人文社会科学基本知识课件：什么是社会学(1).ppt

1、何为社会何为社会?一社会的含义：涵盖人类生活的一切领域社会的含义：涵盖人类生活的一切领域/ /区别于政治、区别于政治、经济、法律、文化的小社会？经济、法律、文化的小社会？n“社社”和和“会会”：具有制度和礼仪的群体生活形式（语义：具有制度和礼仪的群体生活形式（语义学）学）n社会学社会学群学（中国）群学（中国）n古典社会学：社会哲学古典社会学：社会哲学 现代社会学：重视经验现代社会学：重视经验n三分法：政府规则、市场规则、社会规则三分法：政府规则、市场规则、社会规则政治学、经政治学、经济学、社会学济学、社会学社会科学的学科划分社会科学的学科划分n学科界标：研究对象学科界标：研究对象n腐败现象的研

2、究腐败现象的研究n政治学：腐败的根源在于权力缺乏监督政治学：腐败的根源在于权力缺乏监督 经济学：腐败的产生经济学：腐败的产生是体制不健全条件下是体制不健全条件下“寻租寻租”行为的结果行为的结果 法学：铲除腐败的法学：铲除腐败的根本途径是建立法治政府根本途径是建立法治政府 社会学：杜绝腐败必须建立具有约社会学：杜绝腐败必须建立具有约束力的广泛社会监督束力的广泛社会监督n根据研究对象来划分学科界限的做法越来越不合适根据研究对象来划分学科界限的做法越来越不合适n根据学科的观察视角、理论体系和研究方法来对学科进根据学科的观察视角、理论体系和研究方法来对学科进行划分行划分n社会学理论重建社会学理论重建返

3、回古典，走向综合返回古典，走向综合何为社会学何为社会学?一种想象力（sociological imagination）以喝咖啡为例：symbolic value, as social ritual/ use as a drug / social and economic relationships / history / political.以泰坦尼克为例: “优先救助妇女儿童”: 69%的妇女儿童获救,男乘客中17%生还,但从分层角度来看生还率:三等舱26%,二等舱44%,头等舱60%社会学的用途n文化差异的意识n政策效果的评价n自我启蒙社会学传统n叙述“社会学传统”的不同方法n人物史（ke

4、y figures, masters）n流派史 (schools, -isms)n观念史 (unit ideas, keywords) community-society authority-power status-class sacred-secular alienation-progress社会学的由来与发展n现代性与“社会性”（the social）的突显n经典时期： - 孔德（ Auguste Comte, 1789-1857 ）- 马克思（Karl Marx, 1818-1883） - 迪尔凯姆（Emile Durkheim, 1858-1917） - 韦伯（Max Weber,

5、1864-1920） 迪尔凯姆（Emile Durkheim, 1858-1917）n社会学作为一门经验科学 社会事实n社会团结机械团结和有机团结n失范自 杀 论n与社会群体充分融合，需求和抱负受到社会规范调节的人不太可能自杀。根据融合和规范的有无区分了四种自杀类型。n自私型、失范型、利他型和宿命型自杀社会学的由来与发展n现代时期：四大流派n结构功能主义(structural functionalism)n冲突理论(conflict theory)n交换理论(exchange theory)n符号互动论(symbolic interactionism)社会学的由来与发展n当代 “新理论运动”n

6、吉登斯(Giddens)的结构化理论,n布尔迪厄(Bourdieu)的结构主义实践论,n哈贝马斯(Habermas)的沟通行动理论,n卢曼(Luhmann)的系统功能论,n科尔曼(Coleman)的理性选择理论,n亚历山大(Alexander)的新功能主义,n福柯(Foucault)的权力/知识理论当代社会学热点问题n具体问题n社会网络分析 (social network analysis)n社会资本 (social capital)n信任 (trust)n总体趋势n信息社会 (information society)n消费社会 (consumer society)n风险社会 (risk so

