部编版三下语文期中测试（含答案）.docx

1、小学三年级语文期中练习卷小学三年级语文期中练习卷积累积累运用运用一、根据情填写词语。(10 分)二三月间，jnqio（）的燕子从南方赶来，xizhe（）身子，lgu（）青的草、绿的芽，各色 xinyn（）的花，飞到了那边的柳树下。树下小河 wnyn（）流淌，鱼儿嬉戏玩耍。tiowng（）远处，那山顶上，du y（）边，也处处都有xios（） 、tngxi（）的身影，大自然真是 mibshngshu（）呀！二、按要求选择答案，把序号填在括号里。(22 分)(一)选择正确的意思。(4 分)闻：听见消息用鼻子唤有名1.一进门就闻到一阵清香。 （）2.爸爸正在收看新闻联播 。 （）3.被誉为“天下第一

2、奇松”的黄山，以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世。 （）4.这件事情是我亲耳所闻，是真的。 （）鲜：鲜美鲜明少新鲜1.刚才的那场车祸，司机为了保护乘客留了很多鲜红的血。 （）2.大年三十晚上，妈妈做了很多味道鲜的菜肴，把我肚子都吃撑了。 （）3.苹果里藏着鲜为人知的秘密，你知道吗? （）4.妈妈去菜市场买了很多鲜肉准备包饺子，我都有点迫不及待了。 （）（二）选词填空。(2 分)端详凝视远眺观赏仲望1.李白伫立在江边， （）着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边2.李白和孟浩然，一会儿（）蓝天白云，一会儿（）江上景色，都不去触动藏在心底的依依惜别之情。3.对面站着的这位同学，老师（）了很久

3、，也没认出来是谁。(三)下列读音正确的一组是（）(2 分)仍（rn）然能干(gn)兴(xng)奋高兴（xng）麦种( zhng)种(zhng)下仿佛(f)大佛(f)（四）下列词语中没有错别字的一组是（）(2 分)木屐 柴扉 篱络 屹立萧酒 手臂 遒劲 嘉峪关丝绸 范文 煮书 犯愁河畔 彼得 感悟 一翻话（五）下面哪个词语填入画线部分最恰当? （） （2 分）送客松向山下伸出长长的“手臂” ，好像在跟游客_地告别。依依惜别依依不舍手舞足蹈依依送别（六）下面的诗句不是描写“依依送别”的是（） （2 分）孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。劝君更尽一杯酒， 西出阳关

4、无故人。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。（七）下面的句子中缺少的关联词是（） （2 分）童同（）学习优秀， （）乐于助人。虽然但是不但而且因为所以如果就(八)下面的诗不是描写“春天景色”的是（） （2 分）绝句滁州西涧游园不值静夜思(九)下面说法正确的一句是（）(2 分)苍耳靠自身弹射来传播种子。剪枝的学问是按“我” “满怀好奇、一脸疑惑、又惊又喜、将信将疑”这样的心理变化顺序来写的。煮书是指反复诵读品味，把书读熟读透。我们读书时遇到生字或不理解的词语，都只要查字典，就能解决问题。（十）下面关于排比句的说话错误的一项是（）(2 分)排比句是把三个或三个以上意义相关或相近，结构相同或相似，语

5、气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。排比句读起来朗朗上口，有一股强大的气势，能增强文章的表达效果。运用排比句写人，可将人物刻画得具体全面。运用排比句写景，能将景物描写的细致入微。如陶猛主编的植物百科全书中黄山第一绝奇松一文中： “它们或屹立，或斜出，或弯曲；或仰，或俯，或卧。 ”三、课文内容练习。(19 分)1.被誉为“_” 的黄山， 以_、 _、 _、_“四绝”闻名于世，而人们对黄山奇松，更是_。(3 分)2.有些人_， 做不成事， 却_，选自寓言_ ；一贯说谎的人_，也_，选自_ ；一个聪明的人，总能从_选自_ 。我还知道其他的寓言故事_ 。(4+1=5 分)3.开学至今，我们已经学了

6、杜甫的两首绝句 ，且都是描写春天景色的，我能默写一首：_，_。_，_。 我还积累了杜甫的其它诗句： _，_。 （6 分）4.通过一至四单元的学习，我们收获颇多，不仅学了写景状物类散文，如郑振铎写的_ ，学习了喜闻乐读的童话故事，如_和_ ， 还明白了创造力来源于_，明白了减少是为了_的道理。(5 分)阅读理解(一)黄鹤楼送别片段(10 分)终于，李白举起了酒杯说： “孟夫子，您的人品令人 jngyng，您的诗篇誉满天下。自从我结识了您，就一直把您当作我的兄长和老师。今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才能再见面，就请您满饮此杯吧！ ”孟浩然接过酒杯，一饮而尽，然后说道： “王勃说得好，海

7、内存知己，天涯若比邻。虽然我们暂时分别了，我们的 yuy却像这长江的波涛永世不绝。 ”1.看拼音写词语(2 分)： jngyngyuy（）（）2.把文中画线的内容用李白的一句话来概括。(2 分)_3.用“”画出文中的比喻句，并说明把什么比作什么?(2 分)_4.文中李白连用了个“您”，可以感受到他当时什么样的心情?(2 分)_5.“海内存知己，天涯若比邻”孟浩然引用这句诗的目的是什么?(2 分)_(二)冬(13 分)金色的秋天过去了，冬天迈着沉重的脚步到来了。冬给我们带来了另一番情趣。那不畏严寒的青松，昂着头屹立在风雪中，它的叶子仿佛更加翠绿了；腊梅也在隆冬时节开出它那嫩黄的花朵，散着清香。早

8、晨，一觉（jojio）醒来，所有窗户的玻璃上都结了一层冰花，那一簇簇的冰花组成了幅幅(ff)奇异的图案。有的像群山，有的仿佛(ff)是奔驰的骏马，还有的酷似活泼可爱的小动物外面是一片冰清玉洁的天地，鹅毛般的大雪漫天飞舞，纷纷(fnfng)扬扬地从天空中飘落下来，地上积满了厚厚的雪。雪渐渐地停了，太阳露出笑脸，金色的阳光映着白茫茫的雪地，大地和万物融为一体，变成了粉妆玉砌的世界。一群一群的孩子在雪地上快乐地玩耍。 _。冬天是寒冷而漫长的，然而它给我们带来了迷人的景色和无穷的欢乐！1.用“”标出加点字的正确读音。(4 分)2.“粉妆玉砌”什么意思?请用短文中的句子来解释。(1 分)_“不畏严寒”什

9、么意思?请用自己的话语来概括。(1 分)_3.窗户的玻璃上结的一层霜，人们称它为_。短文中分别把它们比作了_、 _、 _。 我还想到有的酷似_的_等等，这么多的样子，用一个我们最近学的成语来形容就是_。(3.5 分)4.孩子们会在雪地里怎样玩耍?请在第五自然段的横线上填上合适的内容。(1.5分)5.你读出了作者对冬天有什么样的感情?并能用一两句话来解释你的体会。(2分)_习作习作表达表达习作要求：(以下题目二选一)(26 分)1.在作者笔下，冬天是独特的。春天正蓬蓬勃地展现在我们的面前，你也可以来写写春天，写出春天的独特。题目自拟。字数不少于 300。2.在你童年的记忆里，发生过哪些趣事?请你选择一件，写下来，题目自拟。注意把内容写具体，表达出自己的真情实感。字数不少于 300。