2019部编版七年级语文上册第六单元试题.docx

1、20192019 七七年级年级语文语文上册上册第六单元第六单元试题试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 . . 一、积累与运用一、积累与运用(30(30 分分) ) 1.1.下列加点字的注音正确的一项是下列加点字的注音正确的一项是( ( )(3)(3 分分) ) A.炫 耀(xun) 称 职(chng) 爵 位(ju) B.恩赐 (c) 勋 章(xn) 钦 差(qn) C.陛 下(b) 较量 (ling) 呈 报(chng) D.缥缈 (mio) 气概 (ki) 掺 和(chn) 2.2.下列词语的书写完全正确的一项是下列词语的书写完全正确的一项是( ( )(3)(3 分分) ) A.

2、袍子 理智 寂寞 狡滑 B.钦差 雕像 凯歌 聘请 C.虚荣 滑稽 头街 澄澈 D.愚蠢 庇护 爱慕 绵廷 3.3.下面各项中，加点成语使用不当的一项是下面各项中，加点成语使用不当的一项是( ( )(3)(3 分分) ) A.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。 B.人生的航船不会一帆风顺，我们要正视困难，敢与风浪搏击，就一定会到达 胜利的彼岸。 C.16 日闭幕的中央经济工作会议干货多多，派发了八大红包，让咱老百姓眉开 眼笑。 D.安徒生的童话故事情节跌宕起伏，抑扬顿挫。 4.4.下列各句中标点符号使用有误的一项是下列各句中标点符号使用有误的一项是( ( )(3)(3 分分)

3、 ) A.牛顿曾建立起一座宏伟的经典力学大厦，但他并不因此自矜，反而将成就归 因于“站在巨人的肩膀上”。 B.2017 年 5 月 14 日，国家领袖在北京出席“一带一路”国际合作高峰论坛开幕 式，并发表携手推进“一带一路”建设为主旨的演讲。 C.列夫托尔斯泰曾说：一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而 他对自己的估计好比分母，分母越大，则分数的值越小。 D.如何才能把党的执政地基中的“钢筋”锻造得更加坚强有力？ 5.5.根据提示修改病句。根据提示修改病句。(3(3 分分) ) 倡议书倡议书 为了强化同学们的公民意识，营造“争做合格小公民”的浓郁氛围，特向大家 发出如下倡议： 一、爱国

4、守法，自觉培育爱国情操，遵守各项法令制度； 二、诚实守信，严于律己，【A】坚决杜绝考试没有舞弊行为； 三、团结友爱，与同学和睦相处，尊敬师长，关心他人； 四、乐于奉献，从身边的小事做起，以感恩之心回报社会。 【B】同学们，让我们积极行动起来，切实执行一个合格小公民应尽的义务。 (1)【A】处画线句中有不合逻辑的语病，应将“ ”一词删除。 (2)【B】处画线句中有搭配不当的语病，应将“ ”一词改为“ ”。 6.6.下列段首句衔接最恰当的一项是下列段首句衔接最恰当的一项是( ( )(3)(3 分分) ) _。想象可以将你带入一个虚拟世界，实现现实生活中不可 能实现的梦想。想象可以使你享受快乐，享受

5、惊奇，享受自由，享受现实生活中少 有的感受。想象的确很伟大，很迷人，很慰藉，它可让悲观中的你豁亮，让昂扬中 的你亢奋，更可使沉醉于艺术欣赏中的你思绪飞扬，感受联想的神奇，生发出无穷 的艺术想象力和创造力。 A.想象可以将你带入一个虚拟的世界 B.想象可以享受现实生活中少有的感受 C.想象生发出无穷的创造力 D.想象富有无穷的魅力和巨大的作用 7.7.阅读伊索寓言一则，回答后面的问题。阅读伊索寓言一则，回答后面的问题。(4(4 分分) ) 在动物们的集会上，狮子登台跳舞，深受欢迎，赢得大家的称赞，个个为之喝 彩。骆驼却十分嫉妒狮子，他也想获得大家的喝彩。于是，他站了起来，自我得意 地显示自己的舞

6、技，结果，他那怪模怪样的舞姿，洋相百出，使动物们大为扫兴， 他们用棍棒打他，把他赶跑了。 (1) 写出这则寓言的寓意(2 分) (2)写出与这则寓言故事相近的一个成语。(2 分) 8.8.你所在的班级正在开展以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动，请你所在的班级正在开展以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动，请 你参加并完成以下任务。你参加并完成以下任务。(8(8 分分) ) (1)为了宣传这次活动，请你拟一条宣传标语以营造气氛。(2 分) (2)下面是一份对 200 名初中生课外阅读情况进行调查后做出的统计表，请写出 你的结论。(2 分) 初中生课外阅读情况调查统计表 阅读内容阅读内

