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苏教版数学四年级下册 核心突破12.用数对确定位置(含答案).docx

1、核心考点突破卷核心考点突破卷12用数对确定位置用数对确定位置一、认真填空。(每空 2 分,共 36 分)1周末妈妈带着晓东去看电影,晓东的电影票上的座位是 4 排 8座, 记作(8,4), 妈妈的座位在晓东的旁边,妈妈的座位用数对表示,可能是(, ),也可能是(, )。2如图是果果抄写的一首诗。(1)“ 印” 字在第() 列第()行的位置,用数对表示是(, ),(5,3)表示的是汉字“()”的位置;(2)诗中三个“不”字的位置用数对表示分别是(, )、(, )和(, );(3)第()列都是标点符号,逗号的位置用数对表示是(, )和(, )。3四(9)班教室的课桌有 8 列 7 行,明明的位置用

2、数对表示是(6,c),那么他的位置有()种可能。4用数对表示出下图中的三个点的位置,A 点的位置是(, ),B 点的位置是(, ), C 点的位置是(, ),如果再增加一个 D 点, 顺次连接 A、B、C、D、A 形成一个平行四边形 ABCD,D 点的位置是( , )。5王爷爷的身份证号码是 XXXXXX1965062330XX,根据这个信息可以知道王爷爷是()年出生的。二、 慎重选择。 (将正确答案的字母填在括号里)(每小题 5 分, 共 15 分)1 某小区有 42 栋住宅楼, 小区为每家住户编了门牌号,“0531602”表示 5 号楼 3 单元 16 层 2 室, 笑笑家住在 32 号楼

3、 2 单元 8 层1 室,她家的门牌号应该是()。A3220801B3220810C0322801D03228102在“喜迎国庆”的活动中,四年级同学进行队列表演,共有 9列,每列的人数一样多,第 7 列最后一名同学的位置用数对表示是(7,8),进行队列表演的一共有()人。A56B49C72D813下面说法正确的有()个。 在确定位置时,第几列一般从前往后数,第几行一般从左往右数。 点 A 的位置用数对表示是(3,4),将点 A 向右平移 2 格,再向下平移 1 格,现在的位置可表示为(5,3)。 方阵表演时,同学们排成 8 行 8 列,张亮站在(9,3)的位置上参加表演。 数对(x,5)和数

4、对(y,5)表示的位置在同一行。 晓东的位置是(1,2),那么他同桌的位置应该是(2,2)。A1B3C4D5三、按要求完成各题。(共 49 分)1(1) 科技楼的位置是(),藏书室的位置是()。(4 分)(2) 位于(2,2)的是(),和它在同一行的是(),用数对表示是()。(6 分)(3) 从体育馆到餐厅,先向()走()格到(5,1),再向()走()格到餐厅;或者先向北走 2 格到(),再向()走()格到餐厅。(14 分)(4) 小芳递给小丽一张字条, 写下的见面地点是 “校内(, 1)” ,另一个数字看不清楚, 她们的见面地点可能在哪里呢?(写出所有可能的情况)(9 分)2李冬和爸爸乘飞机

5、去北京旅游,为了减少等候时间,李冬爸爸选择在网上值机选座。下图是飞机部分座位的分布图。(1) 李冬爸爸选择的座位已在图中用“”标出,用数对表示为()。(2 分)(2) 李冬选择坐在爸爸的邻座,他可选的座位用数对表示为()或()。(4 分)(3) 请你当一回值机客服,为乘客推荐理想座位。陈阿姨喜欢靠过道的座位,你为她推荐的座位应该在哪两列?(5 分)王奶奶老两口想要选择独立的两连座,有()种选择,请用数对表示。(5 分)答案答案一、1(7,4)(9,4)2(1)54(5,4)久(2)(6,3)(6,2)(5,5)(3)8(8,4)(8,2)374(4,4)(2,2)(6,2)(8,4)51965二、1A2C3B三、1(1)(6,1)(2,4)(2)教学楼 种植园 (4,2)(3)东 4 北 2(1,3) 东 4(4)她们的见面地点可能在体育馆或科技楼。2(1)(E,5)(2)(D,5)(F,5)(3)C 列和 D 列3 (A,5) 和(C,5)(A,6) 和(C,6)(A,7)和(C,7)

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