人教部编版五年级上册语文试题 专项复习试题- 词语（含答案）.docx

1、 词语词语 一、词语积累。（共 25 分） 1.书写读拼音，写词语。（14 分） go bng（ ） ln du（ ） png hng（ ） j bi（ ） mng l（ ） n wn（ ） hu jin（ ） so zi（ ） tu c（ ） shu shi（ ） bin jng（ ） chng bo（ ） tng ti lu g（ ） 2.书写根据语境，读拼音，写词语。（9 分） （1） hung hn （ ） ， 王明和李健 d chng （ ） 一只小 y chun （ ） 去对岸欣赏 gu hu（ ）。 （2）爷爷是一名退休干部，最喜欢 qng chn（ ）和朋友下棋，有时候直到 月

2、亮都爬上了 sh sho（ ），他依然兴致勃勃。正因为有了朋友们的陪伴， 他一点儿也不觉得 g d（ ），日子过得是那么 yu rn（ ）、xin y （ ）。 3.字形下面词语书写完全正确的一项是（ ）。（2 分） A.杀菌 消毁 哀老 战无不胜 B.享受 石榴 杭州 不计奇数 C.分咐 大臣 考试 高速公路 D.报刊 质朴 恒心 诗情画意 二、词语理解。（共 5 分） 1.多义词正确理解句子中加点词的意思，打“”。（2 分） 有志则断不甘为下流 （下等，劣等 河流的下游）；有识则知学问无尽，不敢以 一得自足 （自己可以满足自己的需要 内心满足），如河伯之观海，如井蛙之 窥天，皆无识者也。

3、2.多义词选择词语在句子中的正确解释，把序号填在括号里。（3 分） 体面：面子，身份，体统；光荣，光彩，面子上好看；（相貌或样子）好看， 美丽。 （1）这个人在公共场合说话时一点儿也不讲体面 ，真是没素质。（ ） （2）妈妈说今天她们公司来了一个长得很体面 的姑娘。（ ） （3）好吃懒做是不体面 的。（ ） 三、近、反义词。（共 9 分） 1.近、反义词按要求写近义词或反义词。（3 分） 精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来 看看吧 近义词：商议（ ） 追逐（ ） 估量（ ） 反义词：数落（ ） 瘦弱（ ） 压抑（ ） 2.近义词写出下列句中加点词的近义词。（2 分） （1）妈妈临出

4、门前嘱咐 我一个人在家要把门窗关好。（ ） （2）海力布镇定 地对大家说，大山要崩塌，洪水要淹没大地了。（ ） 3.反义词写出下列句中加点词的反义词。（4 分） （1）为了让儿子有个光明 的前途，母亲只好忍受在（ ）的环境里工作。 （2）与室内干燥 的情况相反，室外竟是如此（ ）。 （3） 我喜欢的不是有很多华丽 词句的文章， 而是满带着真情实感的 （ ） 文章。 （4）要相信，走过（ ）的小路，就是宽敞 的大路，只要向着目标努力，就可 能获得成功。 四、词语辨析。（共 15 分） 1.词语辨析选词填空。（5 分） 精美 精致 精彩 精心 精通 这次艺术节的活动真是丰富多彩！大家都兴致勃勃地参

5、加各自喜爱的活动。琳琳对 数码摄影（ ），每次活动她都把（ ）的镜头拍摄下来；晨晨有一双灵 巧的小手，他做的浮雕（ ）极了；全班同学还（ ）设计了新邮票，那 （ ）的图案让人越看越喜欢 2.词语辨析认真读下面的句子，选择恰当的词语，将序号填在括号里。（4 分） A.宣告 B.宣布 C.宣读 D.宣传 （1）我们要向低年级的同学（ ）毛泽东同志的事迹。 （2）老师在班会上（ ）了关于表扬李文同学的决定。 （3）老师（ ）：学雷锋活动现在开始。 （4）毛主席的（ ）经过无线电的广播传到了大江南北。 3.词语辨析以下四个词语中与其他三个不属于同一类的是（ ）。（2 分） A.审查 B.审阅 C.审讯

6、 D.审视 4.词语辨析离开了幼儿园，孩子们的笑容总是（ ）在我的脑海里。 （2 分） A.漂浮 B.飘浮 C.飘拂 D.飘荡 5.词语辨析将下列词语填入下面的句子中，最恰当的一项是（ ）。（2 分） 警察用 的目光看了一眼人群，一下子就把小偷抓了出来。 A.机警 B.机灵 C.机智 D.机巧 五、四字词语。（共 26 分） 1.积累（1）写出几个形容国家兴盛、社会安宁的成语： 、 、 、 。（四分） （2）写出几个形容国家衰落、社会动荡的成语： 、 、 、 。（4 分） 2.感情色彩下列词语中，与“臭名远扬”感情色彩不同的是（ ）。（2 分） A.得意忘形 B.自相矛盾 C.足智多谋 D.掩