7、容 人数人数 百分比百分比 漫画 112 56% 时文杂志 32 16% 武侠小说 30 15% 文学名著 26 13% (3)免费办理借书卡、开办星期六讲坛、派出流动借书车这是某图书馆近 年来为引导学生爱上阅读实施的一系列措施，请你为图书馆的建设和管理再提两条 合理化建议。(4 分) 二、阅读理解二、阅读理解(40(40 分分) ) ( (一一) )阅读下面的文言文，完成题目。阅读下面的文言文，完成题目。(10(10 分分) ) 杞人忧天杞人忧天 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸， 终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”

8、其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？” 晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。” 其人曰：“奈地坏何？” 晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行 止，奈何忧其坏？” 其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 9 9.解释下列句中加点的词。(3 分) (1)身亡 所寄 亡： (2)因往晓 之 晓： (3)奈地坏何 何： 1010.将下列句子翻译成现代汉语。(4 分) (1)只使坠，亦不能有所中伤。 (2)其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 1111.这则寓言嘲讽了什么样的人？(3 分) ( (二二) )阅读下面的文章，完成后面的题目。阅读下面的

9、文章，完成后面的题目。(14(14 分分) ) 恶毒的王子恶毒的王子 安徒生 从前有一个恶毒而傲慢的王子，他的全部野心是要征服世界上所有的国家，使 人一听到他的名字就害怕。 “多么伟大的王子啊！不过，我还要有更多、更多的东西！我不准世上有任何 其他的威力赶上我，更不用说超过我！” 于是他对所有的邻国掀起战争，并且征服了它们。当他乘着车子在街道上走过 的时候，他就把那些俘虏来的国王套上金链条，系在他的车上。吃饭的时候，他强 迫这些国王跪在他和他朝臣们的脚下，同时从餐桌上扔下面包屑，要他们吃。 现在王子下令要把他的雕像竖在所有的广场上和宫殿里，甚至还想竖在教堂神 龛面前呢。不过祭司们说： “你的确

10、是威力不小，不过上帝的威力比你的要大得多。我们不敢做这样的事 情。” “那么好吧，”恶毒的王子说，“我要征服上帝！” 他心里充满了傲慢和邪恶的自负，他下令要建造一只巧妙的船，他要坐上这条 船在空中航行。这条船必须像孔雀尾巴一样色彩鲜艳，必须像是嵌着几千只眼睛。 船的前面套着几百只大鹰他就这样向太阳飞去。 这时上帝从他无数的安琪儿当中，先派遣了一位安琪儿。这个邪恶的王子就马 上向他射出几千发子弹；不过子弹像冰雹一样，都被安琪儿光耀的翅膀撞回来了。 有一滴血唯一的一滴血从那雪白的翅膀上的羽毛上落下来，落在这位王子 乘坐的船上。血在船里烧起来，像 500 多吨重的铅，击碎了这条船，同时把这条船 沉沉

11、地压下来。那些鹰的坚强的羽毛都断了。风在王子的头上呼啸，那焚烧着的船 发出的烟雾在他周围集结成骇人的形状，像一些向他伸着尖锐前爪的庞大的螃蟹， 也像一些滚动着的石堆和喷火的巨龙。王子在船里，吓得半死。这条船最后落在一 个浓密的森林上面。 “我要战胜上帝！”他说，“我既起了这个誓言，我的意志必须实现！” 他花了七年工夫让手下的人制造出一些能在空中航行的精巧的船。他用最坚固 的钢制造出闪电来，因为他希望攻破天上的堡垒。他在他的领土里招募了一支强大 的军队。当这些军队排列成队形的时候，他们可以占满许多英里的面积。他们爬上 这些船，王子也走进他的那条船。这时上帝送来一群蚊蚋只是一群小蚊蚋。这 些小虫子

