和放弃金本位制，故 A 项错误，故 B 项正确；主张货币紧缩不合题意，故 C 项错误；抑制通货膨胀不合题意

15、，故 D 项错误。9C【解析】根据“在黄金生产停滞的情况下，国际储备的供应完全取决于美国的国际收支状况”可知，布雷顿森林体系以美元作为主要国际储备货币，在一定程度上增加了国际金融市场的不稳定性，故选 C 项；题干反映的是布雷顿森林体系对世界经济的影响，不是对美国经济地位的影响，排除 A 项；在 20 世纪 90 年代初期，美国才获得了“一超独霸”地位，排除 B 项；二战后以英镑为中心的资本主义世界货币体系已经难以维系，布雷顿森林体系的建立有利于维持战后世界货币体系的正常运转，排除 D项。金本位制金本位制确立确立奔溃奔溃重塑重塑瓦解瓦解时间时间19 世纪初20 世纪 30 年代二战后20 世纪

16、70 年代国家国家英国资本主义国家美国美国等原因原因资本原始积累，第一次工业革命，世界市场不断扩大经济大危机，金本位制奔溃，国际货币标准陷入混乱美国确立了世界霸主地位，建立布雷顿森林体系美国陷入越南战争的泥潭；资本主义国家经济滞涨特点特点以英镑为中心英镑地位下降以美国、美元为中心，金汇兑本位制，一固定双挂钩三组织美元贬值，实行浮动汇率，但仍占主导影响影响促进资本主义生产和世界经济的发展各国转嫁危机，实行关税战，国际经济秩序混乱。强化了美国的经济霸权；稳定了国际金融贸易与世界经济秩序，世界经济向体系化、制度化方向发展，扩大了世界贸易。多极化趋势下，欧元、日元、法郎、人民币的影响力上升。探究一探究一原因：战国时期，各诸侯国各行币值。货币混乱；秦朝完成国家统一；经济发展和赋税征收的需要；巩固政权的需要。意义：便利了地区之间商品交换，促进商品经济发展；便利了经济管理和赋税征收；密切地区之间的联系，有利于国家统一和政权巩固。探究二探究二北宋封建经济繁荣，商品经济进一步发展，国内贸易、对外贸易全面繁荣，交易量巨大；铜币流通量不足；四川独立闭塞的贸易货币环境；民间的首创和官方的推动。探究三探究三推动商品经济的发展；缓解了通货膨胀；推动赋役制度的改革；推动中国加强与世界经济的联系。