ImageVerifierCode 换一换
格式:ZIP , 页数:0 ,大小:2.57MB ,
文档编号:2103549      下载积分:2 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-2103549.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(大布丁)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(2022新湘科版五年级下册科学6.2 制作起重机ppt课件(含教案+素材).zip)为本站会员(大布丁)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2022新湘科版五年级下册科学6.2 制作起重机ppt课件(含教案+素材).zip

1、2.2.制作起重机制作起重机 准备制作起重机的材料和工具时应准备制作起重机的材料和工具时应注意什么?注意什么?依据图纸,选择合适的滑轮数量。依据图纸,选择合适的滑轮数量。依据图纸,选择适当材料,如木板、依据图纸,选择适当材料,如木板、木条等。木条等。根据材料类型,选择合适的工具,如根据材料类型,选择合适的工具,如锤子、螺丝刀等。锤子、螺丝刀等。制作起重机模型制作起重机模型动手制作动手制作成果展示成果展示评估我们的起重机评估我们的起重机明确任务明确任务 组成评估小组,各小组上台组成评估小组,各小组上台展示讲解,评估小组对制作模型展示讲解,评估小组对制作模型进行打分,比一比哪组的模型最进行打分,比

2、一比哪组的模型最优秀。优秀。 想一想,应该想一想,应该从哪几个方面来评从哪几个方面来评价我们的起重机?价我们的起重机?操作流畅度操作流畅度支架稳固度支架稳固度吊起高度吊起高度美观度美观度展展 示示 我们制作的起重我们制作的起重机特点有机特点有能吊起能吊起重物的高度是重物的高度是 我们在制作过程我们在制作过程中遇到的困难有中遇到的困难有解决的方法是解决的方法是评评 选选 你制作的起重机你制作的起重机有不完善的地方吗?有不完善的地方吗?怎样改进?怎样改进?讨论改进方法讨论改进方法动手改进动手改进再次展示再次展示改进后汇报改进后汇报制作起重机制作起重机学习评价表学习评价表 班级:班级: 姓名:姓名:

3、自我评价自我评价项目项目评价内容评价内容科学知识科学知识知道所选材料的性能及加工联接方法,知道所安装的滑轮、杠杆、轮轴等的位置及作用,知道从哪些方面进行评价。依据起重机模型的设计图纸,能选择合适的材料及工具并运用相应的技术方法进行加工及安装。科学探究科学探究在制作调试过程中,发现问题能进行优化和改进,能针对设计要求进行评估。在制作起重机的过程中,和同学友好合作,乐于倾听他人的意见。科学态度科学态度不断优化,意识到技术产品可以不断完善、追求完美。科学、技术、科学、技术、社会与环境社会与环境(STSESTSE)初步认识到各种复杂机械在生产生活中的应用,懂得工程师们为之付出的艰辛努力。老师给我的评价

4、:注:请小朋友们根据自己的学习情况在相应的栏目内画“” ,教师在最下面的一行中给出评价,用、 、的符号表示。 第六单元第六单元 小小起重机小小起重机第二课第二课 制作起重机制作起重机一、教学目标一、教学目标1.科学知识知道所选材料的性能及加工联接方法,知道所安装的滑轮、杠杆、轮轴等的位置及作用,知道从哪些方面进行评价。2.科学探究依据起重机模型的设计图纸,能选择合适的材料及工具并运用相应的技术方法进行加工及安装。在制作调试过程中,发现问题能进行优化和改进,能针对设计要求进行评估。3.科学态度在制作起重机的过程中,和同学友好合作,乐于倾听他人的意见。不断优化,意识到技术产品可以不断完善、追求完美

5、。4.科学、技术、社会与环境(STSE)初步认识到各种复杂机械在生产生活中的应用,懂得工程师们为之付出的艰辛努力。二、教学准备二、教学准备教师准备:木板、木条、钉子、滑轮、线绳、铁丝、锤子、小锯、钳子;教学课件。学生准备:记录笔、活动手册。三、教学时间三、教学时间1 课时四、教学过程四、教学过程(一)教学导入(1)讲述:上节课我们各组已经完成了起重机模型的设计方案,本节课我们开始动手制作,大家准备好了吗?(2)交流:想一想,准备制作起重机的材料和工具时应注意什么?(3)学生自由发言。(4)小结:依据图纸,选择合适的滑轮数量。依据图纸,选择适当材料,如木板、木条等。根据材料类型,选择合适的工具,

6、如锤子、螺丝刀等。 (二)新课学习1. 制作起重机模型(1)动手制作:各小组根据设计方案制作起重机模型。注意要带上手套进行操作,注意安全。(2)各小组初步展示制作成果。2. 评估我们的起重机(1)明确任务:组成评估小组,各小组上台展示讲解,评估小组对制作模型进行打分,比一比哪组的模型最优秀。(3)讨论与交流:想一想,应该从哪几个方面来评价我们的起重机?(4)小结:我们可以从四个方面来评价:操作流畅度、支架稳固度、吊起高度、美观度。(5)各小组上台展示:主要从以下几个方面展示:起重机的特点与优势;能吊起的重物的高度;在制作过程中遇到的问题和解决方法。(6)评选:评出最优作品。(7)讨论改进方法:

7、对比其他组的起重机,你制作的起重机有不完善的地方吗?怎样改进?将改进方案记录在活动手册中。(8)动手改进并再次展示制作的起重机模型。(9)改进后汇报:说一说,改进的地方是什么?有什么效果?(三)整理,下课。常用的起重机类型常用的起重机类型在工程中所用的起重机,根据其构造和性能的不同,一般可分为轻小型起重设备、桥式起重机、臂架型起重机和缆索式起重机四大类。轻小型起重设备轻小型起重设备常见的有千斤顶、气动葫芦、电动葫芦、平衡葫芦(又名平衡吊)、卷扬机等,结构轻巧、紧凑,自重轻,体积小,零部件通用性强。桥式起重机桥式起重机使用最为普遍,架设在建筑物固定跨间支柱的轨道上,多用于车间、仓库等处,在室内或

8、露天做装卸和起重搬运工作。工厂内一般称其为行车。按构造分,如单梁桥式、双梁桥式、多粱桥式、双小车桥式、多小车桥式等。按取物装置分,如吊钩桥式起重机、抓斗桥式起重机、电磁桥式起重机、集装箱桥式起重机等。按用途分,如通用桥式起重机、冶金桥式起重机、防爆桥式起重机等。臂架型起重机臂架型起重机悬臂起重机是为适应现代化生产而制作的新一代轻型吊装设备,配合了可靠性高的环链电动葫芦,尤其适用于短距离、使用频繁的密集性吊运作业,具有高效、节能、省事、占地面积小、易于操作与维修等特点。缆索式起重机缆索式起重机又叫走线滑车,是一种挂有取物装置的起重小车沿架空承载索运行的起重机。具有起升高度大、起重作业跨度大、作业范围广,在特定的条件下可以发挥其他起重机械所不能发挥的作用等特点。所以,缆索式起重机被广泛应用于水电站建设、公路铁路桥梁建设、森林采伐、采矿、堆料场装卸、水下疏浚、港口搬运和渡槽架设等方面的施工,并根据施工现场实际情况,确定不同形式和吨位的缆机选用方案。

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|