2022春冀人版三年级下册科学期中期末检测题（含答案）（全册打包）.zip

1、试卷第 1 页，共 4 页冀人版（冀人版（2017）三年级下册科学期末检测卷）三年级下册科学期末检测卷一、填空题一、填空题1一个地区的天气是（_）的、气候一般变化（_） 。2鱼的侧线是一种特殊感官，不仅能感知水体的_，还能感知_和水流的方向。3植物为人类生活提供（_） 。4 （_）是指具有某种特定经济用途的农作物，经济作物按其用途分为（_）作物， （_）作物等。5寻找喜鹊巢可能要用的工具有：记录本、笔、_、_等。6图中仙人掌的_变成了刺；_肉质充当“水库” ；根系发达，能多吸水。7动植物体内的重要组成部分，几乎在所有生物的生命活动中都发挥着必不可少的作用：_。8水和_是地球上的两种非常重要的物

2、质，生物的生存都离不开。9在岩石中可以看到一些古代生物的遗体或遗迹，这些叫做（_） 。10 （_）和（_）是地球上的两种非常重要的物质，生物的生存都离不开。二、选择题二、选择题11在观察蜜蜂时，下列做法正确的是（ ） 。A要用手捉住仔细观察B放置蜜蜂的玻璃瓶一定要透气C观察后必须把蜜蜂养在家里12下列关于天气和气候的说法中，不正确的是（ ） 。A一个地区的天气是多变的，气候一般变化不大。B我国国土面积大，南北方气候差异较大。C “多云转雷阵雨”是对气候的描述。13下列动物中，身体表面有鳞片的是（ ） 。A青蛙B金鱼C麻雀14我国的北方地区， （ ）可能发生洪涝灾害。试卷第 2 页，共 4 页A

3、春季B夏季C秋季D冬季15下列动物的皮肤裸露在外面的是（ ） 。A青蛙B绵羊C金鱼D麻雀16读温度计时，视线应( )温度计内液柱的顶端。A高于B低于C平视17植物和动物的共同点是（ ） 。A都不需要水B都是人造的C都会繁殖18下列属于生物的是（ ） 。ABCD19下面属于生物的是一( )。A蚂蚁B野菊花C小石头20 “植物受阳光照射，制造有机物” “大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这些现象说明了( )。A生物的生活需要阳光B生物的生活需要营养C生物的生活需要食物三、判断题三、判断题21校园的小花园很漂亮，里面除了树是生物，其他的都是非生物。 （_）22大风天气要远离可能有高空坠物的地方。 （_）23昆

4、虫对人类都是有害的，我们要消灭它们。 （_）24青蛙和蛇的体温都不恒定。 （_）25毛绒玩具和石子都是天然的。 （_）试卷第 3 页，共 4 页四、连线题四、连线题26左边的这些动物生活在什么环境里，用线连一连？青蛙树枝上毛毛虫田野中大熊猫土壤里兔子水塘边蚯蚓动物园里森林里五、简答题五、简答题27鸟类是人类的朋友。在生活中，你是如何保护小鸟的？28植物与我们的生活有什么联系？六、实验题六、实验题29植物生长。在 4 个花盆里面，各种植 5 株大蒜苗，分别标注无光、无水、无营养和正常。培养的时候仅设置单一变量，将标注无光的花盆放在黑暗处:标注无水的不要浇水；标注无营养的花盆中不放土壤，仅用蒸馏水

5、培养；正常培养组要浇水、照光、有土壤。观察大蒜苗的生长情况，连续观察两周后，你会发现哪一盆长得最好？_这说明植物的生长和生存需要_。七、综合题七、综合题资料：某市气象台发布的气象消息：我市今天夜里到明天，晴，西北风 34 级。明天白天最高气温是 8，早上最低气温是零下 3明天森林防火等级是 4 级，极易引起森林火灾，注意控制野外用火。试卷第 4 页，共 4 页30这里所说的气象消息是指该市的（ ） 。A天气状况B气候状况31气象消息中报道明天最高温度是 8，这应该出现在（ ） 。A中午 12 时左右B下午 2 时左右C下午 4 时左右32明天白天最高气温是 8，最低气温是（ ） 。A3B零下