7、ciety)n全球社会 (global society)社会学研究方法n经验的、实证的科学n研究流程：n选择问题n提出假设n设计方案（方法：实验法、调查法、文献法、实地法）n收集资料n资料分析（定性分析、定量分析）n报告结果社会学的科学化和人文化社会学的科学化和人文化n社会统计方法的普遍应用和强势拓展社会统计方法的普遍应用和强势拓展n社会现象的复杂，社会学的社会现象的复杂，社会学的“科学科学”研究具有相研究具有相对性对性n社会学的研究，既需要科学的分析方法，也需要社会学的研究，既需要科学的分析方法，也需要基于经验的丰富的想象力基于经验的丰富的想象力n科学性和人文性互为补充科学性和人文性互为补充

8、社会学的体系与范畴n社会关系与组织（社会关系与组织（social organization）：n文化、社会化、社会互动、社会网络、社会结构、群体、组织、越轨、犯罪、社会控制n社会不平等（社会不平等（social inequality）n社会分层、社会流动、贫困、种族、性别n社会制度（社会制度（social institution）n家庭、教育、宗教、权力与政治、经济与劳动n社会变迁（社会变迁（social change）n社会问题、人口与生态、集体行为与社会运动、城市与城市化、现代化、信息化、全球化社会学与中国经验n东方现代化与中国经验东方现代化与中国经验n“西方西方”：经济发达、政治民主、社

9、会自由：经济发达、政治民主、社会自由n“东方东方”：经济落后、政治集权、社会家族化：经济落后、政治集权、社会家族化n东方现代化是否可能？东方现代化是否可能？n黑格尔、汤因比的历史哲学：黑格尔、汤因比的历史哲学：“东方东方”文化是被文化是被“西方西方”文化超越的存在。文化超越的存在。n马克思也曾猜想，东方社会可能不同于西方社会的进化马克思也曾猜想，东方社会可能不同于西方社会的进化型社会，他依据当时有限的东方社会（特别是印度）的型社会，他依据当时有限的东方社会（特别是印度）的文献，指出自给自足的小农经济是理解亚细亚社会结构文献，指出自给自足的小农经济是理解亚细亚社会结构高度稳定的一把钥匙。高度稳定

10、的一把钥匙。OUR SOCIETY国庆节，各乡农民涌进城市看热闹国庆节，各乡农民涌进城市看热闹 时代的时代的“时尚时尚”城乡越来越趋同的婚礼城乡越来越趋同的婚礼城市的建设者城市的建设者n二战以后，二战以后，“东方东方”和和“西方西方”成为政治概念，成为政治概念，“东方东方”被冷战理被冷战理论赋予了非民主的集权主义。论赋予了非民主的集权主义。n魏特夫魏特夫（K.A.Wittfogel)认为，东方社会不同于西方社会，是一种认为，东方社会不同于西方社会，是一种治水社会。这种社会的农业由于干旱而需要依赖协作的灌溉系统。治水社会。这种社会的农业由于干旱而需要依赖协作的灌溉系统。而这种协作进而需要纪律、从

11、属关系和强有力的领导，从而形成政而这种协作进而需要纪律、从属关系和强有力的领导，从而形成政治权力控制的庞大的社会组织网，这是治权力控制的庞大的社会组织网，这是“东方专制主义东方专制主义”的历史根的历史根源。源。n后殖民主义的结构话语中，后殖民主义的结构话语中，“东方东方”则成了结构西方话语霸权的武则成了结构西方话语霸权的武器。器。n苏联解体后，东方概念被进一步意识形态化。苏联解体后，东方概念被进一步意识形态化。n东亚一些国家和地方的经济成就，实际上已经提出了东亚一些国家和地方的经济成就，实际上已经提出了“东方现代化东方现代化”可能性的命题。可能性的命题。中国经验中国经验n一、不同于中国模式、中

12、国奇迹，不仅仅指成就，一、不同于中国模式、中国奇迹，不仅仅指成就，也包括教训；也包括教训；n二、特别指一些因为中国特定的人口规模、社会二、特别指一些因为中国特定的人口规模、社会结构、文化积淀特点而产生的新的发展规则，一结构、文化积淀特点而产生的新的发展规则，一些对深化关于现代化道路的认识有探索意义的东些对深化关于现代化道路的认识有探索意义的东西西n三、开放、包容、实践性的、没有定型并不断变三、开放、包容、实践性的、没有定型并不断变化和发展中的经验化和发展中的经验Chapter 1 文化与社会化文化的界定 文化的特性文化的构成文化的类型文化的变迁 文化的界定n辞义n在中国古代，文治教化。“文”指

