1、第 7 课 制作简单的动画【学习目标】1.学会利用逐帧动画的方法,制作简单的动画。2.通过逐帧动画的制作,认识动画的画面变化原理,感受动画的奥妙。3.在小组合作学习中,提高表达交流能力,学会合作学习。【学习方法】1.围绕下面学习内容展开学习,对任务、问题、学习过程等做好相应学习笔记;2.用好课程资源。(1)阅读课本。广东科技出版社信息技术六年级下册 P24-26。(2)观看微课“6 年级下第 7 课 制作简单的动画”;(3)使用素材。“逐帧动画素材”图片;“操作题 1:太阳花”范例动画及半成品文件;教师下发素材半成品“任务 1:倒计时.swf”文件、“任务 1:倒计时.fla”文件、“任务 2
2、:等待的精灵.swf”文件、“任务2:等待的精灵.fla”文件。(4)网络资源。参考网址1:https:/ 2:https:/ 绘制逐帧动画教程:https:/ 人小组。互相帮助、合作或分工。(3)项目学习。小组成员的合作与分工,根据学习任务,做好学习规划和项目的实施,合理安排交流与分享。【预学知识】 1.上网搜索学习动画的画面变化原理。2.熟悉如何导入动画角色。我的收获是: 。【导学内容】一、什么是一、什么是“帧帧”?两人结对学习学习笔记:1.动画是由 快速连续播放组成的,1 幅画面叫 。 2. 一个动画由 6 幅图画组成,它就有 帧,在 Flash 的时间轴上,我们看到的一小格代表 帧。3
3、. 动画中,默认 1 秒的时间代表 帧。 二、怎样制作二、怎样制作“逐帧动画逐帧动画”?学习笔记:1、如何插入关键帧?自主学习(1)什么是关键帧: 。 (2)插入关键帧的方法:单击右键选中帧-选择 。 (3)修改关键帧内容的方法: 。 2、制作逐帧动画(1)参考“任务 1:倒计时.swf”文件动画效果,利用老师下发的素材半成品“任务 1:倒计时.fla”文件,制作你的“逐帧动画-倒计时”,完成之后和同学交流分享。(2)请你说说制作逐帧动画的时候要注意一些什么问题 。三、如何播放动画?三、如何播放动画?学习笔记:1、播放动画的方法(1)播放动画步骤:单击“控制”菜单-选择 。(2)两人小组讨论,
4、播放动画的不同方法,效果有什么不同? 。2、怎样让动画不停播放?请写下让动画不停播放的步骤: 。 3、如何改变动画的播放速度?请写下你的设置方法: 。 四、实践园地四、实践园地学习笔记:两人结对学习1、下面的时间轴中,有几个关键帧?分别在哪些帧上插入了关键帧?请分别圈出来关键帧,并写下关键帧的位置。 。 项目学习1、小组分工与协作。小组成员分工:小组成员合作:2、参考“任务 2:等待的精灵-效果动画.swf”文件动画效果,利用“任务 2:等待的精灵半成品.fla”文件,制作动画,并小组汇报分享作品。【延学部分】1、参照“写字动画效果.swf”动画效果,利用“写字半成品.fla”制作动画。2、参
5、照“跑步动画效果.swf”动画效果,利用“跑步半成品.fla”制作动画。【学习评价】我学到了什么?(知识、方法) , 。我能解决什么?(生活与学习中的应用) , 。我有何疑问?(我还没理解的,我要继续学的) , 。制作简单的动画教学设计教学设计一、教材分析一、教材分析 本节课选自佛山市信息技术教材六年级下册的内容,是 2019 学年新改版的书籍。本节课作为第 7 节课的内容,需要让学生学会利用逐帧动画的方法,制作简单的动画;通过逐帧动画的制作,认识动画的画面变化原理,感受动画的奥妙。二、教学目标二、教学目标知识目标:知识目标:学会利用逐帧动画的方法,制作简单的动画。能力目标:能力目标:通过逐帧
6、动画的制作,认识动画的画面变化原理,感受动画的奥妙。情感目标:情感目标:在小组合作学习中,提高表达交流能力,学会合作学习。三、教学重、难点三、教学重、难点重点:重点:学会利用逐帧动画的方法,制作简单的动画。难点:难点:理解帧的含义,理解逐帧动画的意义四、教学方法四、教学方法讲授法,直观演示法,练习法讲授法,直观演示法,练习法五、教学准备五、教学准备计算机,课件,准备微课计算机,课件,准备微课6 6、教学过程(参考)教学过程(参考)环节环节教师活动教师活动学生活动学生活动设计意图设计意图1 1、情景导入情景导入播放视频视频是太阳花从一个花蕾到绽放的全过程观看微课呈现本节课教学内容,引起学生兴趣。
7、2 2、探究新知探究新知结合任务卡,阅读课本,完成任务卡填空学习笔记:1.动画是由 快速连续播放组成的,1 幅画面叫 。一个动画由 6 幅图画组成,它就有 帧,在 Flash 的时间轴上,我们看到的一小格代表 帧。动画中,默认 1 秒的时间代表 帧。二、怎样制作二、怎样制作“逐帧动画逐帧动画”?学习笔记:学习笔记:1、如何插入关键帧?自主学习(1)什么是关键帧: (2)插入关键帧的方法:单击右键选中帧-选择 。 学生阅读课本学生观看教师操作操作探究通过学生自习通过学生自习以及任务卡的以及任务卡的引导,顺利认引导,顺利认识补间动画的识补间动画的意义意义(3)修改关键帧内容的方法: 2、制作逐帧动
8、画(1)参考“任务 1:倒计时.swf”文件动画效果,利用老师下发的素材半成品“任务 1:倒计时.fla”文件,制作你的“逐帧动画-倒计时”,完成之后和同学交流分享。(2)请你说说制作逐帧动画的时候要注意一些什么问题 。教师主导,全班核对答案。教师演示讲解,进一步剖析逐帧动画的意义。布置任务:实践操作,完成下列任务卡三、制作倒计时三、制作倒计时学习笔记:(1)参考“任务 1:倒计时.swf”文件动画效果,利用老师下发的素材半成品“任务 1:倒计时.fla”文件,制作你的“逐帧动画-倒计时”,完成之后和同学交流分享。(2)请你说说制作逐帧动画的时候要注意一些什么问题 。完成填写任务卡实践操作正确操作演示,让学生学会逐帧动画的操作方法。3 3、综合创作综合创作布置任务:如果制作等待的精灵效果动画 swf学生合作探究优生带后进生,基础操作不难,但是个别学生信息素养较低。4 4、作品展示作品展示主导:小组间展示作品展示作品,合作解决问题5 5、归纳总结归纳总结教师提问1.认识了逐帧动画,什么是逐帧动画?2.制作了第一个补间动画: 向日葵绽放的过程,逐帧动画的操作步骤是?回答问题回答问题巩固知识巩固知识板书设计:板书设计:逐帧动画1. 帧:画面2. 逐帧:逐个画面,每个画面3. 动画中,默认 1 秒的时间代表 24 帧。4.插入关键帧的方法:单击右键选中帧-选择插入关键帧 。
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