1、五年级下册劳动与技术教学设计11111 翻盖垃圾桶翻盖垃圾桶 来之不易的粮食来之不易的粮食教学目标：教学目标：1.了解翻盖垃圾桶的结构和制作方法。2.培养学生的合作能力和创新精神。3.通过了解水稻、小麦、高粱等粮食的生长过程，知道庄稼需要许多人的辛勤劳动。4.了解本地区主要生产的粮食品种。教学重难点：教学重难点：1.翻盖垃圾桶的支架制作和安装固定。2.认识到粮食来之不易与农民伯伯劳动的辛苦：通过交流体验懂得粮食来之不易。教学准备：教学准备：1.尖嘴钳、剪刀和相关材料。2.搜集农民种庄稼的图片，世界上饥饿儿童的图片。3.课件、歌曲一粒米 。教学时间：教学时间：1 课时教学过程：教学过程：一、翻盖
2、垃圾桶（一）创设情景，引入话题1.同学们， 当今环境保护已经越来越得到人们的关注， 让我们先来了解一条关于处理城市垃圾的环保信息。 （出示环保信息。 ）2.我们了解到城市垃圾数量很多， 那么这些垃圾能否回收利用呢？我们平时应该如何处理垃圾？处理垃圾首先要从垃圾的收集和分类做起。 今天我们利用废旧纸杯来制作一个翻盖垃圾桶。（二）小组讨论，设计思考1.出示范作。2.说一说，这个桌面垃圾桶由几个部分组成？3.他是如何制作的呢？请同学们自学课文，了解制作方法。4.交流讨论： 制作步骤是怎样的？哪些地方比较难做？怎样制作才能又快又好？制作时我们还需要注意什么？（三）尝试制作，指导纠正播放制作的录像或演示
3、制作视频。教师进行有针对性的指导。（四）总结评价，拓展延伸1.比一比哪个小组做的最好，学生将作品放置在讲台上，请学生评委进行点评。2.要求：翻盖灵活、连接牢固、剪切平整。二、 来之不易的粮食（一）认识几种主要的粮食，了解它们丰富的用途1.导入：猜谜语，认识几种主要的粮食(课件展示)（1）水里生来水里长， 小时绿老时黄；去掉外壳黄金甲，煮成白饭喷鼻香。(打一粮食作物：水稻)（2）奇怪奇怪真奇怪,头顶长出胡子来; 拔掉胡子剥开看,露出牙齿一排排。(打一粮食作物：玉米)2.了解其丰富的用途。 （全班介绍交流）花生:营养价值可高。五年级下册劳动与技术教学设计2玉米：可以做成多种玉米食品，另外我还是比较
4、理想的啤酒生产原料。大米：主要用途是饭食。另外可制各种饼干，各种点心。红薯：可以蒸着吃、烤着吃，还可做成薯片。小麦：磨成面粉后可以做成馒头、面条、饺子、蛋糕、饼干、面包等。（二）组织活动1.食品包装袋中探寻粮食的奥秘2.了解粮食的生产过程，认识到粮食来之不易。 （课件展示）3.还记得我们学过的一首描写农民辛勤劳作的诗吗？学生背诵悯农 。4.当当小农夫（三）联系生活，指导行为1.我们说得好不如做得好，那以后在生活中你会怎么爱惜粮食，避免浪费呢？2.同学们 10 月 16 日是世界粮食日，我国把世界粮食日的那一周定为节粮周，我们不仅要在节粮周爱惜粮食，平常每一天都要爱惜粮食。3.让我们行动起来，拿起手中的笔，以“爱惜粮食，杜绝浪费”为主题写一句警示语或者画一幅宣传画。4. 学生分组讨论并写一写，画一画。板书设计：板书设计：翻盖垃圾桶翻盖灵活连接牢固剪切平整粮食来得真不容易尊重劳动人人有责浪费可耻教后记：教后记：
