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湘美版小学美术五年级下册第3课《能干的帮手》教学设计.doc

能干的帮手教案能干的帮手教案一、教学目标一、教学目标知识:介绍和认识各种工程机械,并了解各种工程机械不同的造型特点和功能用途。能力:使学生展开想象,使学生自主创作一个多功能形象。情感:感受造型活动的乐趣,领会设计与创造的意义。二、教学重点与难点二、教学重点与难点感受造型活动的乐趣,领会设计与创造的意义。三、教学准备三、教学准备铅笔、钢笔、水彩笔四、教学过程四、教学过程一、导入欣赏作品: 最后一根钢梁请学生读一读对作品的感受背后的故事: 作品描绘了武汉长江大桥竣工前最后一根钢梁加上去的场面, 反映了长江大桥建设工程的宏伟场景。二、介绍工程车工程车是一个建筑工程的主干力量, 由于他们的出现才使建筑工程的进步倍增, 大大的减少了人力。观工程车的作业,不由得使人震撼机器与科技的威力。工程车用于运载、挖掘、维修、甚至作战。三、教师摆出几辆工程车模型思考以下问题:认识这些工程车么?知道他们特殊的本领么?你还见过哪些工程车?他们的造型有什么不同?四、调查表中的工程车模型,填写答案名称造型特点功能图片展示塔吊洒水车油罐车挖掘机翻斗车压路机五、总结

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