1、第一单元填空姓名1、本学期我们要养成的良好的学习习惯是、。我们学习语文的途径有、2、 锨镐叮叮当当， _； 溪水哗哗流淌， _。 我们走到哪里，哪里，_的山岩，_。_的荒山，如今已_，当风儿吹过的时候，_。小鸟抖动彩翼，_。松鼠有了美丽的家园，_。_，小兔再也不怕天上的老 雕 。 在 茂 密 的 树 丛 中 ， _ 。 山 下 的 河水，的 碧 波_的小草，待到金色的秋天，。这首诗歌生动地描绘了给荒山野岭带来的巨大变化，具体描写了、等小动物生活无忧无虑的情景。学了这篇课文，我们想到我国的植树节是在每年的_。3、 暖流写的是在 1994 年冬天到南开大学看望师生员工的事情。他和 同 学 们 一
2、起 背 诵 中 国 古 典 文 学 作 品 ， 如 王 勃 的 腾 王 阁 序 中的，。苏轼水调歌头中秋明月几时有，。人有悲欢离合，此事古难全。但愿人长久，。4、只拣儿童多处行的作者是，原名，现代著名作家，著有、等书。“游人不解春何在，只拣儿童多处行”的意思是。5、课文第一自然段中，作者把颐和园比作，把孩子们比作， 说 明 孩 子 的。 其中、等词更是直接说明了孩子的多。6、走进，眼睛，那几棵，开满了密密层层的的花，这，不留，阳光下就像这句比喻句把比作，可以看出海棠花。7、 春光，！ 它把一冬天、都尽情地释放出来了！8、对，就是！只要，给它，花儿和儿童一样，在，就会，以，舒展出，使出。这时候，
3、自己，别人看着。9、朋友，春天在哪里？当你，记住 ，是!10、早中作者吴伯箫参观了三味书屋，是鲁迅小时候读书的私塾。通过对三味书屋的介绍、的赞美以及鲁迅先生书桌上“”字的来历的描述，告诉我们要。鲁迅原名，是我国伟大的家、家、家。对敌人，他；对人民，他。他的作品很多，我能说出、，鲁迅 创 作 了 大 量 的 小 说 、 杂 文 、 散 文 作 品 ， 他 笔 下 的 人如：、鲁迅先生有许多经典名言，你能把下面的名言补充完整吗？(1)横眉冷对千夫指，。(2)时间，就像海绵里的水，。11、早一课作者写梅花就是为了，用 梅 花 开 得 早 比喻。王冕的墨梅中也有这样的描写：吾家洗砚池头树，。，只留清气满乾坤。12、游园不值的作者是代诗人。这是一首赞美（季节）的诗。诗中写诗人去游园恰逢主人不在，从诗题中的“”这个词可以看出，从诗中“”一句也可以看出来。但作者并没有扫兴，因为他看到了“”。13 、 宿 新 市 徐 公 店 是代 诗 人写 的 。 前 一 句“，。”是态描写，表现了诗人对的赞美， 后一句 “，。 ”是态描写，表现了诗人对的喜爱。14、请你任意选择一首描写春天的古诗，把它默写出来： _，_。 _ _， _。 这首诗的题目是 _作者是_代诗人_。