6、333预计明天温差在（ ） 。A5B1134 “西北风 34 级”中的西北风是指（_）方向吹来的风。答案第 1 页，共 2 页参考答案参考答案1多变 不大 2震动 水温 3原材料4经济作物 油料 药用 5望远镜 卷尺 6叶 茎 7水8空气9化石10水和 空气 11B12C13B14B15A16C17C18C19A20B2122232425答案第 2 页，共 2 页2627不射杀小鸟；呼吁和宣传让大家也一起保护小鸟；给鸟儿喂食。28我们的衣食住行离不开植物，植物为我们提供了粮食、蔬菜、水果、纺织材料等丰富的物质资源。29正常培养组 阳光、营养、水分和空气 30A31B32B33B34西北试卷第

7、1 页，共 3 页冀人版（冀人版（2017）三年级下册科学第一单元生物资源检测卷）三年级下册科学第一单元生物资源检测卷一、填空题一、填空题1我们管有脊柱的动物，叫（_）动物。如鱼，青蛙，猫蛇等。2玉米的用途有（_） 、 （_） 、 （_） 、 （_）和（_）等。3树和草都是（_） ，它们都有（_） 、 （_） 、（_） 、 （_）和（_） 。4生物能生长，能_，生长过程需要_和营养。5昆虫都有_对足，_对翅膀，_对触角。6给动物分类的方法：（1）按照动物有没有脊柱分类，可分为（_）动物和（_）动物。 （2）按照动物的皮肤分类，有的（_） ，有的有（_） ，有的有（_） ，还有的有羽毛。 （3）

8、按照动物的（_）恒定不恒定分类， （4）按照存活数量和珍惜程度来分类。7_被称为“人类的资源宝库” ，因为其中除了生物资源，还蕴藏着丰富的_资源、化学资源和动力资源。8除了生物资源，海洋还蕴藏着丰富的（_）资源、 （_）资源和（_）资源，所以它被称为人类的资源宝库。二、选择题二、选择题9将豆子和石子分别放进盛有水的碟子中，保持湿润，几天后会发生的现象是（ ） 。A石子长大了，豆子没有变化B豆子发芽了，石子没有变化C石子长大了，豆子发芽了10下列植物中，是木本植物的是（ ） 。A小草B牵牛花C柳树11下列属于昆虫的是（ ） 。A蜘蛛B蜻蜓C蜈蚣D虾12下列动物中，身体表面有鳞片的是（ ） 。A青

9、蛙B金鱼C麻雀13下列植物不具有药用价值的是（ ） 。A三七B菊花C小麦试卷第 2 页，共 3 页14下列动物中，属于无脊椎动物的是（ ） 。ABC15下列植物中具有草质茎的是（ ） 。A狗尾草B杨树C桃树D柳树16下列植物中， （ ）的茎属于草质茎。 A梨树B苹果树C兰花草17筑路活动可能对生态环境产生的影响包括（ ） 。空气污染土壤污染水体污染生物资源的影响ABC三、判断题三、判断题18青蛙只能在水中游泳，它是害虫。 （_）19所有昆虫，我们都能用手直接摸。 （_）20青蛙和蛇的体温都不恒定。 （_）21会动的都是生物。 （_）22毛绒玩具和石子都是天然的。 （_）四、连线题四、连线题23

10、将下列植物与它们对人类的作用用线连起来。制作衣服、棉被 做家具 药材 粮食五、简答题五、简答题24分析当地有哪些植物是经济作物？（至少写出 4 种）试卷第 3 页，共 3 页25小红跟爷爷回乡下探亲，她在老房子里发现了一只蜘蛛，她打算把蜘蛛带回学校和同学们作为昆虫进行研究，你认为她的判断对吗？为什么？六、实验题六、实验题26仙人掌生活在干旱高温的沙漠中，莲生活在水中，那么仙人掌和莲散失水分的多少一样吗？请通过以下实验进行比较。实验目的比较仙人掌和莲散失水分的多少实验材料盆栽仙人掌和莲、透明塑料袋、水实验步骤（_）实验现象（_）实验结论（_）七、综合题七、综合题27在下图中标出蜜蜂身体各个部位的

