1、2018-20192018-2019 第二学期第二学期 二年级语文阶段性练习二年级语文阶段性练习一在加点字的正确读音下画“” 。(8 分)（1）丝绦（tioto）烟囱（cngchng） 荆棘（jnjng）（2）小朋友们在商量（lingliang）怎样量（lingling）出教室的长度，称出大米的重量（lingling） 。（3）水面上漂（piopio）着的那艘小船真漂（piopio）亮。二读拼音写词语。(12 分)lifngshokozhuwijng lngshnzhumnzxngynjidomng xingsh jnyuxyuj三给下列汉字换偏旁组成新字，再分别组词。(6 分)味（）浇（）峰
2、（）菜（）（）（）（）（）四填空。 （7 分）（1） “匹”是结构，用部首查字法，应先查部，再查画。 “匹”的第四笔是。（2） “骨”用部首查字法查部，用音序查字法先查音序，再查音节。五.在括号里填上合适的词语。(9 分)引人 （） （）（） （） 如洗万里 （） （）（）的童话（）的小路（）的小河一（）柳枝一（）梦一（）马六连线。 （10 分）香喷喷的萝卜元宵节赛龙舟脆生生的水煮鱼清明节吃月饼甜津津的话梅端午节看花灯酸溜溜的烤鸭重阳节扫墓辣乎乎的哈密瓜中秋节登高赏菊七给句子加上正确的标点。(4 分)(1) 公主被我们救出来了救出来了(2) 那糕看上去跟平时吃的米糕有什么不一样吗(3) 春天是
3、栽花种树的季节八照样子写句子。(8 分)例： 天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。(1)荷叶， 好像。(2)柳枝， 好像。例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。（3） 房子旁边。（4） 天上飘着。九、根据课文内容填空 (16 分)1 这学期我学了几首古诗:妆成一树高，万条垂下；散学归来早，忙趁东风放纸鸢；野火不尽，春风吹又。2河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层。景色异常美丽，让我们，不想回去。3我，称中华，美，可入画。4一棵的小柏树栽好了，就像一样地站在那里。5我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟，一会儿教他们做， 一会儿教他们学自己发明的拼音字母。用加点字仿写：十、阅读短文，完成练习。(1
4、2 分)快乐的小公鸡小公鸡整天没有事情做，心中很苦恼。他想，怎样才能快乐呢？小公鸡跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮助人们耕种田地，就快乐了。”小公鸡跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎样才能快乐呢？”蜜蜂说：“飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。”小公鸡回到家里问爸爸：“爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”爸爸笑着说：“帮助别人，你就会得到快乐。”从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。1短文共有（）个自然段。 （1 分）2在文中找出一对反义词。(2 分)()()2小公鸡一开始心中很苦恼，是因为他，后来他， 成了一只快乐的小公鸡。(2 分)3老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么呢？用“”画出老牛爷爷的快乐，用“”画出蜜蜂妹妹的快乐。(4 分)4你认为怎样做才能快乐呢？(3 分)十一、看图写话。(10 分)看图想一想， 小蚂蚁用树叶做了哪些事？有哪些惊险的经历？把他们写下来吧！ 可以用上这些词语： 天气晴朗、 乌云密布、 倾盆大雨。
