1、统编小学语文一年级上册 远足远足yun zyun z比较远的徒步旅行比较远的徒步旅行; ;我们一般叫踏青或郊游。我们一般叫踏青或郊游。 读课文读课文1.1.读了课文题目，你想知道什么？读了课文题目，你想知道什么？2.2.带着你们的问题试着轻声读一读课文，要求：带着你们的问题试着轻声读一读课文，要求：（1 1）读准字音，遇到不认识的字多读几遍。）读准字音，遇到不认识的字多读几遍。（2 2）数一数这首小诗有几个小节？）数一数这首小诗有几个小节？我会读我会读shushu zhn zhn hihi睡睡不不着着 地方地方 真真正正 大大海海 lo shlo sh shnshn tn tn linlin老
2、师老师 什什么么 同同学学 天天亮亮 读一读，说说你有什么发现？睡不着睡不着 地方地方 真的真的 说的说的 什么什么 时候时候 都是轻声都是轻声读长句，注意停顿那地方的那地方的海，真的海，真的像老师说的，那么多种像老师说的，那么多种颜色颜色吗？吗？那地方的那地方的云，真的云，真的像同学说的，那么像同学说的，那么洁白柔软洁白柔软吗？吗？观察图片，你从哪观察图片，你从哪些地方看出小姑娘些地方看出小姑娘睡不着？睡不着？睡结构：结构：左右结构左右结构部首：部首：目（目字旁）目（目字旁）读一读，感受“睡不着”翻过来，翻过来，唉唉睡不着。睡不着。翻过去，翻过去，唉唉睡不着。睡不着。翻过来，翻过来，翻过去，
3、翻过去，唉唉生字我会写才才明明 同同 学学cicimngmngtngtngxuxu读一读，给它们找个字朋友吧！才才明明小姑娘翻过来，翻过去，小姑娘翻过来，翻过去，怎么也睡不着，她在想些什么呢？怎么也睡不着，她在想些什么呢？那地方的海，那地方的海，真的像老师说的，真的像老师说的，那么多种颜色那么多种颜色吗？吗？那地方的云，那地方的云，真的像同学说的，真的像同学说的，那么洁白柔软那么洁白柔软吗？吗？读好问句 吗？吗？那是你妹妹那是你妹妹吗？吗？ 欣赏图片那地方的海，那地方的海，真的真的像老师说的，像老师说的，那么多种颜色那么多种颜色吗？吗？那地方的云，那地方的云，真的真的像同学说的，像同学说的，那
4、么洁白柔软那么洁白柔软吗？吗？你能读出开心，期待的语气吗？翻过来，翻过来，唉唉睡不着。睡不着。那地方的海，那地方的海，真的像老师说的，真的像老师说的，那么多种颜色吗？那么多种颜色吗？翻过去，翻过去，唉唉睡不着。睡不着。那地方的云，那地方的云，真的像同学说的，真的像同学说的，那么洁白柔软吗？那么洁白柔软吗？图上还有那些美景？互相说一说翻过去，翻过去，唉唉睡不着。睡不着。那地方的（那地方的（ ），），真的像（真的像（ ）说的，）说的，那么（那么（ ）吗？）吗？拓展阅读黄昏时黄昏时我们两手空空我们两手空空轻轻松松轻轻松松心里却装满了心里却装满了鱼鱼满满在心中满满在心中动了，动了动了，动了鱼儿上当了鱼儿上当了哈，和我的手掌一样大哈，和我的手掌一样大爸爸说，放了他吧爸爸说，放了他吧鱼小弟年纪太小鱼小弟年纪太小动了动了 动了动了鱼儿被骗了鱼儿被骗了哇，比爸爸的手掌还要大哇，比爸爸的手掌还要大我也说，放了他吧我也说，放了他吧鱼爸爸年纪太大鱼爸爸年纪太大收获节选想一想：我们到底收获了什么？生字我会写同同学学观察这两个字，想一想，怎样写好它们呢？
