1、 五年级道理与法治 第 1 页 共 4 页 人教统编版道德与法治小学五年级 第一学期期中教学质量监测 （30 分钟） 一、选择题选择题 1我表达不清:真实想法是“这样的”,但是表达出来的意见就变成“那样的”。解 决办法是( ) A.克服这种毛病,增强自信心。 B.养成写下自己想法的习惯,并且不断练习,提高表达能力 C.放弃表达机会,听别人说 2未成年人适宜宜进入的地方有（ ） A.新华书店 B.网吧 C.歌厅 3班委的产生,你认为哪种方式最好?( ） A.班主任指定 B.由同学们投票选举产生 C.推荐和我关系好的同学 五年级道理与法治 第 2 页 共 4 页 4在做完同一个数学题后,小明、小辉
2、、小兰的对话,你赞同的是（ ） A.小明,你两个都别说了,我的方法是最好的 B.小辉:我是学习委员,你两个都听我的 C.小兰:这道题我是这样做的,你们看看怎么样 5.假期到了,不用上课,我们会（ ） A.按课余生活计划实行 B.玩手机、看电视 C.胡乱写完作业就去玩 6.在班级集体讨论时,我们应该( ) A.积极参与讨论,我们的权利不能放过 B.我说了也没有用,不如不说 C.与我关系不大,还是做我的数学题吧 二、填空题二、填空题 1当与同学意见不一致时,正确的做法是换位思考。换位的三部曲是( ） 、 （ ） 、 （ ） 。 2在决定班级事务时,要遵循一定（ ），这是民主决策的重要保证。 3远离
3、烟酒,拒绝毒品,首先要提高( ),关键在( ）。 4.自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的( ）。 五年级道理与法治 第 3 页 共 4 页 五年级道理与法治 第 4 页 共 4 页 三、判断题判断题 1.安排课余生活要合理规划,注意先后、主次和时间安排等。 （ ） 2.小方和老师说话时,总是身体前倾,目光专注。 （ ） 3.吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,拉近与人的距离,产生灵感。 （ ） 4.班级的共同决定是面向班级全体成员的。 （ ） 四、综合题四、综合题 新的一学期开始了,班级要通过民主选举的方式产生新的班委,如果你是主持人， 你想选出那些班委岗位?你将制定怎样的流程来完成班委会
4、的选举 我拟定的班委岗位有（请至少写出 6 个）： 我将制定这样的班委竞选活动流程： 五年级道理与法治 第 5 页 共 4 页 五年级道理与法治 第 6 页 共 4 页 五、列举题五、列举题 1、把自己参加过的课余生活列举出来,并加以分类每项至少写 2 个。 校内课余生活： 校外课余生活: 2.我们自主选择课余生活时,应该注意哪些? 3.你认为课余生活能给我们带来哪些收获？ 六、六、简答题简答题 与人沟通的方法有哪些？ 五年级道理与法治 第 7 页 共 4 页 五年级道德与法治期中质量监测参考答案及评分标准五年级道德与法治期中质量监测参考答案及评分标准 一、选择题（每空一、选择题（每空 1 1
5、 分，共分，共 6 6 分）分） 1. B 2.A 3.B 4.C 5.A 6.A 二、填空题（每空二、填空题（每空 1 1 分，共分，共 7 7 分）分） 1稳定情绪 冷静思考 寻找合理点 2程序 3防范意识 我们自己 4.能力 三、判断题（共三、判断题（共 4 4 分）分） 1.1. 2.2. 3.3. 4.4. 四、综合题（共四、综合题（共 1111 分）分） 答案不唯一 6 分 发布竞选公告、自愿报名参加、竞选人演讲与答辩、无记名投票、 公开唱票，公示结果 5 分 五、列举题（五、列举题（1313 分）分） 1、答案不唯一(4 分） 2.当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活 五年级道理与法治 第 8 页 共 4 页 动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。 （3 分） 3.有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识； （6 分） 让我们有机会与不同的人交流， 学会合作， 体会亲情的温暖、 友情的宝贵， 学习待人接物的文明礼仪；能激发我们爱家乡、爱祖国的情感，体现我们 作为社会小主人的责任与担当。 六、简答题（六、简答题（9 9 分）分） 1.要勇于表达自己的意见。2.要学会倾听。3.即使没能达成共识，也不要 互相指责。 只要学生能说出大体内容就对