11、名称。答案第 1 页，共 2 页参考答案参考答案1脊椎2食用 饲料 酿酒 制药 乙醇汽油 3植物 根 茎 叶 花 种子 4繁殖 水 5三 两 一 6脊椎 无脊椎 裸露 毛发 鳞片 体温 7海洋 矿产 8矿物 化学 动力 9B10C11B12B13C14A15A16C17A18192021222324棉花、花生；月季、蔷薇花等。25不对，蜘蛛不是昆虫答案第 2 页，共 2 页26分别给盆栽仙人掌与盆栽莲植株套上透明塑料袋，隔 3 小时后进行观察，并记录实验现象。 观察发现，套仙人掌的塑料袋上会有很少的小水珠，甚至没有小水珠，套莲的塑料袋上会有很多的小水珠。 仙人掌尖尖的刺叶，能减少水分蒸发，适应

12、沙漠干旱的环境，莲的叶片宽大，方便蒸发多余的水分，适应水中的环境。 27试卷第 1 页，共 3 页冀人版（冀人版（2017）三年级下册科学第三单元生物的相互影响检）三年级下册科学第三单元生物的相互影响检测卷测卷一、填空题一、填空题1寻找喜鹊巢可能要用的工具有：记录本、笔、_、_等。2喜鹊筑巢的材料有（_） 。3我国公路总里程已超过（_）千米。4从前，我国农村很容易发生蝗虫灾害。蝗虫所到之处，遮天蔽日， （_） ，对（_）造成了极大的危害。后来，在（_）的控制之下，蝗灾再也没有大规模爆发。5动物除了帮助植物传播（_）之外，还可以帮助植物传播（_） 。6人类筑路可能会破坏原有植物和动物的（_） ，

13、可能会造成（_） ，影响动植物的生存。7动物、植物彼此联系，相互影响，共同生存，构成了美好的（_） 。二、选择题二、选择题8可以帮助樱桃传播种子的是（ ） 。A小鸟B蜜蜂C小狗9下列植物中不依靠蜜蜂传播花粉的是（ ） 。A油菜B海棠C柳树10棉铃虫会影响（ ）的生长。A玉米B棉花C小麦D大豆11下列属于生物防治的是（ ） 。A利用捕鼠夹抓老鼠B让鸭子捕食蝗虫C利用敌百虫消灭害虫12人类修建野生动物通道的目的是（ ） 。A保护野生动物B为了让野生动物逃生C为了不影响运输13下面不属于杀虫剂的优点的是（ ） 。A高效、方便B有毒性，会造成农药残留C可以杀死害虫D可以有效保护农作物14下列关于蜜蜂传

14、粉的说法中，不正确的是（ ） 。A蜜蜂全身长满细毛，当蜜蜂飞落在花朵上吸取花蜜时，容易粘上花粉试卷第 2 页，共 3 页B蜜蜂从一朵花飞到另一朵花时，就将花粉传了过去C蜜蜂传粉会影响植物生长15筑路活动可能对生态环境产生的影响包括（ ） 。空气污染土壤污染水体污染生物资源的影响ABC16下列说法中错误的是（ ） 。A生命周期的时间就是这种动物的寿命B人类活动对生物的生活环境所造成的破坏将影响动物的寿命C蝌蚪与青蛙的形态结构相似，仅在形体的大小上存在较大的差异17毛绒玩具和生物的区别主要在于（ ） 。A外形特性不同B有无生命C能否运动18法国微生物学家巴斯德利用了一个什么仪器，彻底否定了微小生物

15、的“自然发生学说” （ ） 。A鹅颈瓶B显微镜C放大镜19下列说法正确的是（） 。A土壤中的有机物主要来自生物的排泄物和死亡的生物体B构成土壤的物质有固体和气体两大类C土壤中不存在微生物三、判断题三、判断题20杀虫剂有一定的毒性，应该避免和皮肤直接接触。 （_）21观察蜜蜂时，我们要把蜜蜂放进透明玻璃瓶，密封起来，防止蜜蜂逃走。 （_）22喜鹊是把巢建在房檐下。 （_）23花朵鲜艳或散发香味可以吸引蜜蜂。 （_） 。24喜鹊的巢不仅为它们遮风挡雨，也是它们哺育后代的家。 （_）25所有生物的生长都需要空气。 （_）26人类的生产和生活不会影响其他生物的生存。 （_）27河流和湖泊是重要的淡水资

