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(部编统编版小学语文教材解读)第883期:姓氏歌.docx

统编本小学语文教材解读第统编本小学语文教材解读第 883 期期姓氏歌一年级下册第二课是姓氏歌 。教学生了解姓氏,还教了一种介绍姓氏的方法拆字法。比如:木子李、弓长张、古月胡、口天吴、言午许由此我们还可以补充一些:二马冯、耳东陈、衣者褚、人可何、女兆姚、立早章、关耳郑、框吉周、木易杨、文刀刘、双口吕、木可柯、子小孙、双木林、美女姜、子皿孟、加贝贺、郝耳郝其实文中还用了一种介绍方法特征法。 比如: 双人徐。 由此我们再补充一些: 三横王、单人伍、三点水汪。我们还可以给学生补充一些介绍姓氏的方法,如,组词法、名人法、字谜法等。组词法:方向的方、保卫的卫、严格的严、黄金的金、感谢的谢、千里马的马、花朵的花、历史的史、快乐的乐、名人法:蚩尤的尤、孔子的孔、朱德的朱、关羽的关、华佗的华、曹操的曹、施耐庵的施、罗贯中的罗、陶渊明的陶、戚继光的戚、岳飞的岳、 苏轼的苏、 范仲淹的范、 彭德怀的彭、 柳宗元的柳字谜法:草头将军蒋,春秋各半秦。学生学会了这些方法,让他们自己用多种方法来介绍自己的姓氏和名字。再教给学生交流的方法,比如“您贵姓?” “免贵姓张,弓长张” 。

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