1、部编版五年级上册,第9课 猎人海力布,课题导入,生字广场,点击生字 学习笔顺,认读园地,牺 x 牺牲,重点词语,酬谢 宝库 珍宝 僵硬 叮嘱 崩塌 发誓 谎话 迟延 后悔 搀扶,课文写了海力布的哪几件事。,朗读课文，思考：,课文讲解,救助小白蛇得到宝石，热心帮助乡亲，为了救助乡亲们变成了石头。,读第12自然段，思考：海力布是一个怎样的人？,热心帮助他人，深受大家尊敬。,课文讲解,读第36自然段，思考：第3-4自然段讲了什么内容。,课文讲解,讲述的是海力布救助小白蛇的事情。,从第4段两个人的对话中可以看出小白蛇和海力布分别具有怎样的品质？,课文讲解,小白蛇懂得知恩图报，海力布不求回报，不贪图富贵
2、。本段的结尾处小白蛇说的话为下文埋下了伏笔。,第1段到第6段，是故事的起因和发展（经过）部分，讲述的是海力布救助小白蛇，得到了神奇的石头。,课文讲解,海力布得到石头之后，有什么表现？ 每次打猎回来，分给大家的猎物更多了。 当海力布听到鸟儿的话，他有什么反应？ 大吃一惊，急忙把这个消息告诉了大家。 乡亲们听说要搬走，他们是怎么说的？ 乡亲们不愿意搬走，不太信海力布的话。 海力布为了让乡亲们相信自己的话，他做了什么？ 他说出实情，自己变成了石头。,分角色朗读第710自然段，找出下列问题的答案：,课文讲解,读第11自然段，说一说这样结尾的好处。 结尾留下了悬念，“据说现在还能找到那块叫海力布的石头呢
3、”。不禁让人产生联想那块石头现在在哪里？进一步激发人们的阅读兴趣，照应开头这是一个流传至今的故事。,思考,1.思考课文讲述了海力布的哪几件事情。 2.试着用自己的话给那块叫“海力布”的石头写一段话，简要介绍它的来历。,思考,结合课文内容，说一说海力布具有怎样的美好品质。,思考,热心帮助他人，甘于奉献，舍己为人的美好品质。,本课通过讲述猎人海力布救助小白蛇，得到神奇的石头，后来为了保护乡亲们不受洪水危害而自己变成了石头的故事，为我们展现了一个热心帮助他人，甘于奉献，舍己为人的崇高人物形象。,总结,总结,猎人海力布,（起因）：救了龙王的女儿,（经过）：得到了龙王的酬谢,（结果）：为了救乡亲，自己变成了石头,热心助人 舍己为人,收束全篇,谢谢观赏！,温故而知新，同学们别忘了经常复习哦！,
