1、情境作文,系列,越来越近,在快乐中学会作文 在作文中享受快乐,第二站：点灯闪闪闪,成语接龙,情境表演,越来越近,情境表演:大 显 身 手,我们可以采用哪些方法为远方的亲人和朋友送祝福呢？,理解越来越近 本地到香港 武汉到广州 实际距离 越来越近,人与人之间的关系 互相关心 越来越近,理解越来越近,能有一件具体的事例说说嘛？,邻 里 之 间,同 学 之 间,各 省 份 之 间,梦 想 愿 望,考 试 新 年,借景抒情： 让学生从理解实际距离上的越来越近到理解人与人之间的关系越来越近，从具体到抽象，由浅入深。 并学习新的表达方法借景抒情。,越来越近,景物描写体现心情练习,第三站：引路-碰碰碰,范文
2、赏析 越来越近,1、文章写了一件什么事？ 2、你怎样理解文章中的越 来越近？ 3、请同学们画出文章中景 物描写的句子。 4、能不能把景物描写的句子删掉？ 5、把你喜欢的句子画下来，读一读，记一记。,第四站：飘香乐乐乐,口头冲浪：选词造句成一段话,触摸 体谅 和睦 将心比心 天涯咫尺 远在天边，近在眼前,第四站：飘香乐乐乐,越来越近习作要求 1、 请根据上课表演的情景，充分发挥自己的想 象，把具体的活动过程写下来。 2、 离我们越来越近的东西有很多，在我们身边不停向前行进着的事物都可以入文。比如人越人之间的关系，尊老的观念，保护环境的意识。 3、 通过这次活动，你产生了什么想法，得到了哪些启示？ 任选一题 或自拟题目,第五站：收果笑笑笑,1.自评与小组评相结合 2.老师面评 3.修改作文,谢 谢！,