13、文字、文章、文采，又指道德、礼乐、典章制度；“化”指感化、教化n在西方，农耕和对植物的栽培；15世纪后，把对人的品德和能力的培养也称为文化n社会学中的文化概念：n有形和抽象创造物的总称。n一个社会的成员或其群体的生活方式，信仰、观念和价值，实物、符号或技术文化的特性l人为创造性l后天习得性l共享性l象征性l传递性l变迁性文化的构成n符号（symbols）n人是“符号的动物”。语言。Sapir-Whorf Hypothesis。n价值观念(values)n一个社会中共同持有的关于如何区分对错、好坏、善恶的观念。通过符号系统而传承。价值取向模式持久而稳定。n规范(norms)n在特定情境下被要求如

14、何行动、如何思考、如何体验的期望n表现形态：习俗、道德、宗教、法规n物质文化(material culture)：非物质文化与物质文化的关系文化的类型n主文化、亚文化、反文化 (the dominant culture, subculture,counterculture)n多元文化主义（multiculturalism）n文化震撼（culture shock）n普世文化(cultural universals) Murdockn地球村n对文化差异的态度n种族中心主义(ethnocentrism)n文化相对主义(cultural relativism) 媚外主义 ( zenocentrism

15、)文化变迁n文化传播 cultural diffusionn文化堕距 cultural lagn文化濡化 cultural acculturation社会化（socialization）n社会化涵义：从“生物人”到“社会人”：文化 变为合格的社会成员：纪律、抱负、技能/知识、角色n社会化的功能：n形成和发展独特人格n维持和发展社会结构n传递和延续社会文化社会化的代理机构n家庭（the family）n学校（schools）n同侪群体（peer group）n大众媒体（the mass media）n职业组织（work）n附论：generational gap, addiction生命历程中的社

16、会化n儿童及幼年时期：生理成长与人格发展n少年及青年时期：自我认同、独立n成年时期：婚姻家庭、职业n老年时期：适应生理老化、角色转换n濒死和死亡：learn to dien再社会化（resocialization）Chapter 2 社会结构、互动与网络u 社会结构及其分析u 微观社会学与宏观社会学u 社会互动u 社会网络社会结构（social structure）u 含义：人口统计结构 社会分层结构 社会制度结构 微观结构（microstructures）-人际网络 宏观结构（macrostructures）-组织架构 全球结构（global structures）-国家体系社会结构分析的单

17、位：-地位（status）：社会位置 自致地位与先赋地位（achieved / ascribed status）-角色（role）：行为期待-社会群体与组织-宏观社会结构 角色n角色期待（role expectation ）n角色冲突与角色紧张（role conflict / strain）n角色与自我认同（role and self-identity）n角色距离（role distance）和个人与角色的混淆 (person-role merger)宏观社会结构：n社会制度（social institution）n社区(community)n社会(society)n世界体系(world sy

18、stem)微观社会学与宏观社会学n大庭广众中的男人与女人n微观的社会互动影响更大的社会过程n宏观的社会系统影响狭小的社会场景语言沟通n社会规则与打破规则n反应性惊呼n口误互联网带来的改变 （讨论）n社会互动中的时间和空间n钟表时间n互联网对空间的改变Chapter 3 群体与组织n社会群体（social group）的含义与“社会聚合”（aggregate）、“社会类属”（category）的区别n社会群体的特征n群体具有一定的结构n群体成员之间持续的互动n一致的群体意识和价值体系n一定的群体目标和功能群体的类型n初级群体与次级群体（primary/secondary）n初级关系与次级关系 n

19、内群体与外群体（in-group/ out-group）n隶属群体与参照群体（membership /reference）群体的效应n社会促进与偷懒（social facilitation/ social loafing）社会性表演阻滞（social inhibition of performance）n从众（conformity）与服从（obedience）：n谢里夫实验、阿希实验、米尔格拉姆实验n风险转移（the risky shift）n遵从群体压力导致群体决策更具冒险性n群体思维（groupthink）n寻求一致而压制批评性意见组织n组织的含义：n组织就是精心设计的以达到特定目标的社会

