1、测试反应速度实验记录单姓名_ 班级_ 日期_游戏关卡我用了哪些感觉器官？游戏一：翻拍手游戏二：比一比谁抓到的次数多_游戏三：算一算谁的分数高我的发现我用到的感觉器官有_我获胜的秘诀是_姓名拍到积 1 分姓名12345678910姓名12345测试反应速度测试反应速度班级汇总表班级汇总表分数最高运用的感觉器官1 组2 组3 组4 组5 组6 组7 组8 组4. 测试反应速度教科版 二年级下册我们自己单元字体：除课程字体统一采用微软雅黑字体。一级标题：32号加粗；二级标题：28号字体；正文： 24号字体色卡：聚焦字体：除课程字体统一采用微软雅黑字体。一级标题：32号加粗；二级标题：28号字体；正文
2、： 24号字体色卡：聚焦测试反应快慢字体：除课程字体统一采用微软雅黑字体。一级标题：32号加粗；二级标题：28号字体；正文： 24号字体色卡：探索游戏一：翻拍手活动游戏规则：同桌两人为一组，一位同学掌心向上，并将手放在对方的手心下面，看准机会，撒手从上面拍对方的手，拍到加1分，每人三次，分高者获胜！字体：除课程字体统一采用微软雅黑字体。一级标题：32号加粗；二级标题：28号字体；正文： 24号字体色卡：探索游戏一：翻拍手活动游戏规则：同桌两人为一组，一位同学掌心向上，并将手放在对方的手心下面，看准机会，撒手从上面拍对方的手，拍到加1分，每人三次，分高者获胜！在这个游戏中，我们都用到了哪些感觉器
3、官？字体：除课程字体统一采用微软雅黑字体。一级标题：32号加粗；二级标题：28号字体；正文： 24号字体色卡：探索游戏二：看谁能抓住尺子字体：除课程字体统一采用微软雅黑字体。一级标题：32号加粗；二级标题：28号字体；正文： 24号字体色卡：注意事项1 放尺子：手拿尺子上端，尺子自然下垂2 抓尺子：手不高于尺子下端3 迅速抓住尺子并尽可能抓住尺子下端， 可以获得更高的分数字体：除课程字体统一采用微软雅黑字体。一级标题：32号加粗；二级标题：28号字体；正文： 24号字体色卡：探索每人10次机会，抓住尺子，就在活动手册的第一张表格内画“”。游戏二：看谁能抓住尺子字体：除课程字体统一采用微软雅黑字
4、体。一级标题：32号加粗；二级标题：28号字体；正文： 24号字体色卡：每人5次机会，将每一次抓到的分数记录在成长手册第二张表格。探索游戏三：看谁得到的分数多字体：除课程字体统一采用微软雅黑字体。一级标题：32号加粗；二级标题：28号字体；正文： 24号字体色卡：探索比一比谁抓到的次数多？算一算谁的总分高？字体：除课程字体统一采用微软雅黑字体。一级标题：32号加粗；二级标题：28号字体；正文： 24号字体色卡：研讨从科科这几次游戏分数看，你发现了什么？猜一猜如果让她再抓一次，他可能抓到几分？字体：除课程字体统一采用微软雅黑字体。一级标题：32号加粗；二级标题：28号字体；正文： 24号字体色卡：研讨1.在玩“抓尺子”游戏中，大家都使用了哪些感觉器官？2.你提高游戏成绩的窍门是什么？字体：除课程字体统一采用微软雅黑字体。一级标题：32号加粗；二级标题：28号字体；正文： 24号字体色卡：拓展字体：除课程字体统一采用微软雅黑字体。一级标题：32号加粗；二级标题：28号字体；正文： 24号字体色卡：END
