1、第 7 课 QQ 好朋友一一 教学目标教学目标1、知识目标、知识目标了解什么是即时通讯会申请 QQ 号码并登陆会添加 QQ 好友2、技能目标、技能目标教师演示与学生探索相结合，在具体实践操作中熟悉规律。3、情感目标、情感目标利用 QQ 养成良好的信息交流习惯，在聊天中学到更多的知识。二二 课时安排：课时安排：1 课时三三 教学重点和难点教学重点和难点重点重点：申请 QQ 号码难点难点：熟练添加好友四四 教学准备教学准备：计算机、网络及教学辅助软件五五 教学过程教学过程一、一、创设情境导入创设情境导入新课新课：同学们，认识它吗？（出示 QQ 图标） 你们有 QQ 号吗？你知道 QQ有哪些用处吗？
2、没有想到，一个小小的 QQ，里面竟然藏了这么多秘密！看来，我们得研究研究它了，今天老师带领同学们一起走近 QQ，了解它，掌握它，让它走进你的生活.了解 qq 是一种即时通讯工具，什么是即时通讯。二、讲授新课二、讲授新课（一）申请 QQ 号码：要想深入了解它，你首先得拥有一个属于你自己的 qq 号码，下面大家仔细学习课本 P21-23，尝试申请一个 QQ 号。1、学生自学，边学边操作。也可以用其他方法申请。（方法多样性）2、有不同做法的同学，班内交流方法。3、老师提供一个方法：（如果已经有同学说到，可随时班内共同展示）操作步骤：第一步：打开 IE 浏览器，在地址栏中输 http:/ QQ 主页。
3、第二步 单击“注册 QQ 账号”输入相关信息，注册 QQ 账号。第三步注册成功。4、没有申请成功的同学再试试，也可以请小组内其他同学帮忙申请。 提示注册过程中请一定记好自己的 QQ 号码和密码。（二）登录 QQ 号师：你已经有了自己的 QQ 号，就可以在网上与亲朋好友聊天了，赶快登陆试试吧！操作步骤：1、打开 QQ 软件。 2、输入账号和密码。 3、单击“登陆” 。（三）添加聊天好友师：QQ 作为一款聊天工具，最大的作用就是方便聊天，你想和谁聊，还需要添加他为你的好友！请同学们阅读课本 P24，试试添加你的小组成员为好友。1、学生边看书边尝试添加 2-3 名好友。2、小组内同学互相指导，教师巡视。3、师生共同总结方法。操作步骤：A、单击“查找”B、点击“找人”，输入对方账号，“单击查找”C、查找成功后，单击“添加好友” D、输入验证信息，单击“确定”E、对方同意后，添加好友成功。4、尝试与你的好友交流。三三、畅谈收获，归纳总结、畅谈收获，归纳总结1、今天这节课你学到了哪些新技巧赶快和大家分享一下？教师进行补充。2、拓展介绍其他聊天工具，如 MSN、YY、微信、阿里旺旺、陌陌、飞信。四、四、板书设计板书设计第 7 课QQ 好朋友申请 登陆 加好友