12、在王子的周围嗡嗡地叫，刺着他的脸和手。他一生气就抽出剑来，但是他 只刺着不可捉摸的空气，刺不着蚊蚋。于是他命令他的部下拿最贵重的帷幔把他包 起来，使得蚊蚋刺不着他。他的部下执行了他的命令。不过帷幔里面贴着一只小蚊 蚋。它钻进王子的耳朵里，在那里面刺他。它刺得像火烧一样，它的毒穿进他的脑 子。他像疯子一样把帷幔从身上撕掉，把衣服也撕掉。 他在那些粗鲁、野蛮的士兵面前一丝不挂地跳起舞来。这些士兵现在都讥笑着 这个疯了的王子这个想向上帝进攻，而自己却被一个小蚊蚋征服了的王子。 (选自安徒生童话选) 1212.请用简洁的语言概括王子所做的荒唐事。(2 分) 1313.赏析下面的语句。(3 分) 那焚烧

13、着的船发出的烟雾在他周围集结成骇人的形状，像一些向他伸着尖锐前 爪的庞大的螃蟹，也像一些滚动着的石堆和喷火的巨龙。 1414.结合选文，说说王子是一个怎样的人。(2 分) 1515.在选文的结尾，面对一丝不挂的王子，士兵们的表现是怎样的？你是如何理 解士兵们的这种表现的？(3 分) 1616.这个童话故事告诉我们一个什么道理？(4 分) ( (三三) )阅读下面的文章，完成后面的题目。阅读下面的文章，完成后面的题目。(16(16 分分) ) 人人 龙应台 曾经跟孩子们讲过这样一个童话：一只心高气傲的小狮子听说人是最坏的动物， 于是出发去找人，想给人一番教训。 路上碰见的第一个动物有长脸大耳四条

14、腿。“你是人吗？”狮子大声吼着，震 得树木的叶子落了一地。 长脸大耳四腿的动物垂下头，满嘴白沫口齿不清地说明自己是一头驴子，一头 倒霉的驴子，被人饿了三天之后还差点打断了腿，现在叛逃了出来。“人是最坏的 动物。”它控诉。 小狮子要为驴子复仇，于是一前一后结伴同行。紧接着碰到的动物背上有一个 巨大的肿块。“你是人吗？”狮子大声吼着，震落了树木的叶子。 背着肿块的动物声泪俱下。它当然不是人，它被人凌虐得奄奄一息。“那儿连 撒尿的自由都不给。”骆驼愤愤地说，翻起它的嘴唇，“人是最坏的动物。” 最后终于碰到了一个用两条腿直立而行的动物，吹着口哨。驴子和骆驼已经吓 得哆嗦，躲到树林里去了。狮子大吼一声，

15、“你是人吗？”叶子落了一地。 那两条腿的动物不慌不忙地说：“我是个木匠。” “哦， 不是人。 ” 小狮子有点儿泄气了， 但还是问了一句： “木匠能追兔子吗？” 木匠说，他不会追兔子，但是能做遮风挡雨的房子，如果狮子愿意，他可以马 上做一个给它。小狮子骄傲地点点头。木匠卸下背上的工具箱，“乒乒乓乓”地敲 打起来，不一会儿就制成了一个长方形的大木盒。他对小狮子说：“得量身材，请 跳进去试试。” 狮子一跃而入。 木匠说：“趴下来，把尾巴也收进去。我要试试盖子密不密、透不透气。” 狮子趴下，将尾巴收进盒里。 木匠将盖子盖上，四周钉上钉子，敲得“乒乒乓乓”的，很用力气。 那木盒盖得极严密却又透气。木匠把

16、木盒连同狮子卖给了马戏团。 驴子和骆驼在一旁看得目瞪口呆。要决定何去何从了，驴子说：“其实跟人在 一起，有水喝有料吃，咱们还是跟人走吧。” 骆驼说：“那些叛逃在外的也不是什么好东西，咱们还是跟人走吧。” 木匠就把工具箱绑在骆驼背上，骑上驴子，得意扬扬地上路了，吹着口哨。 我猜想，那马戏团和狮子后来辗转到了世界各地。 (选自读者) 1717.人的智慧表现在哪几方面？(3 分) 1818.小狮子的性格特征是怎样的？(3 分) 1919.狮子想给人以教训，反被人囚禁并卖给了马戏团，这说明了什么？(3 分) 2020.根据驴子和骆驼的表现，谈谈它们的出路将会怎样。(3 分) 2121.读完这一则童话，你获得了怎样的启示？(4 分) 三、作文三、作文(50(50 分分) ) 22.22.题目：那次，我与题目：那次，我与_擦肩而过擦肩而过 要求：首先将题目补充完整，横线上可填“成功”“失败”“荣誉”“批评” 等；要有恰当的议论和抒情；除诗歌外，文体不限；500 字左右，文中不能出 现真实的人名、地名、校名，否则扣分。