人教部编版六年级上册语文作文：同步扩展 我的理想作文教案-教案.doc

1、我的理想作文指导教案我的理想作文指导教案 一、一、教学目教学目标：标： 1、让学生明确什么是理想。 2、能写一篇完整的文章。 3、让学生知道实现理想要不懈的努力,只要你坚持你一定会成功。 二、教学要求：二、教学要求： 1、树立远大的理想。 2、为理想而努力奋斗。 三、教学三、教学重重难点：难点： 1、习作篇构思 2、让孩子们树立远大的理想 四、教学过程四、教学过程： 第一课时 一、创设情境理想起航一、创设情境理想起航 1、树枝上的小水珠。 2、让学生畅所欲言，老师总结的方向小水珠的理想是多么的交不起。 3、板书课题习作我的理想。 二、合作探究理想二、合作探究理想 “小水珠”有理想，那人活着为什

2、么“小水珠”有理想，那人活着为什么要有理想？要有理想？ （探究目的：让学生从心 底明白什么是理想及理想的重要性） 1、分组探究。 2、各组派代表阐述自己的观点。 3、老师总结强调有理想的重要性。 （1）、视频我的理想丢哪了？ （学生总结：你从视频中想到了什么？ 师总结：一个有理想不去努力实现的人，理想也会抛弃你。） （2）、视频一直追求理想的理想 （学生总结：你看了视频，你想说些什么？ 师总结：因为有最初的理想而实现了他更大的理想） 三、三、理想在我们的生活中如此重要，那你的理想是什么？理想在我们的生活中如此重要，那你的理想是什么？ 为什么你会有这样的为什么你会有这样的 理想呢？理想呢？ 1、

3、全班畅所欲言。 2、全班安静 2 分钟。 四、那你的理想现在哪呢？四、那你的理想现在哪呢？ （目的：让学生从心底明确自己的理想在哪？） 1、师生，静止 3 分钟思考现在自己的理想在哪？ 2、所有同学都一一说说“现在自己的理想在哪？” 3、那你还要实现你的理想吗？ 五、你计划怎样去做来实现自己的理想呢？五、你计划怎样去做来实现自己的理想呢？ 1、（那你计划怎样实现自己的理想？打印这张 PPT 让学生填。） 2、师生分享填的 PPT。 3、老师总结：（理想实现者的图片老师相信你们会为了自己的理想，永不 停歇的努力直到成功。） 六、我的理想六、我的理想我构思我构思 七七 、读“、读“我的理想”我的理

4、想” 1、点评老师的作品. 2、对照提纲领悟文章. 八、总结布置书写理想。八、总结布置书写理想。 为了让我们的理想早日实现，让我们静心思考，把他们从我们的心里请出 来，流淌在稿纸上。 附附 1：关于“理想”的好词好句：关于“理想”的好词好句 A、理想是花，需要奋斗的汗水来浇灌； 理想是树，需要奋斗的土壤来培育， 理想是森林，需要奋斗的生机来装扮； 理想是海洋，需要奋斗的沉静来点缀。 B、理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。 C、理想并不是参天大树，而是一颗小种子，需要你去播种，去耕耘；理想并不 是一片绿洲，而是一片荒漠，需要你在上面

5、栽种上绿色。 D、理想是海，掀起惊涛骇浪， 理想是浪，考验万船千舟， 理想是舟，装载远行的人， 理想是人，开辟崭新天地。 理想是桥，渡你淌过疑水。 理想是海，掀起惊涛骇浪， 理想是浪，考验万船千舟， 理想是舟，装载远行的人， 理想是人，开辟崭新天地。 理想是桥，渡你淌过疑水。 理想是水，帮你浇熄怒火。 理想是海，掀起惊涛骇浪， 理想是浪，考验万船千舟， 理想是舟，装载远行的人. E、1只有向自己提出伟大目标并以自己的全部力量为之奋斗的人，才是幸福的人。 加里宁 2 我从来不把安逸和快乐看做生活的目的这种伦理基础， 我把它叫做猪栏的理想。 爱因斯坦 3生活的理想，就是为了理想的生活。 张闻天 4

