1、 1 / 5 课后作业课后作业- -语文园地八语文园地八 一、用“”给下列汉字选择正确读音。 狼（lng nng） 猩（xn xng） 羚（ln lng） 蟹（xi hi） 蚕（cn chn） 蚓（yn yng） 二、根据提示分类。 （填序号） 羚羊 海龟 鸽子 螃蟹 白鹤 狼 1.天上飞的动物有： 2.地上跑的动物有： 3.水里游的动物有： 三、照样子写一写。 四、选词填空。 吱呀 嘻嘻哈哈 呱呱呱 叽叽喳喳 2 / 5 1.青蛙在荷叶上 地叫着。 2.老鼠把家里的木门咬得 作响。 3.傍晚，孩子们在院子里 闹个不停。 4.天刚放亮，树上的鸟儿就 地唱起歌来。 五、先把下列词语补充完整，再回
2、答问题。 如（ ）得（ ） 胆（ ） （ ）鼠 （ ） （ ）凤舞 惊（ ）之（ ） （ ）鸣（ ）吠 害群（ ） （ ） 漏网（ ） （ ） （ ）虎添翼 每个词语中都带有 的名称，我还会写这样的词语： 、 。 六、看图猜成语。 （填序号） 如虎添翼 鸡鸣狗吠 鹤立鸡群 龙飞凤舞 七、阅读课本第 110 页称赞一文，回答问题。 1.在文段中找出下面词语的近义词。 信心（ ） （ ）赞扬 2.选一选。 （填序号） 小獾送给小刺猬（ ） ，小刺猬送给小獾（ ） 。 两个大苹果 一把椅子 3.小獾为什么要送小刺猬椅子呢？ 八、读故事，做练习。 花生娃娃的礼物花生娃娃的礼物 3 / 5 小白兔、 小
3、狐狸和小花鹿正在田野玩捉迷藏， 一个娃娃走过来， 他满脸麻子， 脸色蜡黄，好像生病了。 “我想和你们一起玩，可以吗？”麻脸娃娃可怜巴巴地问大家。 “你太丑了，还是找小乌龟玩吧，哈哈！ ”小狐狸讥笑道。 “就是，你的脸坑坑洼洼的，太丑了！ ”小花鹿说。 “大家不要嘲笑他。麻脸娃娃，我和你一起玩！ ”小白兔热情地说。 小狐狸和小花鹿不喜欢和麻脸娃娃玩，他们扔下小白兔，赌气回家了。 小白兔和麻脸娃娃在草坪上踢起了足球，他们一会儿奔跑，一会儿传球，一 会儿射门玩得可高兴了。 麻脸娃娃跑得满头大汗，他边擦汗边说： “真热呀！ ”说完，他摇身一变，变 成了一个白白胖胖的娃娃，穿着红色的肚兜，胳膊和腿像莲藕
4、一样白嫩，漂亮极 了。 “原来你一点儿都不丑啊！ ”小白兔惊喜地说。 “小白兔，你不嫌我丑，还和我一起玩，谢谢你。 ”娃娃把一个盖着红布的 篮子递给小白兔， “这是我的一点儿心意，请你收下吧。 ”小白兔刚接过篮子，娃 娃就消失了。 回到家，小白兔把这件事说给妈妈听。 “孩子，你做得对。每个人都应该得 到尊重，咱们可不能以貌取人。 ”妈妈夸奖道。 妈妈掀开篮子上面的红布， 仔细一看， 花生糖、 花生米、 花生油、 八宝粥 花花绿绿的，满满一篮子。 “妈妈， 我知道了， 我遇到的是花生娃娃。 ” 小白兔挠挠头， 一下子明白了。 1.猜猜下列生字的读音，请连一连。 nn j xin no xin 讥
5、 嫩 嫌 掀 挠 2.下列词语在文中是什么意思？请选一选。 （填序号） （1）可怜巴巴（ ） 可怜的样子。 可爱的样子。 （2）以貌取人（ ） 4 / 5 通过人做的事来判断他的品质或能力。 通过人的外貌来判断他的品质或能力。 3.把文中描写小白兔和麻脸娃娃一起玩的句子找出来，并画上“ ”。 4.读了这则故事，你明白了什么？请写下来。 九、为了和好，松鼠在纸船上写了一句话，送给了小熊，小熊也想写一张卡片， 挂在风筝上送给松鼠，请你替他写一写吧！ 参考答案：参考答案： 5 / 5 一、lng xng lng xi cn yn 二、1. 2. 3. 四、1.呱呱呱 2.吱呀 3.嘻嘻哈哈 4.叽叽喳喳 五、如鱼得水 胆小如鼠 龙飞凤舞 惊弓之鸟 鸡鸣狗吠 害群之马 漏网之鱼 如虎添翼 动物 狼吞虎咽 井底之蛙 六、 七、1.自信 称赞 2. 3.因为在小獾有点儿泄气的时候，小刺猬称赞了小獾，让小獾有了自信，学 会了做椅子，小獾要感谢小刺猬，所以送他椅子。 八、2.（1） （2） 3.第七自然段。 4.每个人都应该得到尊重，我们不能以貌取人。 九、我很高兴，谢谢你愿意继续和我做朋友。
