1、南京鼓楼区部编版五年级语文下册第一单元单元分析南京鼓楼区部编版五年级语文下册第一单元单元分析一、单元教材分析一、单元教材分析本组教材以“童年往事”为专题，安排了四篇课文以及口语交际、习作、语文园地等项教学内容。四篇课文有展示古代儿童生活画面的古诗三首 ；有著名作家萧红回忆祖父的园子，给童年带来快乐的祖父的园子 ；有著名作家季羡林的月是故乡明 ；还有陈慧瑛描写一位华侨老人眷恋祖国的梅花魂 。二、二、单元教学目标单元教学目标1.会认 42 个生字，读准 3 个多音字，会写 18 个字，正确读写 11 个词语。2.正确、流利地朗读课文。背诵三首古诗。默写古诗四时田园杂兴（其三十一） 。3.能边读诗句
2、边想象诗句描写的情景，体会其中的乐趣；能根据诗歌内容，展开想象，把古诗改写成短文。三、三、单元重点难点单元重点难点1.引导学生体会课文表达的思想感情。这是本单元的语文素养。让学生通过读书，体会作者对童年生活的眷恋，感受童年生活的美好和童年时光的珍贵，丰富情感体验，更深切地感受正在经历着的童年生活。2.指导学生把一件事的重点部分写具体。 教学中要引导学生围绕作文要表达的思想感情选择事件，要选择最能表现作文中心思想的事件作为材料，把事件的主要部分写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程，只有把这个过程写清楚，给读者的印象才能完整而深刻。3.引导学生关注和阅读单元首页，形成对该单元的整体认识。四、单元课时安排四、单元课时安排1. 古诗三首2 课时2. 祖父的园子2 课时3. 月是故乡明1 课时4. 梅花魂1 课时5. 口语交际1 课时6.语文园地2 课时