7、耳盗铃 3.猜词语在“有趣的汉字”活动中，五（2）班开展看图猜词语活动，下列图中同 学们猜测错误的一项是（ ）。（2 分） A.多此一举 B.德高望重 C.自言自语 D.天方夜谭 4.积累、运用补全词语，并选词填空。（6 分） 应接不（ ） 难以（ ）信 无（ ）无束 众星（ ）月 理直气（ ） 一知半（ ） （ ）然无味 （ ）中不足 （1）织女喜欢和牛郎一起在人间过着 的生活。 （2）坐在小艇上，两岸的景色飞快地闪过，真让人 。 5.运用下列加点的词语使用正确的一项是（ ）。（2 分） A.草船借箭的故事体现出诸葛亮的诡计多端。 B.老师们为了我们的学习处心积虑。 C.阳春三月，我们兴高采

8、烈地参加了学校组织的春游。 D.做事情要畏首畏尾的，这样才能把握好时机。 6.运用下列加点的词语使用不正确的是（ ），我能将它改成 。 （4 分） A.贫穷的杰克与母亲相依为命 。 B.他很高傲，对身边的人总是爱理不理 的。 C.当初买房时，孩子们还在上学，如今都已成家立业 了。 D.荒漠由于缺水一毛不拔 。 7.运用根据下列情景，写出相应的四字词语。（2 分） （1）地震时，一位老师不顾自身的安危将两个学生护在自己的身下，最终，两个学 生被成功地救了出去，她却永远离开了我们。（ ） （2）写关于春天的作文时，大多数同学都写“春天来了，小草绿了”，玲玲和大家 都不一样，她把春天比作一个穿着绿色

9、衣裙的仙子。（ ） 六、词语搭配。（共 10 分） 1.搭配将搭配合适的词语用线连起来。（6 分） 演奏 京剧 浩瀚的 开支 演练 动作 浩大的 沙漠 演唱 钢琴 浩繁的 声势 2.搭配下列词语中不能与“接受”一词搭配的是（ ）。（2 分） A.教训 B.批评 C.任务 D.情况 3.搭配下列词语搭配全部正确的一项是（ ）。（2 分） A.开辟空地 制定公约 气候温顺 摆放搭石 B.保持平衡 保留意见 保管物品 保护实力 C.召集大臣 召开会议 召唤亲人 召见下属 D.饱览胜景 饱读诗书 饱含美食 饱尝艰苦 七、关联词。（共 10 分） 1.运用将下列关联词填入句子中，最恰当的一项是（ ）。（

10、2 分） 前面的人突然停住，后边的人没处落脚， 会掉进水里。 A.如果就 B.无论都 C.尽管也 D.不是而是 2.运用“太阳离我们很远很远。”“太阳和我们的关系非常密切。”把两句话合 为一句所用的关联词最恰当的是（ ）。（2 分） A.不管都 B.虽然但是 C.不仅也 D.既然就 3.运用用关联词把两个句子连接起来。（4 分） （1）松鼠用爪子和牙齿梳理全身的毛。 松鼠身上总是光光溜溜、干干净净的。 （2）圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。 圆明园的毁灭是世界文化史 上不可估量的损失。 4.运用下列句子中，关联词使用不正确的一项是（ ）。（2 分） A.即使 是蒙蒙细雨的夜晚，也 有

11、一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景 着实迷人。 B.虽然 不可能花钱买玩意儿，但 父亲很理解我那恋恋不舍的心思。 C.即使 廉颇与蔺相如闹不和，也 会削弱赵国的力量。 D.因为 摇花对我来说是件大事，所以 我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花 呢？” 参考答案：参考答案： 一、 1.糕饼 懒惰 平衡 脊背 忙碌 安稳 火箭 嫂子 推辞 收拾 边 境 城堡 亭台楼阁 2.（1）黄昏 搭乘 渔船 桂花 （2）清晨 树梢 孤独 悠然 闲逸 3.D 二、1. 2.（1） （2） （3） 三、1.示例：商量 追赶 估计 夸奖 强壮 宣泄 2.示例：（1）叮嘱 （2）镇静 3.示例：（1）黑暗

12、 （2）湿润 （3）质朴 （4）狭窄 四、1.精通 精彩 精致 精心 精美 2.（1）D （2）C （3）B （4）A 3.C 4.A 5.A 五、1.示例：（1）国泰民安 安居乐业 路不拾遗 夜不闭户 （2）哀鸿遍野 多事之秋 生灵涂炭 民不聊生 2.C 3.C 4.示例：暇 置 拘 拱 壮 解 索 美 （1）无拘无束（2）应接不暇 5.C 6.D 示例：寸草不生 7.示例：（1）舍己救人（2）别出心裁 六、1.演奏 京剧 浩瀚的 开支 演练 动作 浩大的 沙漠 演唱 钢琴 浩繁的 声势 2.D 3.C 七、1.A 2.B 3.（1）因为松鼠用爪子和牙齿梳理全身的毛，所以身上总是光光溜溜、干干净 净的。 （2）示例：圆明园的毁灭不仅是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史 上不可估量的损失。 4.C