20、群体n组织的特征：n清晰陈述的特定目标n一定数量和质量的成员（但不固定）n规范的规章制度n权威结构与分工n一定的技术和物质设施组织结构n正式结构与非正式结构（formal/ informal structure）n正式结构是指导组织成员活动的一套明确陈述的规定、纪律和程序n非正式结构由成员的互动所形成的人际关系People get to know one another as individuals, not simply as officials. They bend and break rules, develop informal procedures for handling prob

21、lems, and take shortcut whenever possible.科层制（bureaucracy）nBureaucracy is a hierarchical authority structure rationally designed to perform complex task efficientlynTypical features:nSpecialization of dutiesnHierarchy of authoritynRules and regulationsnImpersonalitynWritten communication and record-

22、keepingnCareer structure based on seniority and/or merit科层制n理性化（rationalization）n麦当劳化（McDonaldization）nDysfunction of bureaucracy:Inefficiency in non-routine casesTrained incapacity, difficulty in adapting to new environmentGoal displacement, focus on daily routine may take officials forget the wide

23、 goal of the organizationParkinson law: work expands to fill the time available for its completionBureaucratic ritualismAuthoritarian structure. OligarchyChapter 4 社会制度（social institution）n制度的含义n通过长期的社会互动，人们为调整特定的社会活动领域中各种各样的社会关系，而基于一定的社会价值观念所创设和形成、并为此特定领域中大多数人所共同遵循的一套持续而稳定的规范体系。n社会制度的类型n家庭制度n教育制度n宗

24、教制度n政治制度n经济制度Chapter 5 越轨与社会控制n越轨（social deviance）的本质和定义n社会界定和建构（social definition and construction）n对于越轨的误解 未必是堕落、变态和疯狂:n越轨行为未必就是坏的和不可接受的行为n越轨行为并非总是自愿的n越轨行为未必是犯罪行为n越轨行为是一种普遍的文化现象n越轨既可以是个人干的，也可以是群体所为关于越轨的理论解释n生物学视角中的越轨n从体型到性染色体，从荷尔蒙激素水平到大脑缺陷: 越轨问题的医学化（medicalization of deviance )n心理学视角中的越轨n个性类型：外向性格

25、与内向性格（extrovert/introvert)n社会习得（Socially learned）n挫折-攻击（frustration-aggression）关于越轨的理论解释n社会学视角中的越轨n结构性紧张（structural strain）理论n亚文化（subculture）理论n标签理论（labeling theory）n社会冲突理论（conflict theory）越轨与社会控制n社会控制(social control)的类型：n内在社会控制与外在社会控制 （internal / external social control）n正式的/非正式的社会控制机制（mechanism）n社

26、会控制的手段n舆论、信仰、道德、意识形态、纪律、法律第六章权力、政治和政府n政治活动产生的政策规定着人们的权利和义务，影响着人们的机会，控制着人们获取和利用资源。n现代社会主要的政治系统就是国家或政府。n主要内容：n权力与权威n关于政治权力分配的几种观点n民族、民族主义、国家n政府形式权力和权威n权力：个人或群体控制和影响他人行动的能力，不管这些人是否愿意合作。n控制的机制：n酬赏n惩罚n影响力：操纵和控制信息态度和情绪n权力使用的环境：权力的合法性即权威及权威的合法化问题权威的三种类型n韦伯：n传统型：由习俗和已接受的行为授予的n感召型：领袖所具有的与其追随者建立特殊关系的能力所导致的权力n

27、法理型：依赖理性建立的规则，这些规则反映了组织依据制度来达到目标的系统性尝试。关于政治权力分配的几种观点n多元论n社会由不同利益群体组成n现代社会的复杂性产生了对妥协和合作的需求n国家决策是各种利益群体讨价还价的结果n精英论n早期精英论者：大众是松散的无能的，不愿意或不能够管理自己，导致寡头或少数杰出人物统治n当代精英论者：大众为精英所控制和剥削，精英从自己的利益出发进行统治，并不代表更大社会的利益n阶级冲突论民族、民族主义与民族国家n民族主义与现代社会n盖尔纳：民族主义及与其相联系的情操和情感在人类本性中没有很深的根源，它们是工业主义创造出来的新的大规模社会的产物n史密斯：民族具有前现代的连