16、源，也是许多生物的家园。 （_）28海洋是地球生物的发源地，是地球上最后的生物宝库，资源供应地，能源基地。（_）试卷第 3 页，共 3 页四、简答题四、简答题29蜜蜂使用身体上的哪些部位传播花粉？30用杀虫剂消灭害虫，会给生物的生存及环境带来哪些影响？如何避免杀虫剂的危害？五、综合题五、综合题31标出蜜蜂身体上花粉筐的位置。答案第 1 页，共 2 页参考答案参考答案1望远镜 卷尺 2枯枝、杂草、树叶等3400 万4寸草不生 农业生产 杀虫剂 5花粉 种子 6生存环境 水土流失（交通事故） 7大自然8A9C10B11B12A13B14C15A16C17B18A19A202122232425262

17、72829答：蜜蜂使用两条后腿上的花粉筐来粘上花粉，传播花粉。答案第 2 页，共 2 页30答：杀虫剂具有一定的毒性，在消灭害虫的同时，还会给生物的生存及环境带来危害。如使用杀虫剂不但杀死害虫，也会杀死大量益虫；污染土壤和水源；对人体也会造成一定伤害。要避免杀虫剂的危害，应做到：（1）尽量减少杀虫剂的使用；（2）按照说明方法正确、科学地使用杀虫剂；（3）尽量选用绿色、污染较小的杀虫剂；（4）研究不使用杀虫剂防治害虫的方法。31试卷第 1 页，共 4 页冀人版（冀人版（2017）三年级下册科学第二单元动植物对环境的适）三年级下册科学第二单元动植物对环境的适应检测卷应检测卷一、填空题一、填空题1燕

18、子采用迁徙的方式，解决了冬季面临的食物短缺和_问题。2仙人掌适应沙漠生活的特点（_） ，莲适应水中生活的特点（_） 。3图中的动物是_，它们喜欢生活在_的地方。4如图，_季，_绵羊纷纷脱下旧的“衣服” ，换上了“新装” ，这是适应_的一种行为。5蝙蝠的视觉不发达，但能借助“（_） ”在黑夜中捕捉飞蛾。6鱼的侧线是一种特殊感官，不仅能感知_，还能感知_和_。二、选择题二、选择题7我们蹑手蹑脚靠近水塘边，鱼儿还是迅速逃开了，这是因为（ ） 。A鱼听到了声音B鱼看到有人来了C鱼通过侧线感知到有人靠近D鱼看到水中有人的身影8下列动物中， （ ）的体温恒定，有羽毛。 A兔子B金鱼C麻雀9燕子喜欢（ ）的

19、地方。A温暖B寒冷10从环境温度考虑，动物换毛的主要原因是（ ） 。A为了伪装，方便抵御天敌和捕食B为了保暖御寒C为了美观11关于动物冬天换毛原因的分析，正确的说法是（ ） 。A为了保持清洁B为了适应寒冷的环境C为了让绒毛变得更加美观12雷鸟的羽毛夏天是土褐色，冬天是纯白色，变化的原因是（ ） 。试卷第 2 页，共 4 页A为了适应寒冷的环境B为了适应生活环境，避免受到天敌攻击13下列动物中， （ ）的过冬方式与其他不同。A蛇B燕子C北极熊14哪个季节雷鸟的羽毛是白色的？（ ）A春季B夏季C秋季D冬季15和大叶黄杨不同，杨树适应冬天寒冷环境的方法是（ ） 。A树叶表面覆盖比较厚的蜡质B三分之一

20、左右树叶掉落C树叶全部落光，减少水分蒸发D树叶厚，表面光滑16下列关于动物换毛的说法，错误的一项是（ ） 。A动物冬天换毛是为了适应寒冷的环境B很多动物在冬季都会换毛C动物换毛是适应外部环境的表现D冬季，动物的针毛会增多17鸟是利用（ ）在空中飞行，适应环境的。A喙B足C翅膀18对杨树和大叶黄杨如何适应寒冷环境的描述不正确的一项是（ ） 。A杨树靠落叶减少水分蒸发和养料消耗B大叶黄杨靠树表面蜡质减少蒸发C杨树叶比大叶黄杨的叶子厚，更耐寒冷三、判断题三、判断题19动物的体型越大，散热越快。 （_）20调换仙人掌和莲的生活环境，二者都可以存活。 （_）21动物的体型越大，散热速度越快。 （_）22

