1、5 阳光里的色彩课堂回顾基础训练1 判断题。(1)白光直接照到白屏上，就可以观察到在白屏上形成了一条彩色光带。()(2)太阳光是由许多不同顏色的光组成的。()(3)色光可以混合成白光。()(4)生活中大多数物体发出的光都具有不同的混合颜色。()2 选择题。其实，早在我国唐朝就已经有了人工制造彩虹的方法。张志和在玄贞子中就记载了著名的“人工虹”实验:“背日喷乎水，成虹霓之状。 ”小科根据书中的记载制造彩虹。据此回答(1)(3)题。(1)小科想看到人工彩虹，他应该选择()。A.方法一B.方法二C.方法一和方法二都可以(2)小科能看到人工彩虹的主要原因是光的()。A.色散B.直线传播C.反射(3)当
2、我们观察到天然形成的彩虹时， 彩虹出现的方向和太阳所在的方向是()。A.相反的B.相同的C.没有关系(4)关于白光，下列说法正确的是()。A.白光是由不同颜色的光组成的B.白光只能由七种不同颜色的光混合而成C.太阳光不是白光(5)彩虹通常出现在()。A.干燥的空气中B.湿润的空气中C.下雨时且看不到太阳的空中(6)不透明的物体的颜色主要由()来决定 。A.它反射的光的颜色B.它透射的光的颜色C.照到它上面的光的颜色(7)科学家()最先发现了阳光能被分解成几种颜色的光。A.伽利略B.牛顿C.爱因斯坦3 简答题。(1)为什么雨过天睹后，我们能看到彩虹?(2)我们平时能看到不同颜色的物体， 是因为这
3、些物体只反射或透射了某些颜色的光。为什么有些物体看起来是白色的?有些物体看起来是黑色的?素养提升.4 实验与探究。萌小牛在做“三棱镜色散实验”时发现，光进入三棱镜后的传播路线发生了改变(如图甲)。他查阅资料了解到，光由空气斜射入水或其他透明物体中时，光的传播路线发生变化的现象叫光的折射现象(如图乙)。为了进一步了解和学习光的折射，萌小牛找来一杯清水和一支激光笔进行探究(如图丙)。(1)从图丙中的现象可以看出，光垂直射入水中时，光的传播路线_;光斜射入水中时，光的传播路线_。(均填“改变”或“不变)(2)请将下列现象与相应的光学原理用线连起来。筷子插入水中看起来“折断”了光沿直线传播立竿见影光的反射水中月亮光的折射参考答案课堂回顾赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫多种颜色的光白色基础训练1.(1)X (2) (3) (4)2.(1)B (2)A (3)A (4)A (5)B (6)A (7)B3. (1)雨过天晴，天空中有很多小水珠能把太阳分解成多种颜色的光，这样就形成了彩虹。(2)物体看起来是白色是因为它能反射各种颜色的光。 物体看起来是黑色是因为它能吸收各种颜色的光，不反射出来任何颜色的光。素养提升4.(1)不变改变