28、续性；族群就是拥有共同祖先的观念、共同的文化认同以及与特定家乡相联系的一各群体；民族发展的模式也不尽相同n没有国家的民族：n民族国家可能接受少数族群的的文化，并且允许它们某种程度的发展；拥有较高程度的自治权；几乎完全没有得到国家的承认n发展中国家的民族与民族主义n民族认同与全球化政府形式n民主政体：政府的权力源于被统治者的正式认可，并且公民有权以一种有意义的方式参与决策过程。n极权主义：一个政党所统治的政府形式，政府对生活的方方面面进行监督和控制。n权威主义：大众参与与受到否定或极大限制，普通公民的需要和利益相比，国家的需要与利益被放在优先地位，并且没有法律机构来反对政府或者罢免领导人。Cha

29、pter 7 社会问题n社会问题（social problem）界定的条件：n客观性的事实依据n影响相当数量人的公共麻烦n违背社会主文化的价值观和社会规范n社会问题的产生与人的道德选择有关n改变社会问题与人的主观能动性有关社会问题的界定过程n利益受损集团的强烈不满和呼喊n社会敏感集团的呼吁n社会舆论集团的宣扬和推动n公众普遍的认识和接受n社会权力集团的认可与支持n解决社会问题的开始 中国社会问题“问题化”的特殊性Chapter 8 集群行为与社会运动n集群行为（collective behavior）的含义n许多人面对某一共同的影响或刺激而表现出来的相对自发、没有组织、不可预料、缺乏确定规则和

30、很不稳定的行为。n区别于组织行为和制度行为（organizational/institutional）n集群行为发生的条件n环境因素 一定的环境因素增加了人们对某一共同的刺激以一种自发的方式产生反映的机会，比如聚集在公共场合的人群，比如大多数的动荡发生的周末或夜晚。n无规范 一些突发性的变故或事件，无规范可循集群行为发生的条件n冲突的价值观念和规范 急剧的社会变迁或在文化中引入了对立因素n相对剥夺 相对剥夺是导致内乱和其他集群行为的的普遍因素 期望型相对剥夺（aspirational relative deprivation） J状曲线型相对剥夺（J-curve relative depriv

31、ation） 期望继续上涨，而局势突然逆转。这是一种尤其强烈的激发因素，经常导致暴力型社会运动。通常，遭受 最严重剥夺的人并非是最可能参与集群行为的人，甚至他们往往是最不积极的，而遭受剥夺程度较轻、最能够意识到他们的情况可以得到改善的人，是最积极的参与者集群行为发生的条件n社会控制机制的崩溃n价值累加理论（value-added approach） Smelser 结构性助长 结构性紧张 潜在信念成为普遍情绪 诱发因素 社会控制大众行为（mass behavior）n大众行为的类型：n恐慌（panic）n大众歇斯底里（mass hysteria）n灾后行为（disaster behavior）

32、n流行（fashion ）n时尚（fad）时狂n狂热（craze）社会运动（social movement）n社会运动的含义n一种主要依赖于非制度化方式来产生社会变迁的集体行动。n社会运动的类型n改革运动（reform movement）n革命运动（revolutionary movement）n抵抗运动 (resistance movement)n表意运动 (expressive movement)社会运动的过程n成功的社会运动经历了四个发展阶段后为社会所接受：n预备阶段（preliminary stage） 社会不安定因素迅速滋长。不满者缺乏发泄对象。领袖角色：鼓动者n普及阶段（popular stage）不满者相互激化情绪，并看到联合行动的可能性。预言家和改革家n正式组织阶段（formal organization）意识形态得以形成，指引方向和维持团结：组织、纲要、规范。战略家。n制度化阶段（institutional stage）理想和目标为社会所结构（部分或全部）。热情消退。管理人员