21、鱼的侧线是一种特殊感官。 （_）23沙漠里没有水，也没有任何植物。 （_）24动物随季节变化而进行换毛、换羽，是动物对环境的适应。 （_）四、连线题四、连线题25将动物与它的皮肤特点用线连起来。金鱼 羽毛 青蛙 鳞片 试卷第 3 页，共 4 页麻雀 毛 兔子 裸露26将下列植物名称与其适应环境的“本领”用线连接起来。仙人掌 表面可以直接吸收水分和养料水葫芦 地面部分矮小，有庞大的根系青苔 叶柄和地下茎有孔洞，满足水下部分对氧气的需求骆驼刺 刺针状叶，避免水分蒸发莲 叶柄里有大量气体，比较轻五、简答题五、简答题27小明和奶奶去集市上买毛衫，碰到一个老板正在叫卖：“我的羊毛衫都是用上好的羊毛做的，

22、都是羊最外层长而硬的毛，太暖和了！快来买！快来买啊！”大家争先恐后地围上去，准备买，但小明说了一些话，让大家捧腹大笑，放弃了购买。你觉得小明说了什么？28北极熊生活在北极，体重 540 千克左右，黑熊生活在我国东北地区，体重 150 千克左右，马来熊生活在东南亚，体重 45 千克左右。结合生活在不同地区熊的体重进行分析。熊的体型大小与散热快慢有关系吗？29北极熊的皮肤是如何适应环境的？30冬天来了，植物是怎样适应寒冷环境的？六、实验题六、实验题31设计实验探究鱼是如何感知危险的。实验方法和现象_实验结论鱼的_是一种特殊器官，不仅能感知水体的震动，还能感知水温和水试卷第 4 页，共 4 页流的方

23、向。答案第 1 页，共 2 页参考答案参考答案1低温2叶子变成了刺，茎肉质充当“水库” ，根系发达 叶子进化出了适应水生活的本领，叶柄和藕中有很多孔，便于呼吸 3燕子 温暖 4春 气温升高 环境 5回声定位6水体的震动 水温 水流的防向 7C8C9A10B11B12B13B14D15C16D17C18C192021222324答案第 2 页，共 2 页252627羊最外层长而硬的毛保温性太差。28动物的体型越大，散热越慢，适合生活在寒冷的地方；动物的体型越小，散热越快，适合生活在炎热的地方。29北极熊体表有厚厚的长毛，这些长毛是中空的，无色透明，在阳光的照射下呈白色，能够减少身体热量的散失，抵

24、御寒冷。30大多数植物是通过落叶减少水分和养料的消耗，来度过寒冷环境的。31将两条鱼同时放入鱼缸中，用手拍打水面，观察到鱼的反应是立即游远；取出其中一条鱼，用凡士林涂抹侧线处，再放回鱼缸，再次用手拍打水面，观察到鱼的活动现象是涂抹凡士林的鱼没有反应。 侧线 32 （1）雪莲生长在海拔高、天气寒冷、风大的乱石堆中。（2）雪莲植株矮小，茎很柔软，全身紧贴着地面生长，这样有利于它抵抗高山上的狂风。它还有一身厚厚的白色绒毛，好像穿了件棉大衣，既能抗寒，又能防止体内水分过快散失。它的根粗壮而坚韧，能在乱石堆中生长，既能吸收水分和营养，又可以防止岩石下滑对植株造成损伤。试卷第 1 页，共 4 页冀人版（冀

25、人版（2017）三年级下册科学第四单元天气变化检测卷）三年级下册科学第四单元天气变化检测卷一、填空题一、填空题1我国北方夏季多发的气象灾害有_、_等。2家住北京的小明用温度计测量当天 14：00 气温为 4，可以知道此时处于_季。3风是由于_ 形成的。4风向仪的指向代表风_的方向。当风向仪指向东南方向时，说明正在刮_风。5生活中，我们可以使用（_）观测风向，用（_）测量气温。6在没有风的环境里，点燃一支线香，烟柱向（_）飘散。7一个地区的天气是（_）的、气候一般变化（_） 。二、选择题二、选择题8测量雨量时，可将雨量器放在（ ） 。A小树下方B室外无遮挡的平整地面9从北向南吹的风叫（ ） 。A

