1、- 1 -教学教学内容内容2.32.3 用沉的材料造船用沉的材料造船课型课型新授新授课课时时目目标标及及评评价价课时目标课时目标达成评价达成评价科学概念目标1.沉的材料可以造船。2.相同质量的橡皮泥、 相同大小的铝箔，做成船的体积越大，受到的浮力越大，越容易浮在水面上。3.认识到船的稳定性与其结构有关。4.了解其他技术的发展推动了造船技术的发展。科学探究目标1.探索用橡皮泥和铝箔造船， 不断改进船的形状来承载一定重量。2.经历 “设计制作测试分析改进再设计” 的工程设计的典型过程。3.通过操作、 阅读资料等形式来改进船的稳定性。科学态度目标1.体会到不断改进设计对结果的影响。2.从船的发展历程
2、学习中， 激发创造欲望。科学、技术、社会与环境目标感受到科学和技术紧密相连， 它们为人类的发展做出了巨大贡献。学学习习重重难难点点重重点点通过实验发现相同重量的橡皮泥、相同大小的铝箔，做成船型后，它们通过实验发现相同重量的橡皮泥、相同大小的铝箔，做成船型后，它们受到的浮力增大，因而更容易浮在水面上。受到的浮力增大，因而更容易浮在水面上。难难点点不断改进船的形状、结构来增加船的载重量和稳定性。不断改进船的形状、结构来增加船的载重量和稳定性。教教学学准准备备教教师师学生材料一套、教学课件等。学学生生水槽、防水橡皮泥、铝箔、垫圈、学生活动手册等。相相关关链链接接- 2 -教学过程教学过程教学环节教学
3、环节三学环节三学环节一、聚焦1.出示船的图片，请学生说说除了用木头、竹子这些浮的材料造船，还能用哪些材料来造船。2.出示橡皮泥和铝箔，教师演示它们在水中的沉浮情况。提问： 除了用浮的材料造船， 我们可以用沉的材料造船吗？ （引出课题：用沉的材料造船）设计意图：通过回顾上节课的内容提出新的问题，让学生聚焦船的材料问题，激发学生探究用沉的材料造船的兴趣。二、探索（一）用橡皮泥、铝箔造船1.教师先将没有经过任何造型的橡皮泥放入水中， 实验是否能沉入水底。让学生观察结果，教师提问：你们有什么办法让橡皮泥浮在水面上吗？学生讨论，教师可以不给出最后的结论。教师出示铝箔纸。谈话：这种纸的材料是铝箔，同学们可
4、能不太熟悉，铝箔和橡皮泥一样，放到水中会沉下去。我们把它做成船的形状，是否可以浮到水面上，我们通过实验来验证一下。2.提出研究任务及要求：用橡皮泥、铝箔各造一艘简单的船。3.指导学生按照活动手册的方法记录，明确先画设计图，再按图纸造船。4.学生分组操作， 教师巡回指导， 提醒学生按照图纸造船，可以在制作过程中对设计图进行适当的修改， 并及时帮助学生解决遇到的各种问题。5.展示各组的设计图与作品。思考：沉的材料为什么能浮起来？6.小结：把沉的材料做成船型就有可能浮起来。（二） 测试用橡皮泥和铝箔制作的船能否装载一定量的金属垫圈1.提问： 我们现在已经掌握了让橡皮泥船和铝箔船浮起来的方法了。我们做
5、的船载重情况如何呢？2.提出研究任务及要求： 反复测试橡皮泥船和铝箔船最多装载多少个垫圈。3.在活动手册上记录两种船各自承载最大量的垫圈数。4.学生分组活动并做好记录，教师巡回指导。提醒学生在测试过程中可以不断改进、完善小船，使船的载重量增加。5.小组汇报交流船的载重情况。设计意图：橡皮泥和铝箔是两种容易加工的材料。教学中主问题主问题：用橡皮泥、铝箔造船。自学自学：有什么办法让橡皮泥浮在水面上吗？互学互学：以小组为单位，按照活动手册的方法记录，先画设计图，再按图纸造船。展学展学：展示各组的设计图与作品。主问题主问题：测试用橡皮泥和铝箔制作的船能否装载一定量的金属垫圈。互学互学：学生分组活动并做
6、好记录。展学展学：小组汇报交流船的载重情况。- 3 -让学生经历工程设计的典型过程， 帮助学生深入理解沉的材料也可以造船， 认识到船要实现加大载重量， 需要不断改进设计，提高制作技术。三、研讨1.通过制作小船，思考：你们用了什么方法让橡皮泥和铝箔漂浮在水面上？为什么沉的材料做成船型后就能浮在水面上？2.播放视频：体积变大，浮力增大。3.教师追问：在放垫圈的过程中，为了让船型橡皮泥和铝箔稳定地浮在水面上，我们又用了什么方法？4.小结：橡皮泥和铝箔是沉的材料，把它们做成船型，它们所占的空间体积变大了，在水中受到的浮力也增大了，也就更容易漂浮在水面上。设计意图：探索实践之后，学生通过讨论和思考，归纳出让沉的材料浮起来的方法；通过量化的数据、可视的画面，明确材料做成船型后体积增大；这既是对实践过程的回顾，也是方法的提炼，更是对浮力认识的深化。四、拓展资料出示渡船和双体帆船的图片，让学生观察他们的特点，请学生说说这样的结构特征，对船的稳定性有什么作用。设计意图： 此环节将教材中研讨的第二个问题和资料板块相结合，引导学生结合自己的实践操作总结出结论，深入体会形状对船只稳定性的影响。课时作业作业层次作业内容设计意图作业时间作业安排基础必做无选做无拓展必做无选做无实践必做无选做无板书设计用沉的材料造船- 4 -沉的材料做成船型
