1、第 1 页 共 2 页物联网工程实践物联网工程实践课程教学单元设计课程教学单元设计继电器的连接和使用（2 课时）课时）主要步骤主要步骤教学内容教学内容教学方法教学方法教学手段教学手段师生活动师生活动引入引入回顾智慧仓储的需求，引出智慧仓储需求中需要的继电器。教师介绍概念教师启发-教师：演示学生：思考告知告知（教学内容、（教学内容、教学目的）教学目的）教学内容：教学内容：1.继电器的参数2.继电器的连接3.继电器的配置教学目的：教学目的：1.掌握继电器的参数2.熟练掌握继电器的连接3.熟练掌握继电器的配置教师启发讲解课件演示教师：讲授学生：思考任务简介任务简介继电器采用四路光电隔离开关量采集，四
2、路 30A 大功率继电器常开、常闭输出 ，RS485/RS232 标准接口；MODBUS-RTU 标准协议控制，可通过拨码开关设置 IO 输入变化主动上传软件设定地址等参数；标准工业导轨安装。讨论归纳课件演示教师：讲授学生：思考第 2 页 共 2 页任务分析任务分析通过物联网在智慧仓储中应用背景，进一步学习对该项目继电器的参数，连接和配置。教师演示课件演示小组讨论教师：讲解演示学生：思考参与发言分组讨论支撑知识支撑知识1.继电器的参数2.继电器的连接3.继电器的配置讨论归纳课件演示教师：演示学生：思考任务实施任务实施1.掌握继电器的参数2.熟练掌握继电器的连接3.熟练掌握继电器的配置讨论归纳分组实践教师：讲解指导学生：小组讨论分享交流分享交流通过继电器的展示，引导学生讨论继电器还能做什么？个别演示分组讨论教师：总结学生：演示分享交流课堂实训课堂实训在实训手册中查继电器的相关资料个别演示分组讨论教师：任务布置学生：小组讨论搜集资料课后作业课后作业掌握继电器的参数熟练掌握继电器的连接熟练掌握继电器的配置-分组学习提交作业