26、北风B南风C东风10沧州市最容易发生洪涝灾害的季节是（ ） 。A春季B夏季C秋季D冬季11风向是指风吹来的方向。从北向南吹风是（ ） 。A北风B南风C无法确定12屋内比屋外温度高，开窗后窗帘会（ ） 。A向窗外飘B向窗里飘C方向不定13下列不属于气象灾害的是（ ） 。A暴雨B干旱C火灾D台风14会带来大风、暴雨的天气灾害是（ ） 。A台风B洪涝C干旱15在同一时间测量阳光下和背阴处两个不同地点的气温，我们发现（ ） 。A气温一样高B阳光下气温高C背阴处气温高16我们通常从（ ）等方面描述天气。气温 风向 云量 降雨量 风力试卷第 2 页，共 4 页ABC17用来描述气候的词语是（ ） 。A骄阳

27、似火B阴云密布C冬冷夏热18下列关于天气和气候的说法中，不正确的是（ ） 。A一个地区的天气是多变的，气候一般变化不大。B我国国土面积大，南北方气候差异较大。C “多云转雷阵雨”是对气候的描述。19一个地区的天气是多变的，气候一般变化不大。这种说法是（ ） 。A正确的B错误的三、判断题三、判断题20百叶箱不仅能测量空气的温度，还能测量空气的湿度。 （_）21我们家乡定州的气候特征是“夏季高温多雨、冬季寒冷干燥” 。 （_）22我们用雨量器测量雨量。 （_）23洪涝会淹没村庄、农田、建筑等。 （_）24我们可以用风向仪来观测气温。 （_）25我们可以利用某些动物或植物的细微变化来预测天气。 （_

28、）26气候就是指一两天时间内天气变化的规律。 （_）四、连线题四、连线题27将下列仪器与其功能相连。测风塔放有温度计湿度计等多种仪器,可以测量空气的温度和湿度。雨量器用于记录风向、风速等气象数据。百叶箱用来测量一段时间内的降水量。五、简答题五、简答题28想一想，台风、洪涝、干早等给我们带来的是否都是危害？试卷第 3 页，共 4 页29天气和气候的特点。六、实验题六、实验题观察风的形成。30点燃线香，在图 1 画出烟的流动方向。再点燃蜡烛，在图 2 画出烟的流动方向。（共 4 分）31小结：空气受热后会_，周围的冷空气会补充过来，从而使空气_，形成风。七、综合题七、综合题32下面表格是 2003

29、-2016 年黑龙江省的哈尔滨月平均气温和降水量的统计表，仔细观察表格，回答后面问题。20032016 年哈尔滨月平均气温和降水量月份123456789101112平均气温（单位：）-17-12-3816222322167-4-14降水量（单位：mm）471423651021268248221510（1）哈尔滨平均气温在 0以下的月份有_个。哈尔滨降水量在 30mm 以上的月份有_个。（2）分析表格数据，我们可以总结出哈尔滨的气候特征是：冬季_，_。八、排序题八、排序题33天气时刻都在变化，准确预测天气能够为人们的出行提供极大便利，以下是天气预报的制作流程，请你按照 1-5 进行正确排序。试卷

30、第 4 页，共 4 页（_）气象员作出预报（综合分析，做出未来几天天气预报） 。（_）收集数据（卫星观测站为预报提供数据） 。（_）发布天气预报（通过电视、广播发布天气预报） 。（_）数值天气预报（超级计算机进行计算，为气象员预测提供参考。（_）天气会商（预报员讨论，作出修正） 。答案第 1 页，共 2 页参考答案参考答案1干旱 高温 2冬3空气流动4吹来 东南 5风向标 温度计 6上7多变 不大 8B9A10B11A12B13C14A15B16A17C18C19A2021222324252627答案第 2 页，共 2 页28答：台风、洪涝、干早等给我们带来的不都是危害，一些气象灾害也会给我们带来好处。例如台风可以为人们带来了丰沛的淡水，调节热量，使地球保持着热平衡，增加捕鱼量等好处。29天气是指影响人类活动瞬间气象特点的综合状况，天气的特点是经常变化；气候表示一个地方多年的天气特征，气候的特点是相对稳定。3031 上升 流动 325 5 寒冷 少雨 33