ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:4 ,大小:18.37KB ,
文档编号:204957      下载积分:1.5 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-204957.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(alice)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(2019新大象版三年级上册科学第五单元检测题及答案(含反思单元).docx)为本站会员(alice)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2019新大象版三年级上册科学第五单元检测题及答案(含反思单元).docx

1、第五单元 奇妙的声音一填空:1.大量事实证明:声音因( )而产生。振动停止,( )消失。2.声音的传播要通过( ),声音可以在( )中向各个方向传播。3.物体振动的(快慢)是影响声音高低的因素。物体振动越( ),声音越( )。物体振动越( ),声音越( )。4.影响声音强弱变化的因素是物体( )。物体振动的幅度越( );声音越( );物体振动的幅度越( ),声音越( )。5.高低和强弱变化混乱、听起来嘈杂刺耳且不和谐的声音,被称为( )。噪声会使人心情( ),噪声过强甚至会( )。6.声音的强弱可以用( )表示。当音量超过( )时就会使人产生不舒服的感觉,音量高到一定程度时甚至会损伤听保护听力

2、的最好办法就是( )。由于耳机离耳朵很近,所以耳机最大音量远远超过60分贝,我们在用耳机听音乐时一定要注意( )。二、简答:1.影响物体声音高低的因素是什么?2.影响物体声音强弱变化的因素是什么?三判断题。对的打,错的打。1.物体发声时都在振动,不让振动就无法发出声音了。( )2.蚊子发出的嗡嗡声,就是它们在飞行时因翅的振动而产生的声音。( )3.土电话的声音是通过纸杯和棉线传播的( )4.能听见手指轻挠桌面发出的声音,是因为空气传播声音。( )5.慢慢抽空罩钟里的空气,听听收音机的声音有什么变化。( )6.将收音机放进罩钟里,我们也能听到声音,但抽空罩钟里的空气后,就听不到声音了。( )7.

3、 能听到水中石块相互敲击的声音,水里的声音可以传出来,外面的声音。是因为水可以传播声音。( )8.拍掌时小鱼会受到惊吓,是因为水和空气会传播声音。( )四实验分析实验:影响声音高低变化的因素将钢尺的一端按压在桌面上,把钢尺的另一端按压到一定高度后松手。钢尺将会振动并发出声音。增加钢尺伸出桌面的长度,保持每次按压的高度不变,观察并记录钢尺振动的快慢以及发出声音的高低是如何变化的。影响声音高低变化的因素记录表钢尺伸出桌面的长度(厘米)下压高度(厘米) 振动快慢声音高低61快91中121我的发现:( )。反思单元 达尔文给我们的启迪一。填空:1.( ),让我们提出了更( ),也为我们的( )提供了更

4、多的依据。2.1859年11月,达尔文在经过20多年的苦心研究后,终于写了科学巨著 ,系统阐述了生物进化论。第五单元 奇妙的声音 参考答案一填空:1.大量事实证明:声音因(物体振动)而产生。振动停止,(声音)消失。2.声音的传播要通过(一定的物质),声音可以在(气体、液体和固体)中向各个方向传播。3.物体振动的(快慢)是影响声音高低的因素。物体振动越(快,)声音越(高;)物体振动越(慢,)声音越(低)。4.影响声音强弱变化的因素是物体(振动的幅度。)物体振动的幅度越(大,)声音越(强);物体振动的幅度越(小,)声音越(弱)。5.高低和强弱变化混乱、听起来嘈杂刺耳且不和谐的声音,被称为(噪声。)

5、噪声会使人心情(烦躁,)噪声过强甚至会(危害健康。)6.声音的强弱可以用(分贝)表示。当音量超过(60分贝)时就会使人产生不舒服的感觉,音量高到一定程度时甚至会损伤听保护听力的最好办法就是(远离噪声“和控制声源。)由于耳机离耳朵很近,所以耳机最大音量远远超过60分贝,我们在用耳机听音乐时一定要注意(控制音量。)二、简答:1.影响物体声音高低的因素是什么?答:物体振动的快慢是影响声音高低的因素。物体振动越快,声音越高;物体振动越慢,声音越低。2.影响物体声音强弱变化的因素是什么?答:影响声音强弱变化的因素是物体(振动的幅度。)物体振动的幅度越(大,)声音越(强);物体振动的幅度越(小,)声音越(

6、弱)。三判断题。对的打,错的打。1.物体发声时都在振动,不让振动就无法发出声音了。()2.蚊子发出的嗡嗡声,就是它们在飞行时因翅的振动而产生的声音。()3.土电话的声音是通过纸杯和棉线传播的()4.能听见手指轻挠桌面发出的声音,是因为空气传播声音。()5.慢慢抽空罩钟里的空气,听听收音机的声音有什么变化。()6.将收音机放进罩钟里,我们也能听到声音,但抽空罩钟里的空气后,就听不到声音了。()7. 能听到水中石块相互敲击的声音,水里的声音可以传出来,外面的声音。是因为水可以传播声音。()8.拍掌时小鱼会受到惊吓,是因为水和空气会传播声音。()四实验分析实验:影响声音高低变化的因素将钢尺的一端按压

7、在桌面上,把钢尺的另一端按压到一定高度后松手。钢尺将会振动并发出声音。增加钢尺伸出桌面的长度,保持每次按压的高度不变,观察并记录钢尺振动的快慢以及发出声音的高低是如何变化的。影响声音高低变化的因素记录表钢尺伸出桌面的长度(厘米)下压高度(厘米) 振动快慢声音高低61快91中121我的发现:(物体振动的快慢是影响声音高低的因素。物体振动越快,声音越高;物体振动越慢,声音越低。)反思单元 达尔文给我们的启迪一。填空:1.(观察和比较,)让我们提出了更(有价值的问题,)也为我们的(假设)提供了更多的依据。2.1859年11月,达尔文在经过20多年的苦心研究后,终于写了科学巨著物种的起源,系统阐述了生物进化论。

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|