ImageVerifierCode 换一换
格式:ZIP , 页数:0 ,大小:6.07MB ,
文档编号:2071430      下载积分:2 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-2071430.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(大布丁)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(第三单元第13课 认识网址 ppt课件(含教案)-(2020新)浙摄影版三年级下册信息技术.zip)为本站会员(大布丁)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

第三单元第13课 认识网址 ppt课件(含教案)-(2020新)浙摄影版三年级下册信息技术.zip

1、浙江摄影出版社信息技术三年级下第浙江摄影出版社信息技术三年级下第 1313 课认识网址教学设计课认识网址教学设计课题 认识网址单元第三单元学科信息技术年级三年级学习目标知识目标:了解网址的作用;正确认识网址的含义。技能目标:学会分辨网址的方法及域名的划分。重点;正确认识网址的含义;学会分辨网址的方法及域名的划分。难点学会分辨网址的方法及域名的划分。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课 同学们是不是有这样的经历,当其他同学知道有一个好的学习网站,我们需要他分享时,是不是会说,让他把网址分享出来,然后我们再通过网址打开网站呢。这节课我们就来了解网址。思考 激发学生学习兴趣并快速进入学习

2、状态讲授新课小博士,网址是什么呀?网址就好比家庭住址,有了它就不用担心在网络上迷路了。一、体验网络一、体验网络网络上信息非常丰富,就像万花筒。我们可以找到音乐、图书、购物、体育等各种内容。九酷音乐中国图书网淘宝网搜狐体育网络里也有很多政府、学校、企业等相关网站。教育部北京大学华为官网浙江省人民政府官网浙江大学说一说通过教师的讲解,以小组合作的方式,开展探讨交流,完成任务。学生小组间讨论,共同完成任务。通过小组合作,加强学生组内团结、共同完成任务,锻炼学生的语言组织能力和表达的能力。说一说平时上网时是怎样打开需要的网页的。二、认识网址二、认识网址浏览网络信息时,我们需要在浏览器的“地址栏”中输入

3、网页的地址。地址栏网址http:/网页地址由使用协议和域名组成,中间用“.”隔开,具体含义如下:超文本传输协议万维网域名HTTP:超文本传输协议,用于从 WWW 服务器传输超文本到本地浏览器的传送协议。WWW 服务中,以 Web 页面的形式传送信息,每页称为一个网页; 通常网站的第一页称为主页(Home Page)。FTP 协议:文件传输协议,使得主机间可以共享文件。URLURL 指统一资源定位符,是 Internet 上各种资源的表示方式(即俗称中的网址)URL 的格式为:协议:/计算机/路径如 http:/ 指 用 HTTP 协议传输的位于 主机上的、/world/20060705/101

4、815.shtml 网页文件教你一招在地址栏中输入中文网址,也能够找到相应通过教师的讲解,以小组合作的方式,开展探讨交流,完成任务。学生小组间讨论,共同完成任务。通过小组合作,加强学生组内团结、共同完成任务,锻炼学生的语言组织能力和表达的能力。的网页。试一试在地址栏中输入中文网址,看看是不是可以打开需要的网页三、分辨网址三、分辨网址网站必须标有全世界唯一的网址,才能被我们准确地找到。因特网有一套特有的网址命名系统,以便全球访问。上面这些网址看起来差不多呀?你再仔细观察,因特网的网址会随国家和应用内容的不同而不同。想一想世界上每个国家都有唯一的国家域名代码,你还知道哪些国家的国家域名代码?国家或

5、地区课堂练习课堂练习收集你感兴趣的网站,并把网址记录下来。通过教师的讲解,以小组合作的方式,开展探讨交流,完成任务。学生小组间讨论,共同完成任务。学生小组间讨论,共同完成任务,并分组汇报。培养学生组间合作能力,并且炼动手能力 锻炼学生的语言组织能力和表达的能力。培养学生独立完成练习的能力。课堂小结分小组总结归纳,教师补充。各组汇报总结,其他小组成员做补充。锻炼学生的总结能力,逻辑思维、语言表达能力。布置作业 1.怎样认识网址,并识记国家域名代码。板书 一、体验网络二、认识网址三、分辨网址信息技术浙摄影版 三年级下第13课 认识网址新知导入 同学们是不是有这样的经历,当其他同学知道有一个好的学习

6、网站,我们需要他分享时,是不是会说,让他把网址分享出来,然后我们再通过网址打开网站呢。这节课我们就来了解网址。新知讲解 小博士,网址是什么呀? 网址就好比家庭住址,有了它就不用担心在网络上迷路了。新知讲解 一、体验网络网络上信息非常丰富,就像万花筒。新知讲解我们可以找到音乐、图书、购物、体育等各种内容。九酷音乐新知讲解中国图书网新知讲解淘宝网新知讲解搜狐体育新知讲解网络里也有很多政府、学校、企业等相关网站。教育部新知讲解北京大学新知讲解华为官网新知讲解浙江省人民政府官网新知讲解浙江大学新知讲解说一说 说一说平时上网时是怎样打开需要的网页的。新知讲解 二、认识网址 浏览网络信息时,我们需要在浏览

7、器的“地址栏”中输入网页的地址。新知讲解地址栏网址新知讲解 http:/超文本传输协议 网页地址由使用协议和域名组成,中间用“.”隔开,具体含义如下:万维网域名新知讲解 HTTP:超文本传输协议,用于从WWW服务器传输超文本到本地浏览器的传送协议。 FTP协议:文件传输协议,使得主机间可以共享文件。 WWW服务中,以Web页面的形式传送信息,每页称为一个网页; 通常网站的第一页称为主页(Home Page)。新知讲解URL URL指统一资源定位符,是Internet上各种资源的表示方式(即俗称中的网址)URL的格式为:协议:/计算机/路径如 http:/ 指 用HTTP协议传输的位于主机上的、

8、/world/20060705/101815.shtml网页文件新知讲解教你一招在地址栏中输入中文网址,也能够找到相应的网页。新知讲解试一试 在地址栏中输入中文网址,看看是不是可以打开需要的网页新知讲解 三、分辨网址 网站必须标有全世界唯一的网址,才能被我们准确地找到。新知讲解因特网有一套特有的网址命名系统,以便全球访问。第一类网址http:/www.*.cnhttp:/www.*.ruhttp:/www.*.jp第二类网址http:/www.*.comhttp:/www.*http:/www.*新知讲解 上面这些网址看起来差不多呀? 你再仔细观察,因特网的网址会随国家和应用内容的不同而不同。新知讲解代表国家的域名代表机构类型的域名.cn 中国.gov 国家政府机构.ru 俄罗斯.org 非营利组织.jp 日本.com 商业机构新知讲解域名级别新知讲解想一想 世界上每个国家都有唯一的国家域名代码,你还知道哪些国家的国家域名代码?新知讲解国家或地区区域名称区域名称cn中国ru俄罗斯us美国ca加拿大uk英国in印度hk香港tw台湾课堂练习 收集你感兴趣的网站,并把网址记录下来。名称类型网址课堂小结总结本节课所学内容 1.怎样认识网址,并识记国家域名代码。作业布置板书设计一、体验网络二、认识网址三、分辨网址

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|