6、一个人若是没有确定航行的目标，任何风向对他都不是顺风。 （法）蒙田 5理想如星辰我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。 史立兹 6理想并不能够被现实征服，希望的火花在黑暗的天空闪耀。 巴金 7一种理想，就是一种力！ 罗曼 罗兰 8生活中没有理想的人，是可怜的人。 屠格涅夫 9我们如果没有理想，我们的头脑将陷入昏沉；我们如果不从事劳动，我们的理想又 怎样实现？ 陈毅 10人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。 列宁 11理想是需要的，是我们前进的方向，现实有了理想的指导才有前途；反过来，也必 须从现实的努力中才能实现理想。 周恩来 12世上最快乐的事，莫

7、过于为理想而奋斗。 苏格拉底 我的理想范文我的理想范文 我的理想我的理想 我的理想是当一名优秀的医生， 医生是一个崇高的职业，治病救人是医生的职责。医 生救人小到门诊，大到手术，关系到人们的生命，因此，他们总是那么专心致志，不敢有一 丝疏忽大意，他们知道一个小错就能酿成大祸。每当知道医生又救治好一个垂危病人，我的 心里既羡慕又佩服，不由暗暗下定决心：长大了我也要当医生 说来话长，我想当医生还有原因呢，2003 年 4、5 月的时候，非典病魔肆掠北京城 的时候，恐怖的气氛笼罩在北京上空，不断有疑似病历出现，弄得人心惶惶。就在这时，白 衣战士们不顾个人安危， 日夜奋战在这没有硝烟的战场上。 在抗非

8、典前线有这么一家医院- 小汤山医院，发生了这么一场感人的故事：一名医生，从隔离开始就战斗在第一线，大家让 他休息，他总是说：“我已经上了一线这么长时间了，有了一定的经验，可以更好的履行我 的职责，重新换人又加大了感染源，我在干一段时间吧。”这位好医生已数月未跟家里联系， 他把对家的思念深深得埋在心底，更加忘我的工作。终于，他被传染上了非典，因为发现得 太晚，已到了危重的关头，他的家庭陷入了深深的悲痛之中，可这位医生在隔离区接受记者 采访时，尽管眼里噙着泪水，无限留恋这美丽的世界，却坚定的说：“请把我的遗体交给医 学组织用于解剖，尽早解决非典疫苗，让更多的病人早日离开医院，早日回家团圆。”这位

9、医生的无私奉献精神深深的打动了我，打动了大家，我们为他的殉职而痛苦。他牺牲时才 36 岁，还那么年轻，生命对他来说是那么短，我不由心里轻轻地说：“好大夫，您走好！” 坐在沙发上，我想起了医生对我的帮助 那是一个盛夏，太阳把大地都快烤焦了，我仍旧在大院里疯玩儿。玩儿捉迷藏时，大家 把大院的角落都搜索了一遍，也没找到我。当他们重新搜索时，终于在草垛里发现了我，我 已昏迷不醒了。妈妈听说后很快赶来，背起我便向医院跑去。到了医院，已快下班了，医生 轻轻地把我接了过来放在床上诊断了起来，又是打针又是喂药，还给我按摩，直到我醒来， 又给我倒来糖开水，直到我感觉好一点，又让妈妈取了药，把我们送出医院，见天色已晚， 又帮我们叫了出租车，目送我们远去。妈妈和我感激得不知说什么才好，只是一个劲的说： “谢谢！谢谢！”从此以后我常常对人讲医生对我的帮助，更坚定了当医生的决心。 我知道，当医生要有好的学问，好的品格。我现在只有好好学习，奠定好基础，长大了 才能当上一个受人尊敬的好医生。