1、苏轼,作者简介,苏轼，字子瞻，号东坡居士，世称“苏东坡” 。北宋著名的文学家、书画家、诗人、词人，“唐宋八大家之一”，豪放派词人代表。与其父苏洵，其弟苏辙并称“三苏”。有苏东坡全集东坡乐府等传世。 其诗、词、赋、散文，均成就极高，且善书法和绘画，是中国文学艺术史上罕见的全才，也是中国数千年历史上被公认的文学艺术造诣最杰出的大家之一。曾有人说：“凡有文章处，皆可有苏东坡。”,书戴嵩画牛,苏轼,整体感知,1、读准字音； 2、读出停顿。,蜀中/有杜处士，好书画，所宝/以百数。有戴嵩/牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。 一日/曝书画，有一牧童/见之，拊掌/大笑/曰：“此画/斗牛也！牛斗/力/在角，尾
2、/搐入/两股间。今乃掉尾而斗，谬/矣！”处士/笑/而然之。古语云：“耕/当问奴，织/当问婢。”不可/改也,读懂课文,1、文中你还有不理解的词语吗？ 2、小组合作，试着翻译全文。,四川有个杜处士，喜爱书画，他所珍藏的书画有几百种。其中有一幅戴嵩画的牛，(杜处士)尤其珍爱。他用玉做了画轴，用锦囊装起来，经常随身带着。 一天，他摊开了书画晒太阳，有个牧童看见了戴嵩画的牛，拍手大笑着说：“这张画画的是斗牛啊！斗牛的力气用在角上，尾巴缩入到两腿中间，现在这幅画上的牛却是翘着尾巴在斗，错了！”杜处士笑了笑并觉得他说得很有道理。古人有句话说：“耕种的事应该去问农民，织布的事应该去问女佣。”这个道理是不会改变
3、的呀！,感受人物形象,牧童,杜处士,感受人物形象之,牧童,牧童是怎样评价这幅画的？他的理由是什么？由此可见牧童身上有一种怎样的精神？,观点： 理由： 精神品质：,谬矣！,此画斗牛也！牛斗力在角，尾搐入两股间。今耐掉尾而斗，谬矣！,善于观察、 敢于向权威挑战,感受人物形象之,杜处士,杜处士听了牧童的话有什么表现？由此可见他是一个怎样的人？,表现： 人物形象：,处士笑而然之,乐于接受别人意见,感悟道理,课文哪句话揭示了这篇短文蕴含的道理？,耕当问奴，织当问婢，不可改也。,道理：,应该向富有经验的劳动人民虚心学习，不凭空想象，要从客观事实出发。,原文： 同理：,耕当问奴，织当问婢。,画牛当问（ ）。,（ ）当问 （ ）,总结,课文讲述了一个 的故事，告诉我们 